中文版Windows Vista基礎與實訓

出版時間:2008-6  出版社:中國勞動社會保障出版社  作者:王曉璐 主編  

內容概要

??為了更好地適應全國中等職業(yè)技術學校計算機專業(yè)的教學要求,我們根據勞動和社會保障部培訓就業(yè)司頒發(fā)的《計算機專業(yè)教學計劃與教學大綱》,新開發(fā)了一批計算機專業(yè)教材。 ??這次教材開發(fā)工作的重點主要有以下幾個方面: ??第一,堅持以能力為本位,重視實踐能力的培養(yǎng),突出職業(yè)技術教育特色。根據計算機專業(yè)畢業(yè)生所從事職業(yè)的實際需要,合理確定學生應具備的能力結構與知識結構,對教材內容的深度、難度做了較大程度的調整。同時,進一步加強實踐性教學內容,以滿足社會對技能型人才的需要。 ??第二,根據信息技術行業(yè)的發(fā)展,合理更新并拓展教材內容。本次教材的開發(fā)一方面根據最新的計算機軟件版本進行編寫,另一方面,又不僅僅局限于相關的計算機軟件功能,而是更注重相關計算機使用能力的拓展,力求使教材內容緊跟計算機科學技術發(fā)展的同時,培養(yǎng)學生計算機使用的綜合能力。 ??第三,在教材編寫過程中,根據國家有關技術標準的要求,努力貫徹國家關于職業(yè)資格證書與學歷證書并重,職業(yè)資格證書制度與國家就業(yè)制度相銜接的政策精神,力求使教材內容涵蓋有關國家職業(yè)標準(中級)和國家計算機等級考試的知識和技能要求。 ??第四,在教材編寫模式方面,采用全新的任務驅動型編寫理念,將軟件功能分解到若干具體的工作任務中進行描述。每個任務按照教學目標、任務分析、相關理論、實踐操作、練習的思路進行編寫,讓學生在完成一項具體任務的過程中,不僅掌握相關計算機軟件功能,還能掌握該軟件功能的具體應用環(huán)境,從而提高學生的崗位適應能力。 ??第五,為方便教師教學,教材中涉及的素材文件均提供免費網絡下載,下載網址為http://www.class.com.cn(進入主頁后搜索相應教材,打開教材介紹頁面,頁面中有下載鏈接)。 ??這次新開發(fā)的教材包括:《中文版Windows Vista基礎與實訓》《中文版Word 2007基礎與實訓》《中文版Excel 2007基礎與實訓》《中文版PowerPoint 2007基礎與實訓》《中文版Access 2007基礎與實訓》《中文版Office 2007基礎與實訓》《中文版AutoCAD 2008基礎與實訓》。 ??《中文版Windows Vista基礎與實訓》主要內容包括:桌面基礎操作介紹、任務欄基礎操作介紹、活動瀏覽窗口操作介紹、系統(tǒng)與維護基礎介紹、用戶安全及網絡設置等。本書的特色是:改變單純介紹軟件功能的傳統(tǒng)模式,采用任務驅動的編寫模式,將Windows Vista的知識點細化為一個個具體的任務。每個任務包含多個知識點,不同任務由簡到繁,層層遞進,既符合學生的認知規(guī)律,又可使學生在反復強化練習中熟練地掌握Windows Vista的基本操作方法。每個任務的設置都貼近生活和工作實際,不但可以提高學生的學習興趣,還可培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。 ??本書由王曉璐、周樂來、馬婧、王丹、馬寧、刁科、張伯頡、王辰旸編寫,王曉璐主編。

書籍目錄

緒論項目一?桌面基礎操作介紹  任務1?在“開始”菜單中添加快捷鏈接  任務2?查看并清理“最近使用的項目”  任務3?操作“計算機”圖標  任務4?搜索  任務5?操作計算機電源選項  任務6?更改桌面圖標及系統(tǒng)字體設置  任務7?桌面外觀與屏幕保護程序設置項目二?任務欄基礎操作介紹  任務1?桌面窗口操作  任務2?調整時間設置  任務3?調整聲音設置  任務4?調整輸入法設置  任務5?調整任務欄外觀設置  任務6?調整工具欄設置  任務7?調整顯示窗口布局  任務8?調整任務欄屬性設置  任務9?調整“開始”菜單外觀與功能  任務10?調整通知區(qū)域圖標顯示設置項目三?活動瀏覽窗口操作介紹  任務1?路徑操作  任務2?文件夾的查看方式及排序  任務3?新建、移動與刪除目標項目  任務4?文件、文件夾及程序屬性設置  任務5?整體窗口布局及文件夾選項設置  任務6?使用及調整導航窗格  任務7?在桌面上建立自定義任務欄項目四?系統(tǒng)與維護基礎介紹  任務1?查看當前計算機的基本信息  任務2?使用備份功能  任務3?從備份還原文件  任務4?更新系統(tǒng)及調整更新設置  任務5?設備管理器操作介紹  任務6?釋放磁盤空間及磁盤碎片整理項目五?用戶安全及網絡設置  任務1?建立新用戶及管理用戶權限  任務2?設置家長控制  任務3?Windows防火墻設置  任務4?Internet的安全設置  任務5?Internet的常規(guī)設置

章節(jié)摘錄

項目一桌面基礎操作介紹任務3操作“計算機”圖標一、教學目標1.掌握打開“計算機”活動瀏覽窗口的方法,初步了解該活動瀏覽窗口的作用。2.掌握在任務欄上建立及刪除“計算機”快速啟動的方法。3.掌握在桌面上建立及刪除“計算機”快捷鏈接圖標的方法。4.了解默認圖標與快捷方式圖標的區(qū)別。二、任務分析本任務的目標項目為Windows“開始”菜單中的“計算機”圖標。在本任務中,將通過鼠標左鍵單擊拖拽將“計算機”圖標添加至任務欄,通過選擇其右鍵快捷菜單中的相關命令將其顯示在桌面上。在本任務中還比較了桌面默認圖標與在桌面上建立的快捷方式的不同之處。對于“計算機”圖標的操作方法也適用于Windows“開始”菜單中的“文檔”“音樂”“圖片”等。三、相關理論“計算機”圖標功能與Windows XP系統(tǒng)中的“我的電腦”圖標功能相似,可以打開“計算機”文件夾。可以在“計算機”文件夾中訪問硬盤驅動器、CD或DVD驅動器、連接到計算機的可移動媒體和網絡位置等。還可以訪問可能連接到計算機的其他設備,如外部硬盤和數字照相機。在Windows Vista系統(tǒng)中,為了使桌面更美觀簡潔,系統(tǒng)默認此圖標不在桌面上顯示。這個改變對于第一次使用Windows Vista系統(tǒng)的用戶可能不太習慣。本任務介紹了如何打開“計算機”活動瀏覽窗口以及在桌面或任務欄上顯示此圖標的方法。這種配置對于習慣Windows XP操作界面的用戶是一個不錯的選擇。

編輯推薦

《中文版Windows Vista基礎與實訓》的特色:改變單純介紹軟件功能的傳統(tǒng)模式,采用任務驅動的編寫模式,將Windows Vista的知識點細化為一個個具體的任務。每個任務包含多個知識點,不同任務由簡到繁,層層遞進,既符合學生的認知規(guī)律,又可使學生在反復強化練習中熟練地掌握Windows Vista的基本操作方法。每個任務的設置都貼近生活和工作實際,不但可以提高學生的學習興趣,還可培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

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