工具鉗工

出版時(shí)間:2007-9  出版社:中國勞動(dòng)  作者:勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室 編  頁數(shù):220  字?jǐn)?shù):309000  

前言

1994年以來,勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、教材辦公室和中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社組軹有關(guān)方面專家,依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,編寫出版了職業(yè)技能鑒定教材及其配套的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)200余種,作為考前培訓(xùn)的權(quán)威性教材,受到全國各級(jí)培訓(xùn)、鑒定機(jī)構(gòu)的歡迎,有力地推動(dòng)了職業(yè)技能鑒定工作的開展。勞動(dòng)保障部從2000年開始陸續(xù)制定并頒布了國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)不斷發(fā)展,企業(yè)對勞動(dòng)力素質(zhì)提出了更高的要求。為了適應(yīng)新形勢,為各級(jí)培訓(xùn)、鑒定部門和廣大受培訓(xùn)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),教材辦公室組織有關(guān)專家、技術(shù)人員和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理人員、教師,依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)對各類技能人才的需求,研發(fā)了職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材。新編寫的教材具有以下主要特點(diǎn):在編寫原則上,突出以職業(yè)能力為核心。教材編寫貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心”的理念,依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合企業(yè)實(shí)際,反映崗位需求,突出新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法,注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識(shí)和技能,均作詳細(xì)介紹。在使用功能上,注重服務(wù)于培訓(xùn)和鑒定。根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和培訓(xùn)需求,教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律,反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求,滿足培訓(xùn)對象參加各級(jí)各類鑒定考試的需要。在編寫模式上,采用分級(jí)模塊化編寫??v向上,教材按照國家職業(yè)資格等級(jí)單獨(dú)成冊,各等級(jí)合理銜接、步步提升,為技能人才培養(yǎng)搭建科學(xué)的階梯型培訓(xùn)架構(gòu)。橫向上,教材按照職業(yè)功能分模塊展開,安排足量、適用的內(nèi)容,貼近生產(chǎn)實(shí)際,貼近培訓(xùn)對象需要,貼近市場需求。

內(nèi)容概要

本教材由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——工具鉗工》組織編寫。本教材從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā),力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律,滿足職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核的需要。
本教材在編寫中貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心”的理念,采用模塊化的編寫方式。全書按職業(yè)功能分為3個(gè)模塊單元,主要內(nèi)容包括作業(yè)前準(zhǔn)備、作業(yè)項(xiàng)目實(shí)施、作業(yè)后驗(yàn)證等。每一單元內(nèi)容在涵蓋國家職業(yè)技能鑒定考核基本要求的基礎(chǔ)上,詳細(xì)介紹了本職業(yè)崗位工作中要求掌握的最新實(shí)用知識(shí)和技術(shù)。
為便于讀者迅速抓住重點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)效率,教材中還精心設(shè)置了“培訓(xùn)目標(biāo)”“考核要點(diǎn)”等欄目。每一單元后附有單元測試題及答案,全書最后附有知識(shí)和技能考核模擬試卷,供讀者鞏固、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果時(shí)參考使用。
本教材可作為高級(jí)工具鉗工職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材,也可供中、高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生參考,或供相關(guān)從業(yè)人員參加在職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)使用。

書籍目錄

第1單元 作業(yè)前準(zhǔn)備
 第一節(jié) 作業(yè)環(huán)境準(zhǔn)備和安全檢查
一、大型、特殊作業(yè)環(huán)境工具鉗工作業(yè)安全
操作知識(shí)
二、沖壓設(shè)備的使用及其操作規(guī)程
 第二節(jié) 技術(shù)準(zhǔn)備
一、典型零件圖的一般畫法
二、裝配圖的一般畫法
三、機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)
 第三節(jié) 物質(zhì)準(zhǔn)備
一、舍像水平儀
二、自準(zhǔn)直儀
三、萬能工具顯微鏡
四、齒輪基節(jié)儀
五、沖模的安裝與調(diào)試
 單元考核要點(diǎn)
 單元測試題
 單元測試題答案
第2單元 作業(yè)項(xiàng)目實(shí)施
 第一節(jié) 零件的劃線、加工、精整和測量
一、大型、精密、復(fù)雜工件的劃線
二、特殊孔鉆削加工
三、多元紐舍幾何圖形的配合零件加工
四、高硬材料的特殊加工
五、易損件的修復(fù)技術(shù)
 第二節(jié) 工藝裝備的組裝
一、精密量具的光整加工
二、精密夾具的裝配和測量
三、冷沖模的裝配和調(diào)整
四、復(fù)雜級(jí)進(jìn)模的制造、裝配和調(diào)整
 單元考核要點(diǎn)
 單元測試題
第3單元 作業(yè)后驗(yàn)證
 單元測試題答案
 第一節(jié) 工藝裝備的驗(yàn)證
一、沖模驗(yàn)收的依據(jù)、檢查項(xiàng)目和檢查方法
二、沖壓件質(zhì)量檢查
 第二節(jié) 工藝裝備故障分析、排除、修理
一、特殊作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
二、各類沖模常見故障及修理方法
 單元考核要點(diǎn)
 單元測試題
 單元測試題答案
知識(shí)考核模擬試卷(一)
知識(shí)考核模擬試卷(一)答案
知識(shí)考核模擬試卷(二)
知識(shí)考核模擬試卷(二)答案
技能考核模擬試卷(一)
技能考核模擬試卷(二)

章節(jié)摘錄

插圖:a.酸性焊條。其熔渣的成分主要是酸性氧化物,具有較強(qiáng)的氧化性,合金元素?zé)龘p多,因而力學(xué)性能較差,特別是塑性和沖擊韌度比堿性焊條低。同時(shí),酸性焊條脫氧、脫磷硫能力低,因此,熱裂紋的傾向也較大。但這類焊條焊接工藝性較好,對弧長、鐵銹不敏感,且焊縫成形好,脫渣性好,廣泛用于一般結(jié)構(gòu)。b.堿性焊條。熔渣的成分主要是堿性氧化物和鐵合金。由于脫氧完全,合金過渡容易,能有效地降低焊縫中的氫、氧、硫,所以,焊縫中的力學(xué)性能和抗裂性能均比酸性焊條好。堿性焊條可用于合金鋼的焊接。但這類焊條的工藝性能差,引弧困難,電弧穩(wěn)定性差,飛濺大,不易脫渣,必須采用短弧焊。④焊條型號(hào)編制。焊條按用途不同分為若干類,如碳鋼焊條、低合金鋼焊條、不銹鋼焊條等。碳鋼焊條型號(hào)是以字母“E”加四位數(shù)字組成。“E”表示焊條,前面兩位數(shù)字表示熔敷金屬的最低抗拉強(qiáng)度值。第三位數(shù)字表示焊接位置,“0”及“1”表示焊條適用于全位置焊接;“2”表示焊條適用于平焊或平角焊。第三位和第四位數(shù)字組合時(shí),表示焊接電流種類和藥皮類型,“03”表示鈦鈣型藥皮,交直流兩用;“05”表示低氫型藥皮,只能用直流電源(反接法)焊接。如E4315表示熔敷金屬的最低抗拉強(qiáng)度為430MPa,全位置焊接,低氫鈉型藥皮,直流反接使用。5)手弧焊工藝。手弧焊工藝主要包括焊接接頭形式、焊縫的空間位置和焊接參數(shù)。①接頭分類。焊接接頭包括焊縫熔合區(qū)和熱影響區(qū)。一個(gè)焊接結(jié)構(gòu)總是由若干個(gè)焊接接頭組成。焊接接頭可分為對接接頭、T形接頭、十字接頭、搭接接頭、角接接頭、端接接頭、套管接頭、斜對接接頭、卷邊接頭和鎖底對接接頭等共十種,如圖3-7所示。

編輯推薦

《工具鉗工(高級(jí))》在編寫模式上,采用分級(jí)模塊化編寫??v向上,教材按照國家職業(yè)資格等級(jí)單獨(dú)成冊,各等級(jí)合理銜接、步步提升,為技能人才培養(yǎng)搭建科學(xué)的階梯型培訓(xùn)架構(gòu)。橫向上,教材按照職業(yè)功能分模塊展開,安排足量、適用的內(nèi)容,貼近生產(chǎn)實(shí)際,貼近培訓(xùn)對象需要,貼近市場需求。

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