數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)課題

前言

　　隨著數(shù)控加工技術(shù)迅速發(fā)展和普及，企業(yè)對(duì)數(shù)控加工技能人才的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的職業(yè)教育和培訓(xùn)提出了更高、更新的要求，同時(shí)，以就業(yè)為導(dǎo)向的一體化教學(xué)模式改革也取得了進(jìn)一步的發(fā)展。為適應(yīng)這一新的形式以及推廣課程改革成果，更好地滿足全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控加工專業(yè)教學(xué)的需要，我們?cè)趶V泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織行業(yè)專家、職業(yè)教育研究人員及學(xué)校一線教師共同開發(fā)了本套實(shí)訓(xùn)課題教材?！　”咎捉滩闹饕ǎ骸稊?shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)課題（數(shù)控車床中級(jí)模塊）》《數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)課題（數(shù)控銑床加工中心線切割中級(jí)模塊）》《數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)課題（數(shù)控車床高級(jí)、技師模塊）》《數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)課題（數(shù)控銑床加工中心線切割高級(jí)、技師模塊）》。　　在本套教材的編寫過程中，我們始終堅(jiān)持了以下幾個(gè)原則：　　在編寫模式方面，力求反映先進(jìn)的教學(xué)理念，突出理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的原則。根據(jù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的先進(jìn)教學(xué)理念，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重組，以典型零件的生產(chǎn)為載體，有機(jī)融入理論知識(shí)和操作技能。每個(gè)任務(wù)均按照“任務(wù)引入”“工作任務(wù)”“任務(wù)實(shí)施”“練習(xí)”幾大環(huán)節(jié)展開。同時(shí)，在教材中盡可能多地采用圖片、照片以及步驟清晰的操作流程，既再現(xiàn)了工作崗位的情境，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　≡趦?nèi)容安排方面，根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《數(shù)控車工》《數(shù)控銑工》《加工中心操作工》，以及企業(yè)對(duì)數(shù)控加工人員的崗位要求，以夠用、實(shí)用為度，刪除“繁難偏舊”的理論知識(shí)，加大技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容的編寫力度。　　本套教材的編寫得到了湖南省人力資源和社會(huì)保障廳及有關(guān)學(xué)校的大力支持，在此我們表示誠摯的謝意。

內(nèi)容概要

《數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)課題(數(shù)控銑床加工中心線切割中級(jí)模塊)》的主要內(nèi)容有：數(shù)控銑床、加工中心基本操作，平面與圓柱面加工，雕刻銑削加工圖案文字，外輪廓加工，型腔加工，孔系加工，數(shù)控機(jī)床特殊指令加工，綜合加工，線切割加工等。本書采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生通過對(duì)所提的任務(wù)進(jìn)行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識(shí)，最后通過完成任務(wù)來實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固。    本書由趙剛主編，賀紅妮副主編，廖述雨、張建、謝應(yīng)善、宋稀華參加編寫；張璐青審稿。

書籍目錄

模塊一  數(shù)控銑床、加工中心基本操作  任務(wù)一  手動(dòng)試切零件  任務(wù)二  輸入數(shù)控加工程序模塊二  平面與圓柱面加工  任務(wù)一  銑削加工平面  任務(wù)二  銑削加工圓柱體  任務(wù)三  銑削加工半圓柱體模塊三  雕刻銑削加工圖案文字  任務(wù)一  銑削加工“色子”  任務(wù)二  雕刻加工文字圖案模塊四  外輪廓加工  任務(wù)一  加工六面體  任務(wù)二  加工簡(jiǎn)易凹凸配合件  任務(wù)三  子程序加工外輪廓模塊五  型腔加工  任務(wù)一  加工簡(jiǎn)易凹槽  任務(wù)二  加工開口凹槽  任務(wù)三  加工簡(jiǎn)易型腔模塊六  孔系加工  任務(wù)一  鉆削加工一般孔與深孔  任務(wù)二  攻螺紋與鏜削加工模塊七  數(shù)控機(jī)床特殊指令加工  任務(wù)一  旋轉(zhuǎn)加工臺(tái)階  任務(wù)二  旋轉(zhuǎn)加工凹槽模塊八  綜合加工  任務(wù)一  加工薄壁零件  任務(wù)二  加工典型零件模塊九  線切割加工  任務(wù)一  切割加工五角星  任務(wù)二  切割加工樣板附錄  加工中心操作工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（中級(jí)）  數(shù)控銑工／加工中心操作工中級(jí)理論知識(shí)（1）  數(shù)控銑工／加工中心操作工中級(jí)理論知識(shí)答案（1）  數(shù)控銑工／力Ⅱ工中心操作工中級(jí)理論知識(shí)（2）  數(shù)控銑工／加工中心操作工中級(jí)理論知識(shí)答案（2）參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　模塊一 數(shù)控銑床、加工中心基本操作　　任務(wù)一 手動(dòng)試切零件　　任務(wù)說明　　◎通過對(duì)數(shù)控銑床、加X-中心操作面板的介紹分析并手動(dòng)試切工件，使學(xué)生掌握數(shù)控銑床、加工中心上常用按鈕的名稱和功能，并能正確使用操作面板?！　〖寄茳c(diǎn)　　◎認(rèn)識(shí)數(shù)控銑床、加工中心操作面板及各按鈕的名稱。　　◎熟練使用數(shù)控銑床、加工中心操作面板各功能鍵?！　≈R(shí)點(diǎn)　　◎操作面板各按鍵、旋鈕的功能。　　◎機(jī)床坐標(biāo)系及其基本點(diǎn)的含義?！　∪蝿?wù)引入　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)械產(chǎn)品的形狀和結(jié)構(gòu)不斷改進(jìn)，對(duì)零件加工質(zhì)量的要求越來越高，特別是在汽車、航天、模具和國防等工業(yè)，要求零件結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，精度越來越高，普通機(jī)床的加工日益不能滿足生產(chǎn)需求，數(shù)控機(jī)床就是在這種條件下發(fā)展起來的一種適用于精度高、形狀復(fù)雜零件的單件、小批量生產(chǎn)的自動(dòng)化機(jī)床?！　?shù)控機(jī)床又稱CNC（Computer Numerical Control）機(jī)床，是由電子計(jì)算機(jī)或者通用電子計(jì)算裝置對(duì)數(shù)字化的信息進(jìn)行處理而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的機(jī)床。國際信息處理聯(lián)盟（IFIP）對(duì)數(shù)控機(jī)床定義如下：數(shù)控機(jī)床是一個(gè)裝有程序控制系統(tǒng)的機(jī)床，該系統(tǒng)能夠邏輯地處理具有使用號(hào)碼或其他符號(hào)編碼指令規(guī)定的程序。　　數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，綜合應(yīng)用了自動(dòng)控制、計(jì)算技術(shù)、精密測(cè)量和機(jī)床結(jié)構(gòu)等方面的最新成就。它是一種高效的自動(dòng)化加工設(shè)備，嚴(yán)格按照加工程序，自動(dòng)地對(duì)被加工工件進(jìn)行加工。它的出現(xiàn)，使傳統(tǒng)的機(jī)加工進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

編輯推薦

　　隨著數(shù)控加工技術(shù)迅速發(fā)展和普及，企業(yè)對(duì)數(shù)控加工技能人才的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的職業(yè)教育和培訓(xùn)提出了更高、更新的要求，本書以典型零件的生產(chǎn)為載體，有機(jī)融入理論知識(shí)和操作技能，系統(tǒng)全面的介紹了數(shù)控編程與操作相關(guān)知識(shí)。

圖書封面

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