冷作鈑金工(中級)

出版時間:2008-5  出版社:中國勞動社會保障出版社  作者:勞動和社會保障部教材辦公室組織 編  頁數(shù):217  

前言

1994年以來,勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、教材辦公室和中國勞動社會保障出版社組織有關方面專家,依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,編寫出版了職業(yè)技能鑒定教材及其配套的職業(yè)技能鑒定指導200余種,作為考前培訓的權(quán)威性教材,受到全國各級培訓、鑒定機構(gòu)的歡迎,有力地推動了職業(yè)技能鑒定工作的開展。 勞動保障部從2000年開始陸續(xù)制定并頒布了國家職業(yè)標準。同時,社會經(jīng)濟、技術不斷發(fā)展,企業(yè)對勞動力素質(zhì)提出了更高的要求。為了適應新形勢,為各級培訓、鑒定部門和廣大受培訓者提供優(yōu)質(zhì)服務,教材辦公室組織有關專家、技術人員和職業(yè)培訓教學管理人員、教師,依據(jù)國家職業(yè)標準和企業(yè)對各類技能人才的需求,研發(fā)了職業(yè)技能培訓鑒定教材。 新編寫的教材具有以下主要特點: 在編寫原則上,突出以職業(yè)能力為核心。教材編寫貫穿“以職業(yè)標準為依據(jù),以企業(yè)需求為導向,以職業(yè)能力為核心”的理念,依據(jù)國家職業(yè)標準,結(jié)合企業(yè)實際,反映崗位需求,突出新知識、新技術、新工藝、新方法,注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識和技能,均作詳細介紹。 在使用功能上,注重服務于培訓和鑒定。根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實際情況和培訓需求,教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓的規(guī)律,反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求,滿足培訓對象參加各級各類鑒定考試的需要。 在編寫模式上,采用分級模塊化編寫??v向上,教材按照國家職業(yè)資格等級單獨成冊,各等級合理銜接、步步提升,為技能人才培養(yǎng)搭建科學的階梯型培訓架構(gòu)。橫向上,教材按照職業(yè)功能分模塊展開,安排足量、適用的內(nèi)容,貼近生產(chǎn)實際,貼近培訓對象需要,貼近市場需求。 在內(nèi)容安排上,增強教材的可讀性。為便于培訓、鑒定部門在有限的時間內(nèi)把最重要的知識和技能傳授給培訓對象,同時也便于培訓對象迅速抓住重點,提高學習效率,在教材中精心設置了“培訓目標”“考核要點”等欄目,以提示應該達到的目標,需要掌握的重點、難點、鑒定點和有關的擴展知識。另外,每個學習單元后安排了單元測試題,每個級別的教材都提供了理論知識和操作技能考核試卷,方便培訓對象及時鞏固、檢驗學習效果,并對本職業(yè)鑒定考核形式有初步的了解。 本書在編寫過程中得到天津市職業(yè)技能培訓研究室的大力支持和熱情幫助,在此一并致以誠摯的謝意。 編寫教材有相當?shù)碾y度,是一項探索性工作。由于時間倉促,不足之處在所難免,懇切希望各使用單位和個人對教材提出寶貴意見,以便修訂時加以完善。

內(nèi)容概要

??本教材由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫。教材以《國家職業(yè)標準•冷作鈑金工》為依據(jù),緊緊圍繞“以企業(yè)需求為導向,以職業(yè)能力為核心”的編寫理念,力求突出職業(yè)技能培訓特色,滿足職業(yè)技能培訓與鑒定考核的需要。    本教材詳細介紹了中級冷作鈑金工要求掌握的最新實用知識和技術。全書分為五個模塊單元,主要內(nèi)容包括:備料、成形、裝配、連接、質(zhì)量檢驗。每一單元后安排了單元測試題及答案,書末提供了理論知識和操作技能考核試卷,供讀者鞏固、檢驗學習效果時參考使用。    本教材是中級冷作鈑金工職業(yè)技能培訓與鑒定考核用書,也可供相關人員參加在職培訓、崗位培訓使用。

書籍目錄

第1單元?備料?第一節(jié)?讀圖與繪圖??一、一般結(jié)構(gòu)件的圖樣分析 ??二、基本的幾何作圖方法 ??三、裝配圖樣中的常用標注及其含義 ?第二節(jié)?矯正劃線和展開放樣??一、矯正原理及其應用 ??二、展開放樣 ??三、展開實例 ??四、彎曲構(gòu)件展開料長的計算 ?第三節(jié)?切割??一、切削原理 ??二、鏨削 ??三、剪切 ??四、沖裁 ??五、氣割 ??六、其他切割工藝介紹 ?單元考核要點?單元測試題?單元測試題答案第2單元?成形?第一節(jié)?手工成形??一、型材的手工成形 ??二、拔梢 ??三、拱曲 ?第二節(jié)?機械成形??一、卷彎 ??二、管子彎曲 ??三、壓彎 ??四、壓延 ?第三節(jié)?其他成形??一、爆炸成形 ??二、旋壓成形 ??三、水火成形 ?單元考核要點?單元測試題?單元測試題答案第3單元?裝配?第一節(jié)?一般結(jié)構(gòu)件的裝配??一、裝配的準備工作 ??二、桁架類結(jié)構(gòu)件屋架的裝配 ??三、梁柱類結(jié)構(gòu)件的裝配 ??四、箱殼、箱門類結(jié)構(gòu)件的裝配 ??五、低、中壓容器結(jié)構(gòu)件的裝配 ?第二節(jié)?工、夾具的調(diào)試、使用以及胎具的制作??一、裝配中工、夾具的調(diào)試、使用 ??二、裝配胎具的制作 ?單元考核要點?單元測試題?單元測試題答案第4單元?連接?第一節(jié)?焊接??一、電弧焊接設備的種類和使用 ??二、電焊條 ??三、使用電焊焊接的操作 ??四、焊接后變形原因及防止變形和矯正方法 ??五、其他焊接方法的介紹 ?第二節(jié)?鉚接和螺紋連接??一、鉚接 ??二、螺紋連接 ?第三節(jié)?脹接和咬接工藝??一、脹接工藝 ??二、咬接工藝 ?第四節(jié)?連接后變形的矯正??一、一般構(gòu)件連接后變形的原理 ??二、矯正一般連接構(gòu)件的變形 ?單元考核要點?單元測試題?單元測試題答案第5單元?質(zhì)量檢驗?第一節(jié)?一般結(jié)構(gòu)件的尺寸、形狀、位置的檢驗??一、一般結(jié)構(gòu)件的施工前檢驗和中間檢驗 ??二、一般結(jié)構(gòu)件的檢驗 ?第二節(jié)?焊縫質(zhì)量的檢驗??一、焊縫的外觀檢驗 ??二、焊縫致密性的檢驗 ?單元考核要點?單元測試題?單元測試題答案理論知識考核試卷理論知識考核試卷答案操作技能考核試卷

章節(jié)摘錄

插圖:一、一般結(jié)構(gòu)件的圖樣分析1.一般結(jié)構(gòu)件圖樣的特點與其他加工方式的圖樣相比,由于冷作鈑金工的對象和加工工藝的特殊性,其結(jié)構(gòu)件的圖樣有以下特點:(1)冷作鈑金加工的對象復雜。冷作鈑金加工的對象往往是由許多零件組成的構(gòu)件或部件,為了清楚地表示這些構(gòu)件或部件的加工要求,不僅需要零件圖,還往往需要相關的裝配圖和部件圖。因此圖樣較多、較復雜。(2)料厚和結(jié)構(gòu)件形體尺寸的差距大。由于板厚和結(jié)構(gòu)件的尺寸相差很大,造成圖樣上輪廓結(jié)合處的線條密集。為了表達一些與加工有關的細節(jié),往往多處需采用放大的局部視圖、局部剖視圖和省略畫法等.(3)圖樣標注尺寸的不確定性。一般圖樣上只標注主要尺寸,有些零件的尺寸沒有標注,因為只有等到實際放樣后才能最后確定。(4)拼接位置和拼接方式不確定。對于尺寸較大的構(gòu)件,由于受到坯料尺寸的限制,往往需要進行拼接,而圖樣上通常不予標注,這就需要按技術要求、受力情況等合理安排拼接位置和拼接方式。(5)技術處理的復雜性。有些結(jié)構(gòu)件圖樣上結(jié)合處的連接方式、接縫形式?jīng)]有明確標注,也需要根據(jù)技術要求、工藝條件等具體情況進行處理和確定。如果處理的結(jié)果會影響技術要求,則要會同有關技術部門協(xié)調(diào)處理。2.一般結(jié)構(gòu)件圖樣的分析舉例如上所述,冷作鈑金圖樣往往只體現(xiàn)整體結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)以及主要技術參數(shù),而有些非主要、簡單的零件則不予反映,如果圖樣以總裝圖、部件圖為主而單個零件圖較少,則反映主要技術尺寸,有些零件尺寸就不必標出。這就需要在加工之前通過計算或?qū)嶋H尺寸放樣等手段,求出各個零件的形狀和各項尺寸,并繪制零件草圖,以供加工。對于簡單的零件,如矩形、方形、圓形等,則以尺寸反映,不必繪制草圖。(1)桁架類結(jié)構(gòu)件1)橫梁。橫梁的圖樣如圖1一1所示。由圖可見,該橫梁由翼板、腹板、耳環(huán)板、肋板、加強板5個零件構(gòu)成,由于構(gòu)件較簡單,構(gòu)成的零件反映清楚,可以沒有零件圖樣。

編輯推薦

《冷作鈑金工(中級)》是職業(yè)技能培訓鑒定教材系列之一。

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