公共營(yíng)養(yǎng)師

出版時(shí)間:2007-9  出版社:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社  作者:葛可佑  頁數(shù):372  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

為推動(dòng)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的開展.在公共營(yíng)養(yǎng)師從業(yè)人員中推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度,中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心在完成《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·公共營(yíng)養(yǎng)師》(試行)(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)制定工作的基礎(chǔ)上,組織參加《標(biāo)準(zhǔn)》編寫和審定的專家及其他有關(guān)專家,編寫了公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程。公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程緊貼《標(biāo)準(zhǔn)》要求,內(nèi)容上體現(xiàn)“以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為核心”的指導(dǎo)思想,突出職業(yè)資格培訓(xùn)特色;結(jié)構(gòu)上針對(duì)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)活動(dòng)的領(lǐng)域,按照職業(yè)功能模塊分級(jí)別編寫。公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程共包括《公共營(yíng)養(yǎng)師(基礎(chǔ)知識(shí))》《公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))》《公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))》《公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))》《公共營(yíng)養(yǎng)師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))》5本。《公共營(yíng)養(yǎng)師(基礎(chǔ)知識(shí))》內(nèi)容涵蓋《標(biāo)準(zhǔn)》的“基本要求”,是各級(jí)別公共營(yíng)養(yǎng)師均需掌握的基礎(chǔ)知識(shí);其他各級(jí)別教程的章對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“職業(yè)功能”,節(jié)對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“工作內(nèi)容”,節(jié)中闡述的內(nèi)容對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“能力要求”和“相關(guān)知識(shí)”。本書是公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程中的一本,適用于對(duì)二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)資格培訓(xùn),是國(guó)家職業(yè)技能鑒定推薦輔導(dǎo)用書,也是二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫命題的直接依據(jù)。本書在編寫過程中得到了衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心、中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)等單位的大力支持與協(xié)助,中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)學(xué)博士韓軍花、何梅、周昇異、向雪松,碩士付佳、李恒、付婷、徐愛萍等也為本書編寫提供了幫助,在此一并表示衷心的感謝。

內(nèi)容概要

本書由中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫相銜接的原則組織編寫,是國(guó)家職業(yè)技能鑒定推薦輔導(dǎo)用書。書中內(nèi)容根據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·公共營(yíng)養(yǎng)師》(試行)要求編寫,是二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫命題的直接依據(jù)。
本書介紹了二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師應(yīng)掌握的能力要求和相關(guān)知識(shí),涉及膳食營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量計(jì)算和評(píng)價(jià)、碘缺乏等營(yíng)養(yǎng)不良癥狀和體征的判別、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)咨詢和教育、食譜營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和調(diào)整、食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值分析、營(yíng)養(yǎng)干預(yù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施、培訓(xùn)與管理等內(nèi)容。

書籍目錄

第1章  膳食調(diào)查和評(píng)價(jià)
第1節(jié) 食物攝入量調(diào)查
學(xué)習(xí)單元1 食物頻率法調(diào)查表的設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)單元2 膳食調(diào)查——食物頻率法
第2節(jié) 膳食營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量計(jì)算和評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元1 個(gè)體食物頻率法調(diào)查資料的計(jì)算
學(xué)習(xí)單元2 群體食物頻率法調(diào)查資料的計(jì)算
學(xué)習(xí)單元3 定量頻率法攝入量的計(jì)算
第3節(jié) 食物頻率法調(diào)查報(bào)告的撰寫
學(xué)習(xí)單元1 膳食資料的分析和評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元2 撰寫食物頻率法調(diào)查報(bào)告
思考題
第2章 人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定和評(píng)價(jià)
第1節(jié) 人體體格測(cè)量和監(jiān)測(cè)
學(xué)習(xí)單元1 孕婦的體格測(cè)量
學(xué)習(xí)單元2 青少年身高和體重的監(jiān)測(cè)
學(xué)習(xí)單元3 兒童身高和體重的監(jiān)測(cè)
第2節(jié) 實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)收集和判斷
學(xué)習(xí)單元1 血液中營(yíng)養(yǎng)相關(guān)指標(biāo)的分析
學(xué)習(xí)單元2 尿液中營(yíng)養(yǎng)相關(guān)指標(biāo)的分析
學(xué)習(xí)單元3 頭發(fā)中營(yíng)養(yǎng)指標(biāo)的分析
第3節(jié) 營(yíng)養(yǎng)不良的癥狀和體征判別
學(xué)習(xí)單元1 碘營(yíng)養(yǎng)缺乏狀況評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元2 硒營(yíng)養(yǎng)缺乏狀況評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元3 氟營(yíng)養(yǎng)缺乏狀況評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元4 氟過量評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元5 煙酸營(yíng)養(yǎng)缺乏狀況評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元6 個(gè)體營(yíng)養(yǎng)狀況綜合評(píng)價(jià)
思 考題
第3章營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育
第1節(jié) 營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)咨詢
學(xué)習(xí)單元1 母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)
學(xué)習(xí)單元2 人工喂養(yǎng)指導(dǎo)
學(xué)習(xí)單元3 孕婦營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元4 中老年人營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)和指導(dǎo)
第2節(jié) 營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)教育
學(xué)習(xí)單元1 演講的技巧
學(xué)習(xí)單元2 營(yíng)養(yǎng)教育平面媒體材料制作
學(xué)習(xí)單元3 媒體教育資料的評(píng)價(jià)
思考題
第4章 膳食指導(dǎo)和評(píng)估
第1節(jié) 營(yíng)養(yǎng)目標(biāo)確定和食譜編制
學(xué)習(xí)單元1 嬰兒營(yíng)養(yǎng)需要估計(jì)
學(xué)習(xí)單元2 幼兒營(yíng)養(yǎng)目標(biāo)確定及食譜編制
學(xué)習(xí)單元3 孕婦營(yíng)養(yǎng)素需要量確定及食譜編制
學(xué)習(xí)單元4 乳母營(yíng)養(yǎng)目標(biāo)確定及食譜編制
第2節(jié) 食譜營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和調(diào)整
學(xué)習(xí)單元1 幼兒食譜營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和調(diào)整
學(xué)習(xí)單元2 老年人食譜營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和調(diào)整
思考題
第5章 食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)
第1節(jié) 食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元1 食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽的核對(duì)和評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元2 營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充劑評(píng)價(jià)
第2節(jié) 食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值分析
學(xué)習(xí)單元1 谷類食品強(qiáng)化劑的選擇
學(xué)習(xí)單元2 食品營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化載體
第3節(jié) 食品營(yíng)養(yǎng)資料編寫
學(xué)習(xí)單元1 食品營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化的研發(fā)資料編寫
學(xué)習(xí)單元2 強(qiáng)化食品研發(fā)資料的編寫
思考題
第6章 社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理和營(yíng)養(yǎng)干預(yù)
第1節(jié) 營(yíng)養(yǎng)與健康信息收集
學(xué)習(xí)單元1 食品相關(guān)公共衛(wèi)生突發(fā)事件信息收集
學(xué)習(xí)單元2 食物中毒事件信息上報(bào)程序
第2節(jié) 營(yíng)養(yǎng)與健康檔案建立和管理
學(xué)習(xí)單元1 社區(qū)人群營(yíng)養(yǎng)與健康檔案數(shù)據(jù)庫建立
學(xué)習(xí)單元2 膳食與健康危險(xiǎn)因素評(píng)估
第3節(jié) 營(yíng)養(yǎng)干預(yù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施
學(xué)習(xí)單元1 營(yíng)養(yǎng)干預(yù)措施的選擇
學(xué)習(xí)單元2 30天運(yùn)動(dòng)與膳食結(jié)合的能量消耗和健身方案制訂
學(xué)習(xí)單元3 營(yíng)養(yǎng)干預(yù)計(jì)劃和實(shí)施方案的制訂
第4節(jié) 營(yíng)養(yǎng)干預(yù)方案效果分析和評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元1 營(yíng)養(yǎng)干預(yù)形成評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)單元2 營(yíng)養(yǎng)干預(yù)的效果評(píng)價(jià)
思考題
第7章 培訓(xùn)和管理
第1節(jié) 培訓(xùn)
學(xué)習(xí)單元1 專項(xiàng)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)計(jì)劃編制
學(xué)習(xí)單元2 公共營(yíng)養(yǎng)師教學(xué)和培訓(xùn)
第2節(jié) 指導(dǎo)
學(xué)習(xí)單元1 公共營(yíng)養(yǎng)師業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)
學(xué)習(xí)單元2 案例教學(xué)法
思考題

章節(jié)摘錄

2.工作程序程序1 選擇合適的奶瓶根據(jù)嬰兒大小選擇奶瓶,出生至一周的嬰兒可選擇小號(hào)奶瓶(125 mL),較大的嬰兒可選擇大號(hào)奶瓶(250 mL),注意不要選擇形狀漂亮但不易清洗的奶瓶。程序2 選擇合適的奶嘴根據(jù)嬰兒嘴巴的大小和發(fā)育需要選擇合適的奶嘴,常規(guī)奶嘴有慢速、中速和快速之分,奶嘴上孔的數(shù)目和孔徑?jīng)Q定流速的快慢;還有仿真奶嘴,即模仿母乳喂養(yǎng)過程中人乳頭形狀制作的;對(duì)特別小的嬰兒和早產(chǎn)兒應(yīng)選擇早產(chǎn)兒奶嘴;對(duì)有唇裂和腭裂的嬰兒,應(yīng)選擇裂腭奶嘴。注意所選擇的奶嘴應(yīng)是寶寶喜歡和容易吸的奶嘴。程序3 清洗和消毒容器和工具(1)洗滌通過熱水、洗滌液和清水清洗、淋洗,徹底清洗所有新買和用過的奶瓶、奶嘴、膠帽、膠墊圈、膠蓋、量杯、漏斗、匙及刀等物品;用瓶刷擦洗奶瓶?jī)?nèi)面,洗掉全部奶漬;仔細(xì)擦洗頸部及螺紋處;用鹽擦洗奶嘴的里面,擠壓與揉搓奶嘴頂部,使鹽與各處充分接觸,這樣揉擦可清除任何奶漬;在自來水下徹底沖洗奶瓶、奶嘴及其他有關(guān)器皿;用針清潔奶嘴的吸孔。(2)消毒煮沸消毒,將洗干凈的用具放在水中,每樣?xùn)|西都要浸沒在水中,然后煮沸25 min。用消毒液浸泡消毒。在大的容器中裝滿冷水,加入消毒藥片或消毒水;然后放入各種器皿,讓奶瓶裝滿水,這樣不會(huì)向上浮起;輕輕搖晃罐中物品,直至見不到氣泡為止;這些物品留在消毒器內(nèi)的時(shí)間,至少要能達(dá)到消毒效果;然后,需要時(shí)再取出這些物品,用煮沸的水沖過,放在廚房紙巾上晾干。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)75條)

 
 

  •   作為公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)用教材很好,希望下一版加進(jìn)來中醫(yī)養(yǎng)生方面的內(nèi)容
  •   知識(shí)挺全面的,準(zhǔn)備考公共營(yíng)養(yǎng)師備考用的,正版
  •   正版,有用,即使不考二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師的各位親們都應(yīng)該看一下,增長(zhǎng)知識(shí)呀。
  •   已經(jīng)幫我完成了二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師考試,都被我看破了,希望過兩天出成績(jī)的時(shí)候也不讓我失望
  •   營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)指定教材
  •   我們長(zhǎng)治市營(yíng)養(yǎng)師協(xié)會(huì)一直選用呢,很好,當(dāng)然也會(huì)關(guān)注其他同種類的書哦!
  •   我們長(zhǎng)治市營(yíng)養(yǎng)師協(xié)會(huì)一直采用呢,很好!
  •   雖然還沒讀過,但是看著好厚好系統(tǒng)的樣子,早上買的,下午就到了,當(dāng)當(dāng)物流果然很給力。想考營(yíng)養(yǎng)師,不知道自學(xué)行不行
  •   詳細(xì),對(duì)營(yíng)養(yǎng)師很有用
  •   沒有教材,全是題庫,有點(diǎn)郁悶。我以為是教材呢。
  •   買的是一整套教材加輔導(dǎo)練習(xí),正好有活動(dòng),還算劃算。書應(yīng)該是正版,喜歡!
  •   相信此書一定對(duì)家庭生活幫助很大,我喜歡學(xué)習(xí)這些知識(shí),有時(shí)間要和老公一起研究!
  •   書里的內(nèi)容編排的很科學(xué),很適合拿來做教材。
  •   學(xué)到了很多東西,書里的內(nèi)容很詳盡,操作性很強(qiáng)!
  •   書的質(zhì)量很好,應(yīng)該是正版,紙張看著很舒服,字跡印刷很清晰,正在看里面的內(nèi)容。
  •   幫朋友買的,她說書不錯(cuò),就是里面的內(nèi)容有些不是專業(yè)的看不懂,還需要學(xué)習(xí)
  •   這本書大致翻看了一下,還沒有仔細(xì)看。等到三級(jí)考過了再來仔細(xì)看
  •   希望改進(jìn)教材的編排,出新版!
  •   書很好,物流很快,贊一個(gè)
  •   因?yàn)閿?shù)量比較多能把書不管好壞吧~都給整齊了
  •   好書,有用,學(xué)習(xí)中
  •   很實(shí)用,價(jià)格也很劃算,質(zhì)量也不錯(cuò),很喜歡,細(xì)心研究中、、、
  •   還沒看 比想像中薄點(diǎn) 應(yīng)該不錯(cuò)
  •   無論是考試還是提高都很有好處
  •   不太喜歡,感覺不是正版
  •   怎么跟三級(jí)的差不多!
  •   不錯(cuò),考不考都應(yīng)該看看
  •   準(zhǔn)備考試資料能看的很清楚
  •   是我想要的 下次再來買 快遞特別快
  •   沒仔細(xì)看,不過封皮還不錯(cuò),字?jǐn)?shù)有點(diǎn)小,提超值,全5分,好評(píng)
  •   養(yǎng)生粥膳印刷的挺漂亮,有用
  •   不過,講解得可以,很有用
  •   基礎(chǔ)雄厚
  •   很好,很實(shí)用,為考試做準(zhǔn)備
  •   大概看了看,還不錯(cuò),挺實(shí)用的
  •   看了很受益。
  •   好書,封面清晰,里面字體清晰,是正版,需要還買。
  •   不錯(cuò),希望可以過關(guān)!
  •   很好快遞很快 就是沒有發(fā)票
    不過沒有關(guān)系
  •   老公學(xué)習(xí)用
  •   正版,印刷清晰,滿意~但愿有用!
  •   很好用 考證用
  •   物廉價(jià)美,很好
  •   涉及膳食營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量計(jì)算和評(píng)價(jià)、碘缺乏等營(yíng)養(yǎng)不良癥狀和體征的判別、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)咨詢和教育、食譜營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和調(diào)整、食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值分析、營(yíng)養(yǎng)干預(yù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施、培訓(xùn)與管理等內(nèi)容
  •   本書是用來參加職業(yè)資格考試使用的,目前只有這版是推薦用書,翻了一下感覺還是比較全面,第二版比第一版明顯厚了不少,內(nèi)容也更多了。
  •   適合營(yíng)養(yǎng)師的專業(yè)書,內(nèi)容比較豐富,很有用。
  •   看了二級(jí) 才能勝任這項(xiàng)工作
  •   此書是一本學(xué)習(xí)的好書,內(nèi)容比較詳細(xì)。
  •   是一本很適合考試的教材~
  •   書是正品,還不錯(cuò)。快遞也很給力!
  •   書有點(diǎn)像是翻映的
  •   還沒看呢,不知道適不適合我
  •   紙質(zhì)太薄了。
  •   就是送貨不及時(shí)
  •   級(jí)別鑒定的規(guī)定用書,不錯(cuò)。
  •   書質(zhì)量不怎么樣,里面還有黑色的墨呢,不知道里面會(huì)不會(huì)錯(cuò)呢、、、雖然知道是盜版,但是也不知這個(gè)價(jià)錢,質(zhì)量差!
  •   給LG買的,想考證。但左上角有破損,印刷質(zhì)量還可以。還是將就用了。
  •   翻看了下目錄,不是我想要的那種,覺得不實(shí)用
  •   打開包裝后發(fā)現(xiàn)書后面的100多頁被戳穿了,后來看包裝上也有小洞,應(yīng)該是運(yùn)送過程中被尖銳的物體刺穿的,雖然不影響使用,但是新書被扎成這樣實(shí)在讓人別扭。希望以后注意這些細(xì)節(jié)的地方不要再出現(xiàn)類似的情況了。
  •   正本書的質(zhì)量很差,感覺上就是盜版的,卓越的品質(zhì)那么差,太讓我失望了。
  •   打開包裝后發(fā)現(xiàn)書破了,應(yīng)該是被尖銳的東西刺穿了后面的100多頁紙,雖然不影響閱讀,但是新買的書弄成這樣讓人別扭??赐獍b也有被刺穿的小洞,應(yīng)該是在運(yùn)輸途中弄壞的,書本來不是這樣的。希望今后仔細(xì)對(duì)待商品,避免此類情況出現(xiàn)。
  •   速度不錯(cuò),印刷還好。雖然都買的話沒什么必要,內(nèi)容也有點(diǎn)奇怪,不過不關(guān)卓越的事。
  •   印刷沒問題,比市面上是便宜,但是注重紙張質(zhì)量的要斟酌一下,畢竟便宜十幾塊,是有差別的。
  •   很好的教材,值得購(gòu)買
  •   書是新書,沒有殘破褶皺。速度可以。
  •   書的前封面有折痕,頁碼有污漬,其他還好。
  •   不是最新版的教材了,現(xiàn)在應(yīng)該是第二版的了,不過應(yīng)該不太影響備考。
  •   應(yīng)該是正版 紙張也不錯(cuò) 快遞很給力 發(fā)貨及時(shí) 很滿意的一次網(wǎng)購(gòu)!
  •   一時(shí)腦熱買的書,后來發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)師證拿下了沒什么用啊。
  •   滿意,看起來挺不錯(cuò)的
  •   送貨快,質(zhì)量好,對(duì)于想考試的人來說比較實(shí)用,還需要配套練習(xí)題更好
  •   這本書是考公共營(yíng)養(yǎng)師必須要用的,有用。
  •   服務(wù)可以
  •   教材買回來學(xué)習(xí)的
  •   正在學(xué)習(xí)中,希望能學(xué)到有用的東西
 

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