安全工程本科專業(yè)畢業(yè)論文

前言

中南大學為教育部直屬的全國重點大學，是首批進入國家“211工程”重點建設的高校，也是國家“985工程”部省重點共建大學。學校涵蓋工學、理學、醫(yī)學、文學、法學、經濟學、管理學、哲學、教育學、歷史學共十大門類的學科體系與專業(yè)設置。中南大學除了資源與安全工程學院設有安全學科、專業(yè)以外，土木工程學院的建筑安全、交通運輸學院的鐵道交通安全、化學化工學院的化工安全、機電工程學院的機電安全、信息科學學院的信息安全、公共衛(wèi)生學院的職業(yè)衛(wèi)生等都涉及安全工程領域。因此，中南大學擁有與安全學科綜合屬性相適宜的大學科和大平臺，非常適合開展安全科學與工程學科的科學研究和高級人才的培養(yǎng)。安全工程本科生的畢業(yè)論文（設計）是教學計劃的重要組成部分，是安全工程專業(yè)本科教學過程中重要實踐教學環(huán)節(jié)，是安全工程人才培養(yǎng)質量的全面和綜合的檢驗。安全工程本科生的畢業(yè)論文（設計）是學生畢業(yè)前全面素質教育的重要實踐訓練，其目的是培養(yǎng)學生科學的思維方式和正確的設計思想，具有綜合運用所學理論、知識和技能分析和解決實際問題的能力，能夠從事安全技術與管理、安全科學研究以及安全工程師的工作，也是安全工程專業(yè)本科學生獲得學士學位的必要條件。通過畢業(yè)論文（設計），學生應達到如下幾點基本要求：1）初步掌握安全工程設計的內容、步驟和方法；將所學知識應用于實際，以鞏固和提高對所學知識的理解。2）學會搜集、分析、總結和運用生產企業(yè)的安全設計資料、典型圖樣、產品目錄、參考文獻、各種有關設計手冊，會選取合理的技術經濟指標。3）對企業(yè)、管理等部門的生產、安全、管理等各個環(huán)節(jié)進行系統全面的調查，發(fā)現、查找、分析安全問題，通過研究和設計，提出解決安全問題的方法。4）通過運用某一理論和結合生產實際，經過比較深入的分析研究，使學生受到從事科學研究的初步能力和解決某個生產實際問題的基本能力的訓練。5）了解、領會國家有關安全法規(guī)的精神，培養(yǎng)法律、經濟和技術相結合的意識和以安全為核心的技術素養(yǎng)。6）通過畢業(yè)論文（設計）的寫作和答辯，培養(yǎng)學生在科技報告寫作、語言組織表達以及工程制圖等方面的綜合能力。由于安全工程的應用（外延）涉及社會文化、公共管理、行政管理、消防、土木、礦業(yè)、交通、運輸、機電、食品、生物、農業(yè)、林業(yè)、能源、航空、檢疫、核能等各種事業(yè)乃至人類生產和生活的各個領域，畢業(yè)生的分配去向沒有固定于哪個行業(yè)或專業(yè)，安全工程專業(yè)的畢業(yè)論文（設計）也很難限制在某一行業(yè)或專業(yè)，而且安全工程專業(yè)本科生在大學四年中是不可能把各個領域的專業(yè)課程都學會的。因此，安全工程專業(yè)的學生掌握方法學的知識更加重要，只有掌握了方法學的知識，在未來不論從事什么工作才能很快上手。實際上，在安全工程本科生的畢業(yè)論文（設計）中，如果學生能夠認真學習，努力鉆研，畢業(yè)論文（設計）將可以收到非常好的效果。

內容概要

畢業(yè)論文（設計）是安全工程本科專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是教學過程的重要環(huán)節(jié)，是對人才培養(yǎng)質量全面的、綜合的檢驗。本論文集包括中南大學2009屆安全工程本科專業(yè)的畢業(yè)論文（設計）濃縮的文章或其中某一章節(jié)改寫的文章共74篇，內容豐富，許多學生的選題具有創(chuàng)新性，不少論文達到較高水平。論文集涉及安全工程的諸多領域，反映不同層次學生的實際水平，具有教與學的示范作用。論文集附有包含中南大學2009屆和2008屆安全工程本科專業(yè)學生答辯時的PPT演講文件光盤一張。本論文集可供高等學校安全工程本科專業(yè)及相關專業(yè)師生參考。

書籍目錄

中南大學安全工程特色專業(yè)建設規(guī)劃與實踐 中南大學2003—2005級安全工程本科專業(yè)畢業(yè)論文（設計）情況統計 安全工程0501班論文   不同試劑預處理玻璃表面粘塵實驗研究   氧化礦堆多熱源點溫度場計算模型研究   礦業(yè)軟件在礦井通風系統設計與優(yōu)化中的應用研究   建筑火災隱患分析及消防系統綜合性評價   礦井采空區(qū)探測與可視化技術應用研究   中美職業(yè)安全管理體系的比較研究   礦山安全專家系統知識庫模型的建立   高硫礦石自熱過程的高溫區(qū)域探測技術   多因素條件下玻璃表面粘塵實驗研究   水力送風機換熱裝置設計與熱學計算   硫化礦床開采防火防爆技術的最新研究進展   不同國家應急管理體系分析研究   建筑施工主要安全事故事故樹分析   某礦井安全評價的實踐   近年我國化學抑塵技術研究進展   礦山安全專家系統推理機及邏輯運算   我國安全生產的發(fā)展與問題分析   事故應急救援的立法分析   校園安全事故管理信息系統的開發(fā)   近年我國礦井通風的研究進展綜述   水力送風機機械設計及力學計算   奶制品生產質量保障體系研究   地下金屬礦山地質災害安全預警系統研究   建筑施工的安全投入與績效關系分析 安全工程0502班論文   硫化礦石結塊性評價實驗室研究   廣佛地鐵西朗至菊樹段盾構危險源的辨識   基于BP網絡的建筑工程安全評價研究   多臺階復雜邊坡穩(wěn)定性分析   硫化礦石氧化結塊性的測定及防治對策研究   前進煤礦礦井通風系統設計分析   廣佛地鐵深基坑施工危險源的辨識及防治   基于模糊模式識別的采空區(qū)垮塌危險綜合評價   前進煤礦巷道支護設計與可靠性分析研究   淺析道路交通安全設施的設置   某鐵礦巖質邊坡安全系數的BP神經網絡模擬計算   礦山安全標準化系統與傳統安全管理模式比較研究   高層建筑施工安全評價研究   前進煤礦小煤窯水害及其防治   蒼山鐵礦礦井通風系統設計分析   前進煤礦井下生產安全評價   中南大學校本部圖書館消防系統設計與管理   基于MORT的地鐵施工安全評價系統實施   典型國有礦山企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生現狀評價及監(jiān)管機制研究   礦山地質鉆探施工過程安全評價   鐵路重大事故辨識與應急救援預案研究   礦業(yè)工程安全生產管理系統編制   制藥公司重大危險源辨識、安全評價及整改措施   新型復合穩(wěn)定土材料的初步研究 安全工程0503班論文   企業(yè)安全文化評價體系及方法研究   “行通濟”行人仿真研究   基于孕源斷鏈的水工隧洞減災防治技術分析   “900噸箱梁預制場”O(jiān)HSAS18000管理體系的應用   論家居裝修的安全心理效應   企業(yè)安全投入監(jiān)管的博弈分析   大跨度空間鋼結構胎架滑移法安全施工技術研究   6σ安全管理法在施工現場安全管理中的應用   基于事故樹理論的應急救援預案完備性評價   危險預控理論在電網安全管理中的應用   地鐵隧道施工系統的安全分析   礦山通風系統安全評價方法的綜合集成   對我國廢舊家電回收處理的建議   高放核廢料深地質處置的概率風險評價   我國道路交通安全事故分析與預防控制研究   吉林某有機化工廠防火防爆設計   施工升降機危害的控制對策   高層建筑施工安全天氣影響的模糊綜合評判模型   電梯安全運行的主要影響因素分析   灰色聚類法在道路交通安全性評價中的應用   巖石公路隧道塌方防治技術探討   礦井突水因素的AHP分析與防治技術研究   受限空間避難逃生研究   震后建筑安全評價及防護措施   高層建筑安全疏散方案設計研究   移動通信發(fā)射基站的電磁輻射問題與環(huán)境保護 附錄1　中南大學安全工程專業(yè)畢業(yè)實習參考性指導書 附錄2　中南大學安全工程專業(yè)畢業(yè)論文（設計）參考性指導書 附錄3　中南大學安全工程專業(yè)畢業(yè)論文(設計)參考性成績評定標準 附錄4　中南大學2007—2009屆安全工程專業(yè)本科生畢業(yè)論文（設計）情況一覽表 附錄5　中南大學2007—2009屆安全工程本科專業(yè)就業(yè)情況分析 附錄6　中南大學2007—2009屆安全工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)情況一覽表

章節(jié)摘錄

插圖：本專業(yè)2007、2008、2009屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達95％以上，學生中被保送為校內、外碩士研究生人數達25％。目前我校本專業(yè)與瑞典、挪威、加拿大、德國、美國等的相關專業(yè)建立了科技合作和人才培養(yǎng)交流關系。3.建設目標本專業(yè)以“培養(yǎng)具有寬廣的基礎理論、堅實的安全科學技術專業(yè)知識、系統的安全監(jiān)察與管理能力，能勝任安全工程的設計、研究、評估與咨詢、安全監(jiān)察、技術管理等方面工作的綜合型高級人才”為總體目標。具體的辦學思路是以安全技術及工程國家重點學科為依托，以非煤礦業(yè)行業(yè)安全為主線，兼顧安全工程本科畢業(yè)生就業(yè)面寬的特點，以線帶面，突出本校特色。另外，我校安全工程專業(yè)還招收一個爆破安全方向的國防班，這也需要我們在培養(yǎng)方案上充分研究和實踐。為了適應不斷發(fā)展的社會對安全工程專業(yè)人才的新需求，本專業(yè)還需要不斷地建設。（1）改革安全工程專業(yè)教師的培養(yǎng)和使用機制，加強教師隊伍建設，全面提高我校安全工程本科專業(yè)教師的綜合素質和教學水平。由于我校安全工程本科專業(yè)的教師大多數是由采礦工程專業(yè)轉行過來的，他們在礦山安全領域具有豐富的實踐和教學經驗，但對安全學科的系統科學理論比較欠缺。因此，需要通過組織教師參加一些短期安全培訓班等措施，給教師補充其欠缺的理論知識，以便滿足安全工程專業(yè)教學的需要。（2）改革安全工程本科專業(yè)的培養(yǎng)方案，構建符合安全科學技術發(fā)展觀、安全專業(yè)學科屬性以及安全人才需求市場的課程體系，加強與安全工程領域相關的安全監(jiān)管、產業(yè)和人才需求的研究，形成有效機制，與安全監(jiān)察、監(jiān)管、中介、技術等行業(yè)和用人部門共同研究課程計劃，制定與安全生產實踐、社會發(fā)展需要相結合的培養(yǎng)方案和課程體系。（3）在專業(yè)性質上加強安全科學技術基礎、側重雙基訓練，以現代安全生產科學技術體系為主干構建專業(yè)和組織教學，培養(yǎng)厚基礎、寬專業(yè)、高素質、強能力、具創(chuàng)新精神的綜合型安全高級人才。在專業(yè)方向設置上緊密結合礦業(yè)、化工、能源、機械、交通、保險、建筑、運輸等行業(yè)發(fā)展需要，突出優(yōu)勢，提高辦學水平。（4）要以安全工程教學內容和課程體系改革為中心，以培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式改革為重點，加強實踐教學改革、教學方法和教學手段改革，全面推進，整體優(yōu)化。形成特色鮮明的人才培養(yǎng)模式、教學計劃、課程體系與教學內容，強化學生大安全意識的培養(yǎng)與訓練。通過以上四大方面的建設，將我校安全工程專業(yè)建設成為國家示范性特色專業(yè)。4.建設思路本專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學基礎知識、解決安全問題的基本技能，具備各行業(yè)安全工程技術基礎知識、安全管理科學知識，掌握多種事故預防手段且具備應用能力，能夠有效預防事故、有效進行事故后損失控制的綜合型專業(yè)人才。所培養(yǎng)的人才應當既能解決安全技術問題，也能解決安全管理問題。一個高校即使具有很好的培養(yǎng)方案、一流的培養(yǎng)設施，如果沒有教師全面有效的實施，是不可能達到培養(yǎng)高質量優(yōu)秀人才的目標的！由于安全工程是理、工、文、管、法、醫(yī)等的綜合學科，幾乎涉及所有行業(yè)，它對教師知識面的要求比其他專業(yè)都更高更嚴。

編輯推薦

《安全工程本科專業(yè)畢業(yè)論文(設計)教學實踐:中南大學2009屆安全工程本科專業(yè)畢業(yè)論文(設計)論文集》是由中國勞動社會保障出版社出版的。

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