計算機(jī)程序設(shè)計員

內(nèi)容概要

職業(yè)資格證書制度的推行，對廣大勞動者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)的知識和技能，提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力有著重要的作用和意義，也為企業(yè)合理用工以及勞動者自主擇業(yè)提供了依據(jù)。隨著我國科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)也愈來愈多地融進(jìn)當(dāng)代新知識、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，優(yōu)化勞動力素質(zhì)，上海市人力資源和社會保障局在提升職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試，推出了1+X培訓(xùn)鑒定模式。1+X中的1代表國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，X是為適應(yīng)上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的提升，包括了對職業(yè)的部分知識和技能要求進(jìn)行的擴(kuò)充和更新。上海市1+X的培訓(xùn)鑒定模式，得到了國家人力資源和社會保障部的肯定。

書籍目錄

計算機(jī)程序設(shè)計員（Java）職業(yè)簡介第1部分 計算機(jī)程序設(shè)計員（Java）（三級）鑒定方案第2部分 鑒定要素細(xì)目表第3部分 理論知識復(fù)習(xí)題　基本概念　應(yīng)用操作第4部分 操作技能復(fù)習(xí)題　編程實踐第5部分 理論知識考試模擬試卷及答案第6部分 操作技能考核模擬試卷

章節(jié)摘錄

插圖：24.下列關(guān)于面對對象的軟件開發(fā)描述中，不正確的是（）。A.對于面向?qū)ο髞碚f，它最重要的改進(jìn)就是把世間萬物都描述為對象，符合人的正常思維B.從程序員的角度看來，面向?qū)ο蟠a更側(cè)重于對象之間的交互，多個對象各司其職，相互協(xié)作，以完成目標(biāo)C.面對對象軟件開發(fā)以軟件模塊為單位來分配任務(wù)D.面對對象的優(yōu)勢之一是能夠提高代碼的重用性，減少程序員的開發(fā)工作量25.軟件需求分析是保證軟件質(zhì)量的重要步驟，它的實施應(yīng)該是在（）。A.開始階段B.編碼軟件開發(fā)全過程C.軟件定義階段D.軟件設(shè)計階段26.在瀑布模型中，將軟件劃分為若干個時期，軟件項目的可行性研究一般歸屬于（）。A.維護(hù)時期B.計劃時期C.運行時期D.開發(fā)時期27.對于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中的星型結(jié)構(gòu)描述不正確的是（）。A.星型拓?fù)淇刂坪唵蜝.星型拓?fù)涔收显\斷和隔離容易C.星型拓?fù)浞奖惴?wù)D.星型拓?fù)涓髡军c的分布處理能力較強(qiáng)28.在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的ISO／OSI七層模型中，負(fù)責(zé)選擇合適的路由，使發(fā)送的分組能夠正確無誤地按照地址找到目的站并交付給目的站的是（）。A.網(wǎng)絡(luò)層B.數(shù)據(jù)鏈路層C.傳輸層D.物理層29.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議精確地規(guī)定了交換數(shù)據(jù)的（）。

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