出版時(shí)間:2009-10 出版社:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 作者:彭薇 頁(yè)數(shù):315 字?jǐn)?shù):333000
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前言
清代女天文學(xué)家王貞儀曾以詩(shī)抒情:“足行萬(wàn)里書萬(wàn)卷,嘗似雄心勝丈夫?!比缃裾?dāng)中華騰飛之時(shí),時(shí)代需要造就千百萬(wàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之材?! ∨灾刑N(yùn)藏著大量的人才能量,理應(yīng)有更多的巾幗英雄活躍在現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上。據(jù)近期的一份中國(guó)婦女統(tǒng)計(jì)資料分析,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)女性參與社會(huì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加,學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了不少女科學(xué)家、女教授,政界出現(xiàn)了不少女領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)界出現(xiàn)了不少女廠長(zhǎng)、女經(jīng)理,體現(xiàn)了新時(shí)代的女性風(fēng)采。盡管如此,她們只是中國(guó)廣大女性中的佼佼者,與女性在人口中所占比例極不相稱。我國(guó)100名婦女勞動(dòng)者中,農(nóng)民75人,工人12人,商業(yè)服務(wù)員6人,干部和專業(yè)技術(shù)人員僅7人。目前女性受教育程度仍普遍較低,農(nóng)村孩子中,九年義務(wù)教育中輟學(xué)的絕大部分是女孩。有的貧困落后地區(qū),小學(xué)剛畢業(yè)的女孩就加入到打工妹行列,讓她們過(guò)早地品嘗人生的酸甜苦辣。女性文盲、半文盲比例較高,15歲以上婦女中,文盲占75%,未入學(xué)的學(xué)齡兒童中,女生占2/3。女性人才成長(zhǎng)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀?! ≌际澜缛丝?/2的女性是人類生命的搖籃,也占人力資源的一半。
內(nèi)容概要
本書是新女性素質(zhì)教育叢書之一,是一本有關(guān)女性人際交往話題的通俗讀物。該書以人際關(guān)系為基本背景,分析了人際溝通的規(guī)律和技巧,目的是為了提高學(xué)生的溝通能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,使之成為能夠較好協(xié)調(diào)各類復(fù)雜關(guān)系的積極處事的女性。
書籍目錄
緒論 社會(huì)性別與女性溝通 第一節(jié) 我是女生——生理性別與社會(huì)性別 第二節(jié) 溫柔還是強(qiáng)硬?——女性溝通第一章 溝通基本理論概述 第一節(jié) 溝通并非是“一個(gè)說(shuō)一個(gè)聽(tīng)”——溝通概述 第二節(jié) 溝通比你想象的要復(fù)雜——溝通的構(gòu)成要素與過(guò)程 第三節(jié) 溝通并非都是有效的——有效溝通第二章 溝通意識(shí) 第一節(jié) “我有責(zé)任”——溝通的責(zé)任意識(shí) 第二節(jié) 溝通不是侃大山——溝通的交流意識(shí)第三章 溝通的心理背景(一)——自我意識(shí) 第一節(jié) “我是誰(shuí)?”——自我意識(shí) 第二節(jié) 內(nèi)心獨(dú)白——自我意識(shí)與溝通 第三節(jié) “我很丑,可是我很溫柔” ——建立健全的自我意識(shí)第四章 溝通的心理背景(二)——社會(huì)認(rèn)知 第一節(jié) “他(她)是誰(shuí)?”——社會(huì)認(rèn)知與溝通 第二節(jié) 古代的“疑人偷斧”與現(xiàn)代的“見(jiàn)光死”——影響溝通的若干社會(huì)認(rèn)知心理效應(yīng)第五章 溝通能力(一)——語(yǔ)言 第一節(jié) 能說(shuō)會(huì)道——有效溝通的語(yǔ)言要求 第二節(jié) 說(shuō)到點(diǎn)上更重要——溝通的語(yǔ)言技巧第六章 溝通能力(二)——非語(yǔ)言符號(hào)的編碼與解讀 第一節(jié) 能說(shuō)會(huì)道不一定是溝通高手——非語(yǔ)言符號(hào)概述 第二節(jié) 會(huì)說(shuō)話的眼睛與手——表情與手勢(shì) 第三節(jié) 距離不僅產(chǎn)生美——體態(tài)、外貌與環(huán)境布置第七章 溝通能力(三)——傾聽(tīng) 第一節(jié) “你在聽(tīng)嗎?”——傾聽(tīng) 第二節(jié) 聽(tīng)什么和怎么聽(tīng)——傾聽(tīng)類型 第三節(jié) 這樣聽(tīng)效果更好——傾聽(tīng)技術(shù)第八章 女性的家庭溝通 第一節(jié) 我是妻子——夫妻溝通 第二節(jié) 我是兒媳婦(婆婆)——婆媳溝通 第三節(jié) 我是母親——親子溝通第九章 女性的職場(chǎng)溝通 第一節(jié) 我是職業(yè)女性——女性職場(chǎng)溝通概述 第二節(jié) 理性、專業(yè)、干練——女性職場(chǎng)工作事務(wù)溝通 第三節(jié) 只要分享就有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)——女性職場(chǎng)成長(zhǎng)溝通 第四節(jié) 錦上添花——女性職場(chǎng)情感溝通參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
自由主義女性主義最主要的觀點(diǎn)是,女性不比男性差,只要她們能夠得到與男性平等的權(quán)利和機(jī)會(huì),就可以在政治、經(jīng)濟(jì)、教育等各個(gè)方面與男性同等競(jìng)爭(zhēng),她們不僅可以做得和他們一樣好,甚至可以更好。因此,在社會(huì)實(shí)踐中,自由主義女性主義推動(dòng)?jì)D女通過(guò)一系列的行動(dòng),爭(zhēng)取婚姻自主權(quán)、受教育權(quán)、職業(yè)權(quán)、政治權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán),并通過(guò)教育、培訓(xùn)來(lái)提高女性的個(gè)人能力。在中國(guó),毛澤東主席也為女性豪邁地喊出“時(shí)代不同了,男女都一樣”“婦女能頂半邊天”的口號(hào)。新中國(guó)出現(xiàn)和樹(shù)立的各種不平凡的女性形象——鐵姑娘、女飛行員、女火車司機(jī)、女子高壓帶電作業(yè)班……都以女性可以和男性從事一樣艱難復(fù)雜的工作,來(lái)證明“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。這一理論讓人們重新審視了女性的能力,揭露了用雙重標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和評(píng)價(jià)男女兩性的行為和價(jià)值的不公平、不合理性。在這一理論推動(dòng)下的女性解放運(yùn)動(dòng),讓人們切實(shí)看到了女性的潛力,提高了女性的自信心,為女性爭(zhēng)取到了一定的社會(huì)權(quán)利。但是,自由主義女性主義也有她先天的弱點(diǎn),即忽視男女兩性之間客觀存在的差別,以男性的標(biāo)準(zhǔn)為尺度來(lái)衡量女性,以女性達(dá)到男性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)追求性別平等。這實(shí)際上造成了對(duì)女性的新的不公平,女性解放等于家庭事業(yè)雙肩挑。對(duì)于這種平等,可稱之為形式上的平等?! 〖みM(jìn)主義女性主義的基本觀點(diǎn)是:男權(quán)制和男性對(duì)女性身體的統(tǒng)治是女性受壓迫的根本原因,因此實(shí)現(xiàn)女性解放的道路即是消除男權(quán)制,甚至脫離男性,創(chuàng)造女性單獨(dú)的家園。這一觀點(diǎn)走到極端,成為了女性優(yōu)越論,甚至把男性當(dāng)做敵人。激進(jìn)主義女性主義的理論和行動(dòng),有一種轟轟烈烈的反壓迫氣勢(shì)。婦權(quán)制概念的提出和反對(duì)對(duì)女性的暴力,是這一流派對(duì)于女性解放的主要貢獻(xiàn)。但是,激進(jìn)主義女性主義為了反對(duì)“男尊女卑”而提倡“女尊男卑”,是既不合理也不公平的。這一派別激進(jìn)的理論和行動(dòng),也引起了很多人對(duì)女性主義的誤解。 社會(huì)主義女性主義是受到馬克思主義影響的西方女性主義理論。這一派別認(rèn)為,女性受壓迫的根源是私有制,它使女性在社會(huì)生活中處于不利的地位。這一流派特別關(guān)注女性在家庭中的無(wú)償勞動(dòng)問(wèn)題,提出家務(wù)勞動(dòng)公共化是女性解放的先決條件。因此要實(shí)現(xiàn)性別平等,不能僅靠自由主義女性主義所倡導(dǎo)的個(gè)人努力和“公平競(jìng)爭(zhēng)”,女性解放的基本途徑是爭(zhēng)取對(duì)女性的保護(hù)性立法,以及其他救助性的特別措施,主要的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)男女同工同酬?! ∩鐣?huì)性別理論是20世紀(jì)70年代開(kāi)始出現(xiàn)的一個(gè)新理論流派?! ?/pre>圖書封面
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