培訓師職業(yè)技能鑒定輔導練習

前言

　　職業(yè)資格證書制度的推行，對廣大勞動者系統(tǒng)地學習相關職業(yè)的知識和技能，提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉換能力有著重要的作用和意義，也為企業(yè)合理用工以及勞動者自主擇業(yè)提供了依據?！　‰S著我國科技進步、產業(yè)結構調整以及市場經濟的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術也愈來愈多地融進當代新知識、新技術、新工藝的內容。為適應新形勢的發(fā)展，優(yōu)化勞動力素質，上海市人力資源和社會保障局在提升職業(yè)標準、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試，推出了1＋X的鑒定考核細目和題庫。1＋X中的1代表國家職業(yè)標準和鑒定題庫，X是為適應上海市經濟發(fā)展的需要，對職業(yè)標準和題庫進行的提升，包括增加了職業(yè)標準未覆蓋的職業(yè)，也包括對傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技能要求的提高。　　上海市職業(yè)標準的提升和1＋X的鑒定模式，得到了國家人力資源和社會保障部領導的肯定。為配合上海市開展的1＋X鑒定考核與培訓的需要，人力資源和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓研究發(fā)展中心聯(lián)合組織有關方面的專家、技術人員共同編寫了職業(yè)技術·職業(yè)資格培訓系列教材?！　÷殬I(yè)技術·職業(yè)資格培訓教材嚴格按照1＋X鑒定考核細目進行編寫，教材內容充分反映了當前從事職業(yè)活動所需要的最新核心知識與技能，較好地體現(xiàn)了科學性、先進性與超前性。聘請編寫1＋X鑒定考核細目的專家，以及相關行業(yè)的專家參與教材的編審工作，保證了教材與鑒定考核細目和題庫的緊密銜接。　　職業(yè)技術·職業(yè)資格培訓教材突出了適應職業(yè)技能培訓的特色，按等級、分模塊單元的編寫模式，使學員通過學習與培訓，不僅能夠有助于通過鑒定考核，而且能夠有針對性地系統(tǒng)學習，真正掌握本職業(yè)的實用技術與操作技能，從而實現(xiàn)我會做什么，而不只是我懂什么?！　”窘滩碾m結合上海市對職業(yè)標準的提升而開發(fā)，適用于上海市職業(yè)培訓和職業(yè)資格鑒定考核，同時，也可為全國其他省市開展新職業(yè)、新技術職業(yè)培訓和鑒定考核提供借鑒或參考?！　⌒陆滩牡木帉懯且豁椞剿餍怨ぷ?，由于時間緊迫，不足之處在所難免，歡迎各使用單位及個人對教材提出寶貴意見和建議，以便教材修訂時補充更正。

內容概要

本輔導練習由人力資源和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓研究發(fā)展中心依據上海1+X培訓師（國家職業(yè)資格二級）職業(yè)技能鑒定細目組織編寫，是《1+X職業(yè)技術·職業(yè)資格培訓教材——培訓師（管理師）》《1+X職業(yè)技術·職業(yè)資格培訓教材——培訓師（講師）》（以下簡稱《教材》）的配套用書，為讀者學習《教材》核心內容，檢驗所學知識與技能提供有益的幫助。    本輔導練習按單元進行編寫，其中前5個單元與《教材》中的各單元相對應，提供有針對性的輔導練習題，并配有答案。第6單元為口試訓練，介紹了培訓師（國家職業(yè)資格二級）鑒定考核中口試的規(guī)則及評分標準，并提供相應的口試輔導練習題，便于讀者提高口試技能。為方便讀者熟悉培訓師（國家職業(yè)資格二級）的鑒定考核形式，本輔導練習最后設置了職業(yè)技能鑒定考試簡介，并提供知識考核模擬試卷、技能考核模擬試卷及其答案，以便讀者對自己學習、掌握知識和技能的總體情況有一個正確的認識。    本輔導練習可作為培訓師（國家職業(yè)資格二級）職業(yè)技能培訓與鑒定考核輔導用書，也可供高等院校相關專業(yè)師生參考使用，以及本職業(yè)從業(yè)人員培訓使用。

書籍目錄

第1單元  培訓原理  一、學習要求  二、職業(yè)鑒定考核要點  三、單元測試題  四、單元測試題答案第2單元  培訓行政管理  一、學習要求  二、職業(yè)鑒定考核要點  三、單元測試題  四、單元測試題答案第3單元  培訓項目管理  一、學習要求  二、職業(yè)鑒定考核要點  三、單元測試題  四、單元測試題答案第4單元  培訓課程開發(fā)  一、學習要求  二、職業(yè)鑒定考核要點  三、單元測試題  四、單元測試題答案第5單元  培訓課程主持  一、學習要求  二、職業(yè)鑒定考核要點  三、單元測試題  四、單元測試題答案第6單元  口試訓練  一、學習要求  二、口試規(guī)則及評價標準  三、職業(yè)實踐經歷提問樣例  四、案例分析或策劃設計題  五、案例分析或策劃設計題答案培訓師（國家職業(yè)資格二級）職業(yè)技能鑒定考試簡介  知識考核模擬試卷  知識考核模擬試卷答案  技能考核模擬試卷（筆試）  技能考核模擬試卷答案（筆試）  技能考核模擬試卷（口試）  技能考核模擬試卷答案（口試）

章節(jié)摘錄

　　3.Intel與三星的新員工培訓　　Intel的新員工培訓基本上不涉及技術方面的內容，在開始的課程中可能會告訴員工薪金的情況、Intel公司的基本情況，這個過程有一個星期，是封閉式培訓，也叫新員工整體培訓。　　培訓的課程包括Intel的成立過程，整個公司的架構，亞太區(qū)、中國內地的架構，很大部分是講Intel的文化，5天課程可能有2天在講Intel的文化，詳細介紹Intel的方向是什么，戰(zhàn)略是什么?！　ntel還給員工安排了一個執(zhí)行層和員工的對話，稱為New Hire Forum，Intel從亞太區(qū)派來兩個副總裁級別的人來中國跟新員工見面對話。一般會是新員工在Intel工作6～9個月后，這些高級副總裁來回答他們一些問題?！　ntel管理新員工的經理還會從公司拿到一套資料，這套資料里非常明確地告訴經理每個月教新員工干什么事情，Intel要求經理對新員工是一對一的指導，第一次經理和新員工一對一交流的內容是什么，第二次培訓內容是什么，都寫得很清楚。經理對新員工每個人的情況都有記錄，保證每個新員工得到相同的對待。培訓是每個管人經理主要的內容，在經理行為的評估里，30％看他們在管理員工方面的表現(xiàn)?！　∶總€公司的經理位置畢竟有限，不是每個員工都能做到經理，也不是做經理才有晉升機會。如果沒有做經理的興趣，可以通過技能培訓去發(fā)展自己。一個員工認定了以后的發(fā)展方向是什么樣，也可以去上課程，培訓和工作是相關的，發(fā)展是與未來職業(yè)發(fā)展相關的?！　ntel從來不拿培訓當獎勵員工的方式，培訓是根據工作的要求來進行，不能夠因為他們工作好，就送他們去美國培訓一個星期?！　ntel在新員工培訓方面有明確的預算，而其他培訓基本上是根據需要進行，沒有明確的預算?！　《胺钚腥瞬诺谝辉瓌t”的韓國三星集團，始終堅信企業(yè)的成敗在于員工的素質。1957年，三星集團成為韓國第一個通過公開考試甄選人才的企業(yè)。三星繼之設立了自己的培訓中心，人員一旦被錄入，就會對其投入大量的資本進行培訓，這成為韓國企業(yè)的首例，一時被業(yè)界人士傳為美談?！　」緡栏駡?zhí)行員工須經過訓練后才能上崗的原則，員工每隔數(shù)月或在企業(yè)投入新產品生產前，都要重新培訓，更新知識提高技能。它的培養(yǎng)方法之一是購買先進的教育設備，面向上至董事長下到門衛(wèi)的所有員工。通過不斷的進修，培養(yǎng)出大批適應新的競爭狀況的優(yōu)秀人才。

圖書封面

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