維修電工技能訓(xùn)練

出版時(shí)間:2007-7  出版社:中國勞動(dòng)  作者:王建  頁數(shù):317  

內(nèi)容概要

為了更好地適應(yīng)全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類專業(yè)的教學(xué)要求,勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織全國有關(guān)學(xué)校的教師和行業(yè)專家,對中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類專業(yè)教材進(jìn)行了修訂(新編)工作。 ??這次教材修訂(新編)工作的重點(diǎn)主要在以下幾個(gè)方面。 ??第一,堅(jiān)持以能力為本位,重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),突出職業(yè)技術(shù)教育特色。根據(jù)電工類專業(yè)畢業(yè)生所從事職業(yè)的實(shí)際需要,合理確定學(xué)生應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu),對教材內(nèi)容的深度、難度做了較大程度的調(diào)整,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容,以滿足企業(yè)對技能型人才需求。 ??第二,吸收和借鑒各地中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),部分專業(yè)課教材的編寫采用了理論知識(shí)與技能訓(xùn)練一體化的模式,使教材內(nèi)容更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ??第三,根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,合理更新教材內(nèi)容,盡可能多地在教材中充實(shí)新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備和新材料等方面的內(nèi)容,力求使教材具有較鮮明的時(shí)代特征。同時(shí),在教材編寫過程中,嚴(yán)格貫徹了國家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。 ??第四,努力貫徹國家關(guān)于職業(yè)資格證書與學(xué)生證書并重、職業(yè)資格證書制度與國家就業(yè)制度相銜接的政策精神,力求使教材內(nèi)容涵蓋有關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(中級(jí))的知識(shí)和技能要求。 ??第五,在教材編寫模式方面,盡可能使用圖片、實(shí)物照片或表格形式將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)生物地展示出來,力求給學(xué)生營造一個(gè)更加直觀的認(rèn)知環(huán)境。同時(shí),針對相關(guān)知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)了很多貼近生活的導(dǎo)入和互動(dòng)訓(xùn)練等,意在引導(dǎo)學(xué)生參與到實(shí)踐中來。 ??第六,我們還特別注意了教輔資源的開發(fā),除了有配套習(xí)題冊和教學(xué)參考書外,還重點(diǎn)開發(fā)了多媒體教學(xué)光盤、電工專業(yè)考試題組卷系統(tǒng),力求為教學(xué)工作的開展構(gòu)建一個(gè)更加完善的輔助平臺(tái),為教學(xué)提供方便。 ??這次修訂(新編)的教材包括:《電工基礎(chǔ)(第四版)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版)》《機(jī)械與電氣識(shí)圖(第二版)》《機(jī)械知識(shí)(第四版)》《電工儀表與測量(第四版)》《電機(jī)與變壓器(第四版)》《安全用電(第四版)》《電工材料(第四版)》《可編程序控制器及其應(yīng)用(第二版)》《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練(第四版)》《企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行(第四版)》《維修電工技能訓(xùn)練(第四版)》《電工技能訓(xùn)練(第四版)》《電工EDA》。 ??本套教材可供中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類專業(yè)使用,也可作為職工培訓(xùn)教材。 ??本次教材的修訂(新編)工作得到了北京、天津、遼寧、江蘇、浙江、山東、四川、河南、廣東等省、直轄市勞動(dòng)和社會(huì)保障廳(局)及有關(guān)學(xué)校的大力支持,在此我們表示誠摯的謝意。 ??《維修電工技能訓(xùn)練》(第四版)的主要內(nèi)容有:鉗工基本操作、焊接基本操作、維修電工基本技能、室內(nèi)線路的安裝、電動(dòng)機(jī)的維修與檢修技能、變壓器的維護(hù)及檢修技能、電子電路安裝與調(diào)試等。 ??本書由王建主編,張凱、張宏、劉金玉、張?jiān)?、齊勁松、張守全參與編寫,朱照紅、張帆審稿。

書籍目錄

第一單元  鉗工基本操作  課題一 常用鉗工工具和量具的使用  課題二 劃線與沖眼  課題三 鋸削  課題四 鏨削  課題五 銼削  課題六 鉆孔、攻螺紋和套螺紋  課題七 矯正與彎曲  課題八 綜合技能訓(xùn)練第二單元  焊接基本探作  課題一 手工電弧焊  課題二 烙鐵釬焊第三單元  維修電工基本技能  課題一 維修電工安全常識(shí)  課題二 常用電工工具的使用  課題三 登高技能  課題四 導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)  課題五 常見電工材料及其選用  課題六 常用便攜式儀表的使用  課題七 接地裝置的安裝與檢修第四單元  室內(nèi)線路的安裝  課題一 塑料護(hù)套線配線  課題二 塑料槽板配線  課題三 線管配線  課題四 照明裝置的安裝  課題五 進(jìn)戶裝置及量配電裝置的安裝第五單元  電動(dòng)機(jī)的維護(hù)與檢修技能  課題一 三相異步電動(dòng)機(jī)的安裝  課題二 三相異步電動(dòng)機(jī)的拆卸  課題三 三相異步電動(dòng)機(jī)的維修  課題四 三相異步電動(dòng)機(jī)繞組的重繞  課題五 單相異步電動(dòng)機(jī)的維修  課題六 直流電動(dòng)機(jī)的維修  課題七 幾種特種電動(dòng)機(jī)的維護(hù)技能第六單元  變壓器的維護(hù)及檢修技能  課題一 三相變壓器的維護(hù)  課題二 小型變壓器的繞制第七單元  電子電路的安裝、調(diào)試與維修  課題一 電子元件的識(shí)別與測試  課題二 電子焊接基本操作  課題三 印制電路制作工藝  課題四 單相橋式整流濾波電路的安裝與調(diào)試  課題五 串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的安裝與調(diào)試  課題六 放大電路的安裝與調(diào)試  課題七 功率放大器的安裝與調(diào)試  課題八 晶閘管觸發(fā)電路的安裝與調(diào)試  課題九 555定時(shí)器應(yīng)用電路的安裝和調(diào)試

章節(jié)摘錄

  二、電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行與維護(hù)  基本操作步驟描述:運(yùn)行前檢查-啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)-監(jiān)視運(yùn)行情況-檢測電動(dòng)機(jī)運(yùn)行參數(shù)  1.運(yùn)行前的檢查  電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)前,應(yīng)檢查電源電壓是否正常;各啟動(dòng)裝置有無損壞,觸頭是否良好;各傳動(dòng)裝置的連接是否牢固,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子和負(fù)載轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活。同時(shí),搬開電動(dòng)機(jī)周圍的,雜物,并清除電動(dòng)機(jī)表面的灰塵、油污?! ?.啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)  同一線路上的電動(dòng)機(jī)不能同時(shí)啟動(dòng),應(yīng)從大到小逐一啟動(dòng),避免因啟動(dòng)電流過大電壓降低而造成開關(guān)關(guān)斷。接通開關(guān)時(shí)應(yīng)先合控制開關(guān),后合操作開關(guān);斷閘時(shí),應(yīng)先斷操作開關(guān),后斷控制開關(guān);絕對不允許只斷操作開關(guān)而不斷控制開關(guān)。  3.監(jiān)視運(yùn)行情況  接通電源后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),應(yīng)立即切斷電源,不能帶電檢查電動(dòng)機(jī)故障,否則可能會(huì)燒毀電動(dòng)機(jī)和發(fā)生危險(xiǎn)。電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí),出現(xiàn)異常聲響、異味,或出現(xiàn)過熱、顫動(dòng)、熔體經(jīng)常熔斷、導(dǎo)線連接處有火花等異?,F(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即關(guān)斷電源開關(guān),停電查找原因?! ?.檢測電動(dòng)機(jī)運(yùn)行參數(shù)  檢測電動(dòng)機(jī)的三相空載電流、工作電流、工作溫度和轉(zhuǎn)速等,方法同前。

編輯推薦

  《維修電工技能訓(xùn)練(第4版)》是根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,合理更新教材內(nèi)容,盡可能多地在教材中充實(shí)新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備和新材料等方面的內(nèi)容,力求使教材具有較鮮明的時(shí)代特征。同時(shí),在教材編寫過程中,嚴(yán)格貫徹了國家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   單位技術(shù)比武用書,指定教材,外觀質(zhì)量和送貨速度沒的說,但是一個(gè)訂單為何拆成兩個(gè)包裹送達(dá),前后差了兩三天
  •   同事都說是正版的,對自己的發(fā)展有幫助
  •   入門首選的讀物,很有用
  •   我本身就是一名電工,這本書可以拿開做參考書。
 

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