助理紡織面料設計師

前言

為推動紡織面料設計師職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定工作的開展，在紡織面料設計師從業(yè)人員中推行國家職業(yè)資格證書制度，中國就業(yè)培訓技術指導中心在完成《國家職業(yè)標準·紡織面料設計師》（試行）（以下簡稱《標準》）制定工作的基礎上，組織參加《標準》編寫和審定的專家及其他有關專家，編寫了紡織面料設計師國家職業(yè)資格培訓系列教程。紡織面料設計師國家職業(yè)資格培訓系列教程緊貼《標準》要求，內容上體現(xiàn)“以職業(yè)活動為導向、以職業(yè)能力為核心”的指導思想，突出職業(yè)資格培訓特色；結構上針對紡織面料設計師職業(yè)活動領域，按照職業(yè)功能模塊分級別編寫。紡織面料設計師國家職業(yè)資格培訓系列教程共包括《紡織面料設計師（基礎知識）》《紡織面料設計員（國家職業(yè)資格四級）》《助理紡織面料設計師（國家職業(yè)資格三級）》《紡織面料設計師（國家職業(yè)資格二級）》《高級紡織面料設計師（國家職業(yè)資格一級）》5本?！都徔椕媪显O計師（基礎知識）》內容涵蓋《標準》的“基本要求”，是各級別紡織面料設計師均需掌握的基礎知識；其他各級別教程的章對應于《標準》的“職業(yè)功能”，節(jié)對應于《標準》的“工作內容”，節(jié)中闡述的內容對應于《標準》的“能力要求”和“相關知識”。本書是紡織面料設計師國家職業(yè)資格培訓系列教程中的一本，適用于對助理紡織面料設計師的職業(yè)資格培訓，是國家職業(yè)技能鑒定推薦輔導用書，也是助理紡織面料設計師職業(yè)技能鑒定國家題庫命題的直接依據(jù)。本書在編寫過程中得到紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心、中國紡織信息中心等單位的大力支持與協(xié)助，江南大學紡織服裝學院的邱紅娟、陳東林副教授應邀審閱了書中針織部分并提出改進建議，在此一并表示衷心的感謝。

內容概要

本教材由入力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。教材以《國家職業(yè)標準·維修電工》和《國家職業(yè)標準·農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工》為依據(jù)，緊緊圍繞“以企業(yè)需求為導向，以職業(yè)能力為核心”的編寫理念，力求突出職業(yè)技能培訓特色，滿足職業(yè)技能培訓與鑒定考核的需要。    本教材詳細介紹了初級電工要求掌握的最新實用知識和技術。全書分為8個模塊單元，主要內容包括：電工與電子基礎、常用低壓電器、常用電工儀表、電工基本操作、電氣照明工程的安裝與維修、室內配線工程的安裝、配電線路的構成及巡視、安全用電。每一單元后安排了單元測試題及答案，書末提供了理論知識和操作技能考核試卷，供讀者鞏固、檢驗學習效果時參考使用。    本教材是初級電工職業(yè)技能培訓與鑒定考核用書，也可供相關人員參加在職培訓、崗位培訓使用。

書籍目錄

第1章  產(chǎn)品設計分析  第1節(jié) 產(chǎn)品調研    學習單元1 根據(jù)調研計劃進行產(chǎn)品調研    學習單元2 產(chǎn)品調研報告的編寫  第2節(jié) 流行趨勢研究    學習單元1 流行趨勢信息收集    學習單元2 紡織面料色彩流行特點    學習單元3 紡織面料風格流行特點第2章  織物產(chǎn)品設計  第1節(jié) 機織物產(chǎn)品設計    學習單元1 機織物的風格特征及性能    學習單元2 機織物來樣設計    學習單元3 機織物仿樣的延展設計    學習單元4 機織物生產(chǎn)機械與工藝  第2節(jié) 針織物產(chǎn)品設計    學習單元1 針織物的特征和實用性能    學習單元2 針織物來樣設計    學習單元3 針織物仿樣的延展設計    學習單元4 針織物生產(chǎn)機械與工藝  第3節(jié) 織物圖案設計    學習單元1 織物圖案的造型特征和實用性設計    學習單元2 織物圖案來樣設計    學習單元3 織物圖案仿樣的延展設計    學習單元4 織物圖案加工方法與工藝第3章  設計實施  第1節(jié) 調整設計    學習單元 修正設計參數(shù)  第2節(jié) 制定生產(chǎn)工藝單    學習單元 批量產(chǎn)品生產(chǎn)工藝單制定參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：這些內容和材料應該足夠可以講清楚為什么值得做這個項目。當然，不重要的歷史情況應予略去。究竟寫到什么程度算是足夠，要看報告提交對象的需要。在介紹項目旨在發(fā)現(xiàn)什么問題時，對于問題的表述可以采用在調研建議書中的提法。注意，提到的每個問題在正文的其他部分應該提供相應的結果。（2）調研方法。想要闡明所用的調研方法是一件不太容易的事，因為對技術問題的解釋必須能為讀者所理解。在這里對所使用的一些材料不必詳列，詳細的材料可以放到附錄中。調研方法部分要闡明以下5個方面的內容：1）調研設計。說明所開展的紡織面料產(chǎn)品調研項目是屬于探索性調研、描述性調研，還是因果性調研，以及為什么適用于這一特定類型的調研。2）資料采集辦法。說明所采集的是初級資料還是次級資料，結果的取得是通過調查、觀察還是實驗。所用調查問卷或觀察記錄表應編入附錄。3）抽樣方法。說明總體目標是什么，抽樣框如何確定，是什么樣的樣本單位，樣本是如何被選取出來的。對以上問題的回答根據(jù)，若有相應的運算，需在附錄中列明。4）實地工作情況。啟用了多少、何類型的實地工作人員，對他們如何培訓、如何監(jiān)管，實地工作如何檢查。這些對于最終結果的準確程度十分重要。5）分析。說明所使用的定量分析方法和理論分析方法，但注意不要與后面的內容重復。（3）結果和局限性。結果在正文中占較大篇幅。這部分報告應按某種邏輯順序提出，是緊扣調研目的的一系列項目發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)結果可以以敘述形式表述，以使得項目更為可信，但不可過分吹噓?？梢耘浜弦恍┛偫ㄐ缘谋砀窈蛨D像，以避免枯燥無味的、不易建立起總括印象的大塊文字敘述。然而，詳細和深入分析的圖表宜放到附錄中。在很多的情況下，完善無缺的調研是難以做到的。所以，必須指出調研報告的局限性，諸如作業(yè)過程中的無回答誤差和抽樣程序存在的問題等。討論調研報告的局限性是為給正確地評價調研成果以現(xiàn)實的基礎。在報告中，將成果加以絕對化，不承認它的局限性和應用前提，不是科學的態(tài)度。當然，也不必過分強調它的局限性。（4）結論和建議。調研報告正文的最后部分是有關結論和建議。正如前面已經(jīng)提及的，結論是基于調研結果的意見，而建議是提議應采取的行動。

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《助理紡織面料設計師(國家職業(yè)資格3級)》：國家職業(yè)資格培訓教程用于國家職業(yè)技能鑒定。

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