網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師

前言

為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的開展，在網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師從業(yè)人員中推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度，中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心在完成《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師》（試行）（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）制定工作的基礎(chǔ)上，組織參加《標(biāo)準(zhǔn)》編寫和審定的專家及其他有關(guān)專家，編寫了網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程。網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程緊貼《標(biāo)準(zhǔn)》要求，內(nèi)容上體現(xiàn)“以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為核心”的指導(dǎo)思想，突出職業(yè)資格培訓(xùn)特色；結(jié)構(gòu)上針對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域，按照職業(yè)功能模塊分級(jí)別編寫。網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程共包括《網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》《網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）》《網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）》《網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）》4本?！毒W(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》內(nèi)容涵蓋《標(biāo)準(zhǔn)》的“基本要求”，是各級(jí)別網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師均需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)；其他各級(jí)別教程的章對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“職業(yè)功能”，節(jié)對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“工作內(nèi)容”，節(jié)中闡述的內(nèi)容對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“能力要求”和“相關(guān)知識(shí)”。本書是網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程中的一本，適用于對(duì)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師的職業(yè)資格培訓(xùn)，是國(guó)家職業(yè)技能鑒定推薦輔導(dǎo)用書，也是四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)命題的直接依據(jù)。本書在編寫過(guò)程中得到上海干部在線學(xué)習(xí)城、華東師范大學(xué)、上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)、上海師范大學(xué)、上海天映多媒體傳播有限公司，以及上海艾克斯網(wǎng)絡(luò)傳播有限公司等單位有關(guān)人員的大力支持與協(xié)助，在此一并表示衷心的感謝。

內(nèi)容概要

　　書中內(nèi)容根據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師》(試行)要求編寫，是四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)命題的直接依據(jù)?！毒W(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格4級(jí))》介紹了四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握的能力要求和相關(guān)知識(shí)，涉及課件內(nèi)容設(shè)計(jì)、課件制作和課件測(cè)評(píng)等內(nèi)容。

書籍目錄

第1章 課件內(nèi)容設(shè)計(jì)(1)第1節(jié) 教學(xué)資料分析(1)第2節(jié) 課件布局設(shè)計(jì)(15)第3節(jié) 課件腳本編寫(32)思考題(52)第2章 課件制作(55)第1節(jié) 常用的素材處理工具(55)第2節(jié) 常用的課件制作工具(86)思考題(138)第3章 課件測(cè)評(píng)(139)第1節(jié) 單元測(cè)評(píng)(139)第2節(jié) 系統(tǒng)測(cè)評(píng)(150)思考題(154)

章節(jié)摘錄

插圖：（1）和諧和諧的廣義解釋是：判斷兩種以上的要素，或部分與部分的相互關(guān)系時(shí)，各部分給人的感受和意識(shí)是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。和諧的狹義解釋是：統(tǒng)一與對(duì)比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無(wú)章。單獨(dú)的一種顏色、單獨(dú)的一根線條無(wú)所謂和諧，幾種要素具有基本的共通性和溶合性才稱為和諧，如圖1-6所示。（2）對(duì)比與統(tǒng)一對(duì)比又稱對(duì)照。把反差很大的兩個(gè)視覺要素成功地配列于一起，雖然使人感受到鮮明強(qiáng)烈的感觸但仍具有統(tǒng)一感的現(xiàn)象稱為對(duì)比，它能使主題更加鮮明，視覺效果更加活躍。對(duì)比體現(xiàn)了哲學(xué)上矛盾統(tǒng)一的世界觀。對(duì)比法則廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代設(shè)計(jì)當(dāng)中，具有很好的實(shí)用效果，如圖1-7所示。（3）對(duì)稱自然界中到處可見對(duì)稱的形式，如鳥類的羽翼、花木的葉子等。對(duì)稱的形態(tài)在視覺上有自然、安定、均勻、協(xié)調(diào)、整齊、典雅、莊重、完美的樸素美感，符合人們的視覺習(xí)慣。平面構(gòu)圖中的對(duì)稱可分為點(diǎn)對(duì)稱和軸對(duì)稱，如圖1-8所示。

編輯推薦

《網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格4級(jí))》是網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教程中的一本，介紹了四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握的能力要求和相關(guān)知識(shí)，涉及課件內(nèi)容設(shè)計(jì)、課件制作和課件測(cè)評(píng)等內(nèi)容。適用于對(duì)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師的職業(yè)資格培訓(xùn)，是國(guó)家職業(yè)技能鑒定推薦輔導(dǎo)用書，也是四級(jí)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)命題的直接依據(jù)。

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