機(jī)械加工基礎(chǔ)

前言

1994年以來(lái)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、教材辦公室和中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社組織有關(guān)方面專家，依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)技能鑒定規(guī)范》，編寫出版了職業(yè)技能鑒定教材及其配套的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)200余種，作為考前培訓(xùn)的權(quán)威性教材，受到全國(guó)各級(jí)培訓(xùn)、鑒定機(jī)構(gòu)的歡迎，有力地推動(dòng)了職業(yè)技能鑒定工作的開展。勞動(dòng)保障部從2000年開始陸續(xù)制定并頒布了國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)提出了更高的要求。為了適應(yīng)新形勢(shì)，為各級(jí)培訓(xùn)、鑒定部門和廣大受培訓(xùn)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，教材辦公室組織有關(guān)專家、技術(shù)人員和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理人員、教師，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)對(duì)各類技能人才的需求，研發(fā)了職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材。新編寫的教材具有以下主要特點(diǎn)：在編寫原則上，突出以職業(yè)能力為核心。教材編寫貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，反映崗位需求，突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識(shí)和技能，均作詳細(xì)介紹。在使用功能上，注重服務(wù)于培訓(xùn)和鑒定。根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和培訓(xùn)需求，教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求，滿足培訓(xùn)對(duì)象參加各級(jí)各類鑒定考試的需要。在編寫模式上，采用分級(jí)模塊化編寫?？v向上，教材按照國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)單獨(dú)成冊(cè)，各等級(jí)合理銜接、步步提升，為技能人才培養(yǎng)搭建科學(xué)的階梯型培訓(xùn)架構(gòu)。橫向上，教材按照職業(yè)功能分模塊展開，安排足量、適用的內(nèi)容，貼近生產(chǎn)實(shí)際，貼近培訓(xùn)對(duì)象需要，貼近市場(chǎng)需求。

內(nèi)容概要

本教材由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——車工》《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——銑工》《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——工具鉗工》《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——機(jī)修鉗工》《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——裝配鉗工》組織編寫。本教材從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā)，力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，滿足職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核的需要。    本教材在編寫中貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，采用模塊化的編寫方式。全書按職業(yè)功能分為九個(gè)模塊單元，主要內(nèi)容包括職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)，機(jī)械識(shí)圖，公差與配合，常用材料與熱處理，常用機(jī)械傳動(dòng)及加工設(shè)備，金屬切削基礎(chǔ)及常用量具，鉗工基本操作技能，電工基礎(chǔ)，安全文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)及質(zhì)量管理等。每一單元內(nèi)容在涵蓋職業(yè)技能鑒定考核基本要求的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了本職業(yè)崗位工作中要求掌握的最新實(shí)用知識(shí)。    為便于讀者迅速抓住重點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)效率，教材中還精心設(shè)置了“考核要點(diǎn)”等欄目。每一單元后附有單元測(cè)試題及答案，供讀者鞏固、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果時(shí)參考使用。    本教材可作為車工、銑工、工具鉗工、機(jī)修鉗工、裝配鉗工職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材，也可供中、高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生參考，或供相關(guān)從業(yè)人員參加就業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)使用。

書籍目錄

第1單元  職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)　第一節(jié)  職業(yè)道德    一、職業(yè)道德的基本概念    二、社會(huì)主義職業(yè)道德的作用    三、社會(huì)主義職業(yè)道德基本規(guī)范    四、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要素    五、職業(yè)守則　第二節(jié)  相關(guān)法律、法規(guī)    一、勞動(dòng)法    二、合同法　單元考核要點(diǎn)　單元測(cè)試題　單元測(cè)試題答案第2單元  機(jī)械識(shí)圖　第一節(jié)  機(jī)械圖樣概述    一、制圖的基本規(guī)定    二、正投影和三視圖    三、立體表面上點(diǎn)、線、面的投影分析　第二節(jié)  圖樣的基本表示法    一、基本幾何體的三視圖    二、組合體的三視圖    三、局部視圖、斜視圖和向視圖    四、旋轉(zhuǎn)視圖    五、剖視圖與斷面圖　單元考核要點(diǎn)　單元測(cè)試題　單元測(cè)試題答案第3單元  公差與配合　第一節(jié)  公差與配合    一、基本術(shù)語(yǔ)    二、標(biāo)準(zhǔn)公差和基本偏差    三、基準(zhǔn)制    四、配合的種類　第二節(jié)  形狀和位置公差    一、形狀和位置公差概述    二、形狀和位置公差的標(biāo)注方法　第三節(jié)  表面粗糙度    一、表面袒糙度的基本概念    二、表面袒糙度的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)　單元考核要點(diǎn)　單元測(cè)試題　單元測(cè)試題答案第4單元  常用材料與熱處理　第一節(jié)  金屬材料的性能    一、金屬材料的力學(xué)性能    二、金屬的工藝性能　第二節(jié)  鐵碳合金相圖    一、鐵碳合金的相及紐織    二、鐵碳合金相圖    三、鐵碳合金的分類　第三節(jié)  鑄鐵    一、鑄鐵的概念與特點(diǎn) 　 二、鑄鐵種類及牌號(hào)　第四節(jié)  常用鋼的牌號(hào)和應(yīng)用    一、碳素鋼    二、合金鋼　第五節(jié)  鋼的熱處理    一、退火    二、正火    三、淬火    四、回火    五、鋼的表面熱處理　第六節(jié)  有色金屬及非金屬材料    一、鋁及其合金    二、銅及其合金    三、軸承合金    四、常用非金屬材料　單元考核要點(diǎn)　單元測(cè)試題　單元測(cè)試題答案第5單元  常用機(jī)械傳動(dòng)及加工設(shè)備第6單元  金屬切削基礎(chǔ)及常用量具第7單元  鉗工基本操作技能第8單元  電工基礎(chǔ)第9單元  安全文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)及質(zhì)量管理第一節(jié)  安全文明生產(chǎn)

章節(jié)摘錄

插圖：一、職業(yè)道德的基本概念職業(yè)道德是社會(huì)道德在職業(yè)行為和職業(yè)關(guān)系中的具體體現(xiàn)，是整個(gè)社會(huì)道德生活的重要組成部分。1.職業(yè)道德的概念職業(yè)道德就是與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的，具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。2.職業(yè)道德的內(nèi)容職業(yè)道德的內(nèi)容包括職業(yè)道德意識(shí)、職業(yè)道德行為規(guī)范和職業(yè)守則等。二、社會(huì)主義職業(yè)道德的作用1.有助于樹立新的人際關(guān)系，促進(jìn)人與人關(guān)系和諧融洽社會(huì)主義人與人之間有著共同的經(jīng)濟(jì)利益，社會(huì)有著共同的理想，人們有著共同的奮斗目標(biāo)，大家都是社會(huì)和國(guó)家的主人。勞動(dòng)既是為自己，也是為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這樣，人與人的關(guān)系，就是根本利益相一致的社會(huì)主義建設(shè)者之間的關(guān)系，職業(yè)道德主要是調(diào)節(jié)這種新的人際關(guān)系。隨著社會(huì)主義職業(yè)道德水平的提高，整個(gè)社會(huì)關(guān)系將朝著互助協(xié)作、同心同德、祥和團(tuán)結(jié)的局面發(fā)展。2.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系在社會(huì)主義制度下，職業(yè)道德直接影響黨和政府與人民群眾的關(guān)系。一方面，國(guó)家公務(wù)員、共產(chǎn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)特殊群體，代表國(guó)家與執(zhí)政黨執(zhí)行公務(wù)，他們職業(yè)道德行為的好壞直接關(guān)系到黨和政府與人民群眾的關(guān)系；另一方面，目前，多數(shù)企業(yè)是國(guó)有企業(yè)，絕大多數(shù)事業(yè)單位都是國(guó)家設(shè)立的。是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)工作的，因而在這些企業(yè)、事業(yè)單位工作的人的職業(yè)道德行為，都不是純粹的私人行為，他們職業(yè)道德行為的好壞，直接影響到黨和政府的形象。他們的職業(yè)道德不僅是在調(diào)節(jié)企業(yè)、工作者個(gè)人與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，也是在調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾之間的關(guān)系。3.促進(jìn)各行各業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)，生產(chǎn)資料公有制占據(jù)主導(dǎo)地位，職業(yè)道德所維護(hù)的利益中，雖然有一小部分是私人業(yè)主的利益，但絕大部分是與社會(huì)的整體利益直接相關(guān)的。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，往往通過(guò)各行各業(yè)職業(yè)風(fēng)氣表現(xiàn)出來(lái)，各行各業(yè)職業(yè)道德水平的提高，可以直接促進(jìn)各行各業(yè)的發(fā)展，對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)起到了巨大的作用。

編輯推薦

《機(jī)械加工基礎(chǔ)》根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和培訓(xùn)需求，教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求，滿足培訓(xùn)對(duì)象參加各級(jí)各類鑒定考試的需要。

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