維修電工

出版時(shí)間:2008-1  出版社:中國勞動(dòng)  作者:勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室 編  頁數(shù):342  

前言

  1994年以來,勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、教材辦公室和中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社組織有關(guān)方面專家,依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,編寫出版了職業(yè)技能鑒定教材及其配套的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)200余種,作為考前培訓(xùn)的權(quán)威性教材,受到全國各級(jí)培訓(xùn)、鑒定機(jī)構(gòu)的歡迎,有力地推動(dòng)了職業(yè)技能鑒定工作的開展?! 趧?dòng)保障部從2000年開始陸續(xù)制定并頒布了國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)不斷發(fā)展,企業(yè)對勞動(dòng)力素質(zhì)提出了更高的要求。為了適應(yīng)新形勢,為各級(jí)培訓(xùn)、鑒定部門和廣大受培訓(xùn)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),教材辦公室組織有關(guān)專家、技術(shù)人員和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理人員、教師,依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)對各類技能人才的需求,研發(fā)了職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材?! ⌒戮帉懙慕滩木哂幸韵轮饕攸c(diǎn):  在編寫原則上,突出以職業(yè)能力為核心。教材編寫貫穿"以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心"的理念,依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合企業(yè)實(shí)際,反映崗位需求,突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法,注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識(shí)和技能,均作詳細(xì)介紹。  在使用功能上,注重服務(wù)于培訓(xùn)和鑒定。根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和培訓(xùn)需求,教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律,反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求,滿足培訓(xùn)對象參加各級(jí)各類鑒定考試的需要。  在編寫模式上,采用分級(jí)模塊化編寫??v向上,教材按照國家職業(yè)資格等級(jí)單獨(dú)成冊,各等級(jí)合理銜接、步步提升,為技能人才培養(yǎng)搭建科學(xué)的階梯型培訓(xùn)架構(gòu)。橫向上,教材按照職業(yè)功能分模塊展開,安排足量、適用的內(nèi)容,貼近生產(chǎn)實(shí)際,貼近培訓(xùn)對象需要,貼近市場需求。  在內(nèi)容安排上,增強(qiáng)教材的可讀性。為便于培訓(xùn)、鑒定部門在有限的時(shí)間內(nèi)把最重要的知識(shí)和技能傳授給培訓(xùn)對象,同時(shí)也便于培訓(xùn)對象迅速抓住重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率,在教材中精心設(shè)置了"培訓(xùn)目標(biāo)""考核要點(diǎn)"等欄目,以提示應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),需要掌握的重點(diǎn)、難點(diǎn)、鑒定點(diǎn)和有關(guān)的擴(kuò)展知識(shí)。另外,每個(gè)學(xué)習(xí)單元后安排了單元測試題,每個(gè)級(jí)別的教材都提供了理論知識(shí)和操作技能考核試卷,方便培訓(xùn)對象及時(shí)鞏固、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,并對本職業(yè)鑒定考核形式有初步的了解。  本書在編寫過程中得到天津市職業(yè)技能培訓(xùn)研究室的大力支持和熱情幫助,在此一并致以誠摯的謝意。懇切希望各使用單位和個(gè)人對教材提出寶貴意見,以便修訂時(shí)加以完善。

內(nèi)容概要

本教材由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——維修電工》組織編寫。本教材從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā),力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律,滿足職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核的需要。    本教材在編寫中貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心”的理念,采用模塊化的編寫方式。全書按職業(yè)功能分為七個(gè)模塊單元,主要內(nèi)容包括三相晶閘管變流技術(shù)和中高頻電源電路,三相晶閘管變流設(shè)備的安裝、調(diào)試及檢修,數(shù)控系統(tǒng)基本原理,機(jī)床控制系統(tǒng)的調(diào)試與檢修,可編程序控制器及其安裝和應(yīng)用,機(jī)電裝置的測繪,工藝編制與培訓(xùn)指導(dǎo)等。每一單元內(nèi)容在涵蓋職業(yè)技能鑒定考核基本要求的基礎(chǔ)上,詳細(xì)介紹了本職業(yè)崗位工作中要求掌握的最新實(shí)用知識(shí)和技術(shù)。    為便于讀者迅速抓住重點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)效率,教材中還精心設(shè)置了“培訓(xùn)目標(biāo)”“考核要點(diǎn)”等欄目。每一單元后附有單元測試題及答案,全書最后附有理論知識(shí)和操作技能考核試卷,供讀者鞏固、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果時(shí)參考使用。    本教材可作為高級(jí)維修電工職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材,也可供中、高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生參考,以及相關(guān)從業(yè)人員參加在職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)使用。

書籍目錄

第1單元  三相晶閘管變流技術(shù)和中高頻電源電路  第一節(jié)  三相晶閘管變流技術(shù)基礎(chǔ)    一、三相晶閘管可控整流電路    二、晶閘管有源逆變電路    三、晶閘管的觸發(fā)電路  第二節(jié)  中高頻電源電路基本原理    一、無源逆變電路    二、交流調(diào)壓與變頻電路    三、中高頻電源電路  單元考核要點(diǎn)  單元測試題  單元測試題答案第2單元  三相晶閘管變流設(shè)備的安裝、調(diào)試及檢修  第一節(jié)  三相可控整流設(shè)備的應(yīng)用、特點(diǎn)、調(diào)試與檢修    一、三相可控整流設(shè)備的應(yīng)用及特點(diǎn)    二、三相可控整流設(shè)備的調(diào)試及檢修    三、晶閘管同步電動(dòng)機(jī)勵(lì)磁裝置及其調(diào)試  第二節(jié)  中高頻加熱設(shè)備的檢修    一、中頻加熱設(shè)備的檢修    二、高頻加熱設(shè)備的檢修  第三節(jié)  軟啟動(dòng)及變頻調(diào)速設(shè)備的安裝、使用及檢修    一、軟啟動(dòng)設(shè)備    二、變頻調(diào)建設(shè)備  單元考核要點(diǎn)  單元測試題  單元測試題答案第3單元  數(shù)控系統(tǒng)基本原理  第一節(jié)  數(shù)控機(jī)床概述    一、數(shù)控機(jī)床的基本組成及原理    二、數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)及分類    三、機(jī)床電氣原理圖的分析方法與步驟  第二節(jié)  數(shù)控機(jī)床的CNC系統(tǒng)    一、CNC統(tǒng)的基本構(gòu)成    二、CNC系統(tǒng)的接口裝置  第三節(jié)  數(shù)控機(jī)床的伺服驅(qū)動(dòng)及位置檢測裝置    一、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)    二、位置檢測裝置  單元考核要點(diǎn)  單元測試題  單元測試題答案第4單元  機(jī)床控制系統(tǒng)的調(diào)試與檢修  第一節(jié)  機(jī)床控制系統(tǒng)基礎(chǔ)    一、電氣傳動(dòng)基礎(chǔ)    二、自動(dòng)控制基礎(chǔ)    三、數(shù)字電路基礎(chǔ)    四、單片杌基礎(chǔ)  第二節(jié)  經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床的調(diào)試與檢修    一、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床的功能、特點(diǎn)及構(gòu)成    二、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床的檢修第三節(jié)  較復(fù)雜機(jī)械控制系統(tǒng)的調(diào)試與檢修    一、B2010A龍門刨床控制系統(tǒng)筒介    二、B2010A龍門刨床控制系統(tǒng)的調(diào)試及撿修  單元考核要點(diǎn)  單元測試題  單元測試題答案第5單元  可編程序控制器及其安裝和應(yīng)用  第一節(jié)  可編程序控制器概述    一、可編程序控制器及其特點(diǎn)    二、可編程序控制器的基本構(gòu)成和工作原理    三、FX系列可編程序控制器的系統(tǒng)配置  第二節(jié)  可編程序控制器的安裝與使用    一、可編程序控制器的基本指令及其編程    二、可編程序控制器的安裝與使用    三、用可編程序控制器改造繼電接觸控制系統(tǒng)實(shí)例  單元考核要點(diǎn)  單元測試題  單元測試題答案第6單元  機(jī)電裝置的測繪  第一節(jié)  電氣裝置的測繪    一、常用單元電路    二、電氣線路的測繪  第二節(jié)  簡單機(jī)械裝置的測繪    一、機(jī)械制圖與公差配舍基礎(chǔ)    二、材料知識(shí)    三、筒單機(jī)械裝置的測繪  單元考核要點(diǎn)  單元測試題  單元測試題答案第7單元  工藝編制與培訓(xùn)指導(dǎo)  第一節(jié)  工藝編制    一、電氣設(shè)備修理工藝基礎(chǔ)    二、電氣設(shè)備修理工藝的編制  第二節(jié)  指導(dǎo)操作    一、指導(dǎo)操作的基本方法    二、操作指導(dǎo)舉例  單元考核要點(diǎn)  單元測試題  單元測試題答案理論知識(shí)考核試卷理論知識(shí)考核試卷答案操作技能考核試卷

章節(jié)摘錄

 ?。?)線切割機(jī)床簡介。線切割機(jī)數(shù)控裝置用來控制線切割機(jī)床,加工各種較復(fù)雜的高碳鋼和硬質(zhì)合金沖模等小型模具。線切割機(jī)是一種電蝕加工設(shè)備,整個(gè)設(shè)備由機(jī)床、數(shù)控裝置、高頻電源和變頻電路四部分組成,如圖4-46所示。機(jī)床數(shù)控裝置前面已有介紹,此處不再贅述。  1)高頻電源。高頻電源電路主要由自激多諧振蕩器和放大、輸出電路等組成,用來產(chǎn)生20 kHz的高頻脈沖,如圖4-47所示。該脈沖加于被加工零件與鉬絲之間,產(chǎn)生脈沖放電,利用脈沖放電的電蝕作用,使鉬絲對工件進(jìn)行切割加工?! ?)機(jī)床。機(jī)床由床身、絲架、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)和十字托板四部分組成。繞在轉(zhuǎn)動(dòng)的貯絲筒上的鉬絲,經(jīng)過絲架來回高速走動(dòng)。工件被固定在十字托板上,十字托板由步進(jìn)電動(dòng)機(jī)經(jīng)齒輪變速和絲杠傳動(dòng)。當(dāng)數(shù)控裝置按程序向步進(jìn)電動(dòng)機(jī)發(fā)出進(jìn)給脈沖,帶動(dòng)十字托板移動(dòng)時(shí),縱橫托板的合成運(yùn)動(dòng)使工件相對于鉬絲走出所要加工的圖形來。該系統(tǒng)采用開環(huán)控制?! ?)變頻電路。變頻電路用來自動(dòng)調(diào)整鉬絲和工件之間的放電間隙。放電間隙的大小取決于電蝕速度和進(jìn)給速度的配合,若進(jìn)給速度低于電蝕速度,則放電間隙變大;反之變小。為保證良好的電蝕加工效果,進(jìn)給速度應(yīng)根據(jù)放電間隙的變化進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。由于高頻電源加于放電間隙的放電電壓隨間隙大小而變化,故將放電電壓的高低通過變頻電路變換為脈沖頻率的高低,反饋給數(shù)控裝置,用以控制插補(bǔ)運(yùn)算和進(jìn)給速度,使進(jìn)給速度與電蝕速度相配合,維持放電間隙為某一數(shù)值。該變頻電路利用取自放電電壓的控制信號(hào)來控制三極管的導(dǎo)通電流,從而控制電容的充放電時(shí)間,達(dá)到控制脈沖頻率的目的,如圖4-48所示?! ?.經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床的調(diào)試與檢修 ?。?)常用檢修儀器儀表  1)示波器。通用示波器可以觀測周期性連續(xù)變化的信號(hào);邏輯示波器則可以顯示被測點(diǎn)的二進(jìn)制編碼,也可以顯示存儲(chǔ)器的內(nèi)容?! ?)邏輯測試筆。邏輯測試筆可以方便地測量數(shù)字電路中的脈沖電平,判斷脈沖上升沿或下降沿,判斷是電平還是連續(xù)脈沖,它還可以粗略估計(jì)邏輯芯片的好壞。邏輯測試筆的外形如圖4-49所示。

編輯推薦

  全書按職業(yè)功能分為七個(gè)模塊單元,主要內(nèi)容包括三相晶閘管變流技術(shù)和中高頻電源電路,三相晶閘管變流設(shè)備的安裝、調(diào)試及檢修,數(shù)控系統(tǒng)基本原理,機(jī)床控制系統(tǒng)的調(diào)試與檢修,可編程序控制器及其安裝和應(yīng)用,機(jī)電裝置的測繪,工藝編制與培訓(xùn)指導(dǎo)等。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)25條)

 
 

  •   需要一定電氣基礎(chǔ)的人員學(xué)習(xí),不適合初級(jí)人員使用
  •   很好的教材。送貨就是及時(shí)。
  •   經(jīng)過使用,本書內(nèi)容挺好,質(zhì)量也挺好!
  •   很適合現(xiàn)在的我使用
  •   蠻好的 蠻好的 不錯(cuò)很知識(shí)全面
  •   好.正品,拜讀中,就是書大了點(diǎn)
  •   書錯(cuò),就是看不懂!
  •   感覺還不錯(cuò) 但是覺得知識(shí)面有點(diǎn)太窄
  •   包裝的薄了點(diǎn),有一小點(diǎn)擠壓。不過書應(yīng)該是正版,紙質(zhì)不錯(cuò),字跡清晰。
  •   解決燃眉之需
  •   感覺還不錯(cuò) 正在看過得去吧
  •   書本很好的,賣家誠意好,很值得信賴的
  •   送貨速度很快,書籍質(zhì)量很好
  •   有指導(dǎo)意義,對職業(yè)技能鑒定考試很有幫助。
  •   圖書質(zhì)量和內(nèi)容都不錯(cuò),正是工作上需要的東西。
  •   還行,就是有些部分介紹的不是太詳細(xì)
  •   本書內(nèi)容很適用
  •   給朋友買的 他考試需要,就買了
  •   單位需要,所以小伙子要我?guī)唾I了。
  •   還行吧,就是相對貴點(diǎn)
  •   包裝太差勁
  •   里邊有錯(cuò)誤的地方,不過總體是很好的,對考試幫助會(huì)很大。
  •   書不錯(cuò),物流要加強(qiáng)??!
  •   書紙質(zhì)不行 封面沒膠 跟中級(jí)的都不一樣 紙發(fā)黃味道重
  •   剛剛的 漂亮
 

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