中國民間風箏技法

出版時間:2009-10  出版社:中國勞動  作者:白庚勝//于法鳴  頁數(shù):107  
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前言

風箏是一門有著悠久歷史和深厚文化底蘊的民間手工藝。近兩千年來,隨著社會的進步,風箏也在人們的生活中扮演著不同的角色。從春秋時期的軍事用途到唐宋時代的民間玩物,以至于現(xiàn)當代社會更將風箏上升為藝術收藏,給了作為民間藝術的風箏很高的禮遇。風箏是表現(xiàn)中國文化和中國人民美好愿望的載體,同時也有著豐富的審美內(nèi)涵,它將中國的經(jīng)、史、子、集中的文化,用繪畫的形式表現(xiàn)出來,同時也勾畫出了大眾通過放飛風箏來表達對未來的美好期待。故此風箏成為百姓生活娛樂中不可缺少的組成部分。中國風箏的分布也是非常廣泛,從高原到平原再到沿海,到處散發(fā)著風箏的魅力??梢哉f,風箏在中國有著非常堅實的群眾基礎。風箏的普及面廣,題材豐富,種類各異,風格多樣,已經(jīng)成為民眾最喜愛的民間藝術之一。隨著社會的進步,國家對民間文化愈加重視,對民間傳統(tǒng)工藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)加以保護,使得風箏這門傳統(tǒng)手工藝可以更好地推廣和傳承下去,為現(xiàn)代社會作出貢獻?!吨袊耖g風箏技法》一書旨在弘揚優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)文化,推廣、傳播風箏制作技藝。

內(nèi)容概要

  本書旨在弘揚優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)文化,推廣、傳播風箏制作技藝。本書介紹了風箏的歷史起源、發(fā)展、流派;詳細地講解了風箏選材、選料;由淺入深地闡述了風箏的制作過程;明確指出了風箏創(chuàng)作的要求;最后在風箏作品賞析中將風箏的文化內(nèi)涵也做了細致的說明。希望讀者通過對本書的閱讀,能夠了解中國風箏的起源與發(fā)展、各個地區(qū)的藝術特色,通過具體制作過程的學習,可以盡快掌握風箏制作的方法,體會到風箏背后的文化內(nèi)涵。當然在制作風箏的學習過程中還要堅持不懈地練習,更需要理解其中的原理。

書籍目錄

第一章  概述  一、風箏的起源 二、風箏的歷史 三、風箏的發(fā)展 四、風箏的用途 五、風箏的種類 六、我國風箏的地域特色 七、風箏放飛的原理和方法 八、著名作家曹雪芹與風箏 九、中國歷史上的風箏世家第二章  風箏的制作工藝  第一節(jié)  扎    一、扎制所需要的工具    二、扎制風箏的選料    三、扎制風箏骨架的方法  第二節(jié)  繪    一、用具    二、選材    三、工藝流程  第三節(jié)  糊    一、用具    二、糊風箏的方法  第四節(jié)  整理完成    一、青蛙風箏的整理    二、熊貓風箏的整理    三、硬翅米字膀(福壽三多)風箏的整理    四、硬翅扎燕兒風箏的整理    五、軟翅蝴蝶風箏的整理  第五節(jié)  放飛    一、放飛風箏的必要條件    二、放風箏是一件非常有情趣的事情  第六節(jié)  創(chuàng)作    一、骨架的深入    二、脫胎工藝的制作    三、創(chuàng)作題材第三章  作品賞析 一、仿生類 二、書法類 三、人物類 四、傳統(tǒng)圖案、吉祥寓意類后記

章節(jié)摘錄

插圖:軟翅風箏:它的升力片(翅)由一根主翅條構成,翅膀的后半部是軟性的,沒有主條依附。它的結構不同于硬翅風箏,主體骨架多數(shù)做成浮雕式,骨架有單層、雙層和多層。這類風箏可以表現(xiàn)的主題范圍很廣、種類很多,題材有禽鳥、昆蟲,制作時大都模仿其形,能給人形象逼真、栩栩如生的感覺。板子風箏:就是平面形風箏。從結構形狀看,它的升力片是主體,無凸出部分,風箏四邊有竹條支撐。凡中間和四周有竹條,背后不用線將整個風箏面拉成弓形,尾部系長繩或串穗者,都叫板子風箏。適合表現(xiàn)多種題材,是少年兒童最喜歡的一種。京津一帶也叫它拍子風箏,為了便于起飛,這些風箏一般都拖著一條長長的尾巴或穗子。硬翅串類風箏:這是由幾個硬翅類風箏用線連成一串放飛的風箏。軟翅串類風箏:由數(shù)只單層軟翅類風箏串連而成。立體形類風箏:凡成立體形的風箏,均屬此類。由一個或多個圓筒或其他形狀的筒組成的風箏,通常采用折疊結構的骨架,如宮燈、花瓶等。這種立體形風箏可以單只放飛,亦可成對放飛,提線也有單根和雙根兩種。龍類風箏:龍類串式風箏是把數(shù)只相同或不同的風箏,像穿糖葫蘆似的拴在一根或多根線上放飛的風箏。其中包括將多個風箏連成一串,如串雁;還有連接起來的象形風箏,如蜈蚣風箏等多種。龍類風箏主要分為頭、身、尾三個部分,身子為主體,由若干個圓片形的單體組成,每個圓片就是一個腰片。一條蜈蚣風箏的大小和長短是由腰節(jié)直徑、節(jié)數(shù)、節(jié)距來決定的。自由類風箏:這類風箏系指按其形狀造型,在以上7類中不包括的風箏,比如用三角形的骨架作支撐,或無骨架而拉成弧形的軟風箏。復線操縱風箏:復線操線風箏是一人操縱,用雙線或四條線牽引放飛,在空中大幅度運動的風箏。

后記

中國風箏是一門歷史悠久、影響深遠的民間手工藝,隨著社會的進步,手工藝的傳承與發(fā)展已經(jīng)是不容忽視的了?,F(xiàn)在世界諸多國家對文化的重視,國內(nèi)對民間傳統(tǒng)工藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,使我們更要將風箏這門傳統(tǒng)手工藝推廣和傳承下去。在風箏發(fā)展中,文學巨匠曹雪芹先生所寫風箏專著《南鷂北鳶考工志》的出發(fā)點和指導思想是,讓人們可以達到以藝自養(yǎng)的目的,在《南鷂北鳶考工志》中董邦達更是將曹雪芹傳授制作風箏技藝的初衷和目的告訴了我們。由曹雪芹濟世救人的思想和當時以風箏為業(yè)足以贍家的情況,也需援筆將書中風箏的制作細致講述出來,希望“濟人以藝”,仍然可以達到“謀其有以自養(yǎng)之道”的功效。中國民間文藝家協(xié)會與中國勞動社會保障出版社也同樣有將風箏制作技藝推廣和傳播的愿望,借此大好機會將風箏中幾個類別的制作過程詳細記錄,希望讀者可以參照學習。此書的撰寫、圖片如果有紕漏和瑕疵,敬請讀者海涵。

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用戶評論 (總計8條)

 
 

  •   爸爸很喜歡研究風箏,收到書爸爸很喜歡,希望以后類似風箏類的圖書再多一些就更好了,因為搜索后發(fā)現(xiàn)這方面的書實在太少了!
  •   意外驚喜,沒想到紙張很藝術!內(nèi)容也不錯,實用!
  •   還好,內(nèi)容比較全
  •   學會了 可以交給小孩子 很有意思
  •   一般,只介紹了傳統(tǒng)紙糊的風箏
  •   買的時候以為比較實用,結果也就一般,雖然有制作風箏的流程介紹,但不專業(yè),基本無法根據(jù)他的說明來完成一個作品。
  •   這本書文字講解比較詳細,從歷史到制作流程寫的挺好,配有圖解。只是風箏圖樣不是很多。整體還是不錯的。
  •   就是圖片有些老,和類似書籍的都差不多,來去就那么幾種樣式。
 

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