機(jī)械基礎(chǔ)

前言

　　為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針，推進(jìn)高等職業(yè)技術(shù)院校課程和教材改革，勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織一批學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師與企業(yè)、行業(yè)一線專家，共同研究開(kāi)發(fā)了電類專業(yè)課程的基礎(chǔ)平臺(tái)，涉及電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工基本技能、金工實(shí)習(xí)等課程；還開(kāi)發(fā)了電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子、移動(dòng)通信技術(shù)三個(gè)專業(yè)模塊的課程。在課程開(kāi)發(fā)的同時(shí)，編寫了電類專業(yè)相關(guān)教材36種?！　≡诮滩牡木帉戇^(guò)程中，我們貫徹了以下編寫原則：　　第一，從職業(yè)（崗位）需求分析入手，參照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《維修電工》《家用電子產(chǎn)品維修工》《電子設(shè)備裝接工》《家用電器產(chǎn)品維修工》《用戶通信終端（移動(dòng)電話機(jī)）維修員》的要求，精選教材內(nèi)容，切實(shí)落實(shí)“管用、夠用、適用”的教學(xué)指導(dǎo)思想。　　第二，體現(xiàn)以技能訓(xùn)練為主線、相關(guān)知識(shí)為支撐的編寫思路，較好地處理了理論教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系，有利于幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、提高能力。　　第三，按照教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，合理編排教材內(nèi)容。盡量采用以圖代文的編寫形式，降低學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　〉谒?，突出教材的先進(jìn)性，較多地編入新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的內(nèi)容，以期縮短學(xué)校教育與企業(yè)需要的距離，更好地滿足企業(yè)用人的需求?！　≡谏鲜鼋滩牡木帉戇^(guò)程中，得到有關(guān)省市教育部門、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門以及一些高等職業(yè)技術(shù)院校的大力支持，教材的諸位主編、參編、主審等做了大量的工作，在此我們表示衷心的感謝！同時(shí)，懇切希望廣大讀者對(duì)教材提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便修訂時(shí)加以完善。

內(nèi)容概要

??本書為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育規(guī)劃教材，根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)院校電類專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫。主要內(nèi)容包括常用金屬材料的性能、應(yīng)用及熱處理；常用機(jī)構(gòu)的類型及應(yīng)用；常用機(jī)械傳動(dòng)的種類、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用；軸系零件的類型、結(jié)構(gòu)性能和應(yīng)用；液壓與氣壓傳動(dòng)的基本知識(shí)、常用元件的工作原理、圖形符號(hào)和應(yīng)用。??本書為高等職業(yè)技術(shù)院校電類專業(yè)教材，也可作為成人高校、廣播電視大學(xué)、本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校的電類專業(yè)教材，或作為自學(xué)用書。??本書由蘭青主編，李忠宏、馬恩鳳副主編，尚繼湯、祖辛云、張文波、梁曉梅、孔明參加編寫。由王志珍主審。

書籍目錄

模塊一?常用金屬材料與熱處理　課題一?常用金屬材料　課題二?鋼的熱處理模塊二?常用機(jī)構(gòu)　課題一?鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)　課題二?其他常用機(jī)構(gòu)　?任務(wù)1?凸輪機(jī)構(gòu)　?任務(wù)2?間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)模塊三?常用機(jī)械傳動(dòng)　課題一?帶傳動(dòng)　課題二?螺紋連接和螺旋傳動(dòng)　?任務(wù)1?螺紋連接　?任務(wù)2?螺旋傳動(dòng)　課題三?鏈傳動(dòng)　課題四?齒輪傳動(dòng)　?任務(wù)1?直齒圓柱齒輪傳動(dòng)　?任務(wù)2?其他常用齒輪傳動(dòng)　課題五?蝸桿傳動(dòng)　課題六?輪系模塊四?軸系零件　課題一?軸　課題二?軸承　課題三?鍵、銷及其連接　課題四?聯(lián)軸器、離合器　?任務(wù)1?聯(lián)軸器　?任務(wù)2?離合器模塊五?液壓傳動(dòng)　課題一?液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)　課題二?液壓動(dòng)力元件　課題三?液壓執(zhí)行元件　課題四?液壓控制元件　?任務(wù)1?方向控制閥　?任務(wù)2?壓力控制閥　?任務(wù)3?流量控制閥　課題五?液壓基本回路模塊六?氣壓傳動(dòng)　課題一?氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成　課題二?氣動(dòng)元件　?任務(wù)1?氣源裝置及輔助元件　?任務(wù)2?氣動(dòng)執(zhí)行元件　?任務(wù)3?氣動(dòng)控制元件　課題三?氣壓傳動(dòng)基本回路及系統(tǒng)主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　鋼的熱處理工藝常用的有退火、正火、淬火、回火和表面熱處理五種?！　∫?、鋼的退火　　工藝：就是將鋼加熱到適當(dāng)溫度，保溫一定時(shí)間，然后緩慢冷卻（一般隨爐冷卻）的熱處理方法?！　〕Ｓ玫耐嘶鸱椒ㄓ校和耆嘶?、球化退火和去應(yīng)力退火。　　用途：完全退火主要用于中碳鋼及低、中碳合金結(jié)構(gòu)鋼的鑄件、鍛件和焊接件等；球化退火主要用于碳素工具鋼、合金工具鋼、軸承鋼等；去應(yīng)力退火主要用于去除鑄造、鍛造、焊接及切削加工過(guò)程中的內(nèi)應(yīng)力。　　二、鋼的正火　　工藝：就是將鋼加熱到適當(dāng)溫度，保溫一定時(shí)間后，在空氣中冷卻的熱處理方法?！　∮猛荆簩?duì)于低、中碳鋼及低碳合金鋼，正火后可以獲得合適硬度，改善切削加工性能；對(duì)于高碳鋼，正火可以改善碳的存在形式，為球化退火作組織準(zhǔn)備?！　∪摰拇慊稹　」に嚕壕褪菍摷訜岬竭m當(dāng)溫度，保溫一定時(shí)間后，快速冷卻的熱處理方法?！　∮猛荆捍慊鹗菑?qiáng)化鋼的最重要的熱處理方法，如工具必須經(jīng)淬火才能獲得足夠的硬度和耐磨性?！　∷摹摰幕鼗稹　」に嚕壕褪菍⒋慊鸷蟮匿摷訜岬竭m當(dāng)溫度，保溫一定時(shí)間后，再冷卻到室溫的熱處理方法?！　′摯慊鸷?，一般很少直接使用，都要進(jìn)行回火處理?；鼗鹩械蜏鼗鼗稹⒅袦鼗鼗鸷透邷鼗鼗鹑N。生產(chǎn)中常把淬火及高溫回火的復(fù)合熱處理工藝稱為調(diào)質(zhì)處理?！　∮猛荆旱蜏鼗鼗鹬饕糜诟鞣N工具及要求硬而耐磨的零件；中溫回火主要用于彈性零件及熱鍛模具等；調(diào)質(zhì)主要用于各種重要的結(jié)構(gòu)零件，如機(jī)床主軸、齒輪、連桿等。

編輯推薦

　　《機(jī)械基礎(chǔ)(非機(jī)械類)》體現(xiàn)以技能訓(xùn)練為主線、相關(guān)知識(shí)為支撐的編寫思路，較好地處理了理論教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系，有利于幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、提高能力。

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