英語(yǔ)（第一冊(cè)）

前言

　　全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材《英語(yǔ)》（第一冊(cè)）和《英語(yǔ)》（第二冊(cè)）自2000年出版發(fā)行以來(lái)，受到了廣大中職師生的好評(píng)。為了使教材更適于各地英語(yǔ)教學(xué)，更具有鮮明的時(shí)代特色，我們對(duì)全國(guó)60余所中職學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研，廣泛聽取了師生的意見和建議，并在此基礎(chǔ)上對(duì)上述教材進(jìn)行了修訂。新版英語(yǔ)教材的主要特點(diǎn)如下：　　《英語(yǔ)》（第一冊(cè)）適合具有初中英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生使用，其內(nèi)容的深度和廣度基本達(dá)到全日制高中高二上學(xué)期英語(yǔ)水平的要求。通過對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握常用的語(yǔ)法及詞匯。完成本冊(cè)的教學(xué)后，學(xué)校可根據(jù)不同專業(yè)的具體情況和實(shí)際需要，開設(shè)專業(yè)英語(yǔ)課程?！　　队⒄Z(yǔ)》（第一冊(cè)）共22個(gè)單元，每個(gè)單元的主要內(nèi)容包括課文（TEXT A）、詞匯、口語(yǔ)交際（TEXT B）、特殊難點(diǎn)、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法等?！　　罢n文（TEXT A）”選材多為知識(shí)性和趣味性文章等，內(nèi)容淺顯易懂，生動(dòng)活潑并具時(shí)代感。例如，“福娃”（第8課）、“姚明來(lái)了”（第18課）、“電腦時(shí)代”（第21課），以及“神舟5號(hào)”（第22課）等均是學(xué)生特別感興趣的人和事?！　　霸~匯”列舉了本課中出現(xiàn)的生詞和固定短語(yǔ)，其中收錄了許多反映當(dāng)代社會(huì)熱點(diǎn)、科技發(fā)展的新詞匯，如IOC（International Olympic Committee）（國(guó)際奧委會(huì)）、manned spaceflight（載人太空飛行）、chatroom（聊天窒）等。另外，本次修訂還特別增設(shè)了“概念短語(yǔ)”?！案拍疃陶Z(yǔ)”是指專門表達(dá)某一概念、情景、行為動(dòng)作的短語(yǔ)。它們不是習(xí)語(yǔ)，而是人們經(jīng)常使用的表達(dá)方式，其單位大于單詞但又反于句子。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生只要增加主語(yǔ)即可表達(dá)完整的意思。英語(yǔ)的概念短語(yǔ)有助于學(xué)生在遣詞造句時(shí)避免許多冠詞、介詞等使用上的錯(cuò)誤，同時(shí)也能幫助學(xué)生避免中國(guó)式的英語(yǔ)。在很多情況下，只要變換一個(gè)詞就可表達(dá)不同的思想。例如：　　get their breakfast ready （準(zhǔn)備他們的早餐），come home from work（下班回家）.　　When Mom comes home from work，she gets our dinner ready.　　媽媽下班回家后就準(zhǔn)備我們的晚餐?！　★@然，只要學(xué)生掌握了這些概念短語(yǔ)，就可舉一反三，靈活運(yùn)用，輕松表達(dá)?！　　翱谡Z(yǔ)交際（TEXT B ）”部分由“小組討論（Group Discussion ）”和“對(duì)話（Dialogue ）”組成?！靶〗M討論”的問題緊緊圍繞課文內(nèi)容設(shè)計(jì)，既可作為課前熱身的練習(xí)，又能作為復(fù)習(xí)和鞏固課文內(nèi)容的手段?！皩?duì)話”主要根據(jù)日常生活設(shè)定情景，如日常交際、學(xué)校生活、興趣愛好、工作面試等。　　“特殊難點(diǎn)”精講本課課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯（單詞和短語(yǔ)），并結(jié)合本課課文和前面課文進(jìn)行總結(jié)、比較和分析，幫助學(xué)生總結(jié)歸納一些主要的語(yǔ)言現(xiàn)象，以便他們能更加牢固地掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。此部分的重點(diǎn)在于比較，即英-英比較和英-漢比較，具體體現(xiàn)在語(yǔ)義、詞法和形態(tài)比較。語(yǔ)義比較，如as/like （像……一樣），each /every（每一個(gè)）;詞法比較，如enjoy /like （喜歡），spend/cost（花費(fèi)）;形態(tài)比較，如everyday/every day，so...that/so that等?！　　敖Y(jié)構(gòu)與語(yǔ)法”部分層次分明地闡明語(yǔ)法概念，將重點(diǎn)語(yǔ)法用公式的形式給出，并附以典型例句，同時(shí)注重分析和比較有關(guān)語(yǔ)法現(xiàn)象之間的聯(lián)系和區(qū)別，找出它們的不同點(diǎn)和相似處，以求使用上的準(zhǔn)確性。此部分還設(shè)有“語(yǔ)法操練”欄目，學(xué)生可以即學(xué)即用，輕松掌握所學(xué)重點(diǎn)語(yǔ)法。　　《英語(yǔ)》（第二冊(cè)）是為了滿足中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生參加成人高校招生考試和高等職業(yè)教育招生考試的需要，在《英語(yǔ)》（第一冊(cè)）的基礎(chǔ)上編寫的。本書共20個(gè)單元，每個(gè)單元仍保留課文正文、詞匯、特殊難點(diǎn)、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法等內(nèi)容，在語(yǔ)法、語(yǔ)言點(diǎn)及詞匯等方面進(jìn)行了進(jìn)一步擴(kuò)充?？紤]到詞匯量是所有層次英語(yǔ)考試的關(guān)鍵，編者有的放矢，在擴(kuò)大詞匯量和幫助學(xué)生記憶方面做了大量的工作。如結(jié)合課文內(nèi)容，在“結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法”部分增設(shè)了“構(gòu)詞法”“名詞短語(yǔ)研究”“短語(yǔ)動(dòng)詞分類研究”等內(nèi)容?！皹?gòu)詞法”主要講解三大詞性轉(zhuǎn)換規(guī)律，即名詞和形容詞的動(dòng)詞化;動(dòng)詞和形容詞的名詞化;名詞和動(dòng)詞的形容詞化。“名詞短語(yǔ)研究”對(duì)常見的名詞短語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)義分類分析，找出它們的語(yǔ)義規(guī)律，以方便學(xué)生辨認(rèn)和記憶。例如，常用或?？嫉摹癮t+名詞”短語(yǔ)大約有50個(gè)，如at present，at times，at the sight of等。如果一個(gè)一個(gè)獨(dú)立地記憶，學(xué)生很難有效、準(zhǔn)確地記住它們的詞義。經(jīng)過計(jì)算機(jī)軟件分析，編者發(fā)現(xiàn)，這些名詞短語(yǔ)只有6類語(yǔ)義，而不是50個(gè)甚至更多。“短語(yǔ)動(dòng)詞”始終是各類英語(yǔ)考試的重點(diǎn)，但由于其數(shù)量繁多、語(yǔ)義龐雜而給學(xué)生帶來(lái)麻煩。為了解決這一問題，編者結(jié)合課文內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行了分類研究。例如，“動(dòng)詞+down”的常用短語(yǔ)一般有60個(gè)左右，但實(shí)際上，這些短語(yǔ)的詞義都取決于down，而down通常只有3個(gè)語(yǔ)義，記住這三個(gè)語(yǔ)義就很容易掌握這些短語(yǔ)?！　≡诰帉懛绞缴?，本套教材遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，并在詞義、語(yǔ)言點(diǎn)、語(yǔ)法點(diǎn)的講解上摒棄了傳統(tǒng)的生搬硬套的編寫方法，重比較，重應(yīng)用，因而能夠更有效地指導(dǎo)學(xué)生尋求學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的規(guī)律，幫助學(xué)生建立較為完整的英語(yǔ)語(yǔ)言系統(tǒng)。

內(nèi)容概要

《英語(yǔ)》（第一冊(cè)）適合具有初中英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生使用，其內(nèi)容的深度和廣度基本達(dá)到全日制高中高二上學(xué)期英語(yǔ)水平的要求。通過對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握常用的語(yǔ)法及詞匯。完成本冊(cè)的教學(xué)后，學(xué)?？筛鶕?jù)不同專業(yè)的具體情況和實(shí)際需要，開設(shè)專業(yè)英語(yǔ)課程。 ??《英語(yǔ)》（第一冊(cè)）共22個(gè)單元，每個(gè)單元的主要內(nèi)容包括課文（TEXT A）、詞匯、口語(yǔ)交際（TEXT B）、特殊難點(diǎn)、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法等。 ??“課文（TEXT A）”選材多為知識(shí)性和趣味性文章等，內(nèi)容淺顯易懂，生動(dòng)活潑并具時(shí)代感。例如，“福娃”（第8課）、“姚明來(lái)了”（第18課）、“電腦時(shí)代”（第21課），以及“神舟5號(hào)”（第22課）等均是學(xué)生特別感興趣的人和事。 ??“詞匯”列舉了本課中出現(xiàn)的生詞和固定短語(yǔ)，其中收錄了許多反映當(dāng)代社會(huì)熱點(diǎn)、科技發(fā)展的新詞匯，如IOC（International Olympic Committee）（國(guó)際奧委會(huì)）、manned spaceflight（載人太空飛行）、chatroom（聊天窒）等。另外，本次修訂還特別增設(shè)了“概念短語(yǔ)”。“概念短語(yǔ)”是指專門表達(dá)某一概念、情景、行為動(dòng)作的短語(yǔ)。它們不是習(xí)語(yǔ)，而是人們經(jīng)常使用的表達(dá)方式，其單位大于單詞但又反于句子。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生只要增加主語(yǔ)即可表達(dá)完整的意思。英語(yǔ)的概念短語(yǔ)有助于學(xué)生在遣詞造句時(shí)避免許多冠詞、介詞等使用上的錯(cuò)誤，同時(shí)也能幫助學(xué)生避免中國(guó)式的英語(yǔ)。在很多情況下，只要變換一個(gè)詞就可表達(dá)不同的思想。

書籍目錄

Lesson One?The Johnson FamilyLesson Two?Our VillageLesson Three?Going to the SunLesson Four?Dinner for TwoLesson Five?The Artist and the BeggarLesson Six?The ExcursionLesson Seven?Father and SonLesson Eight?FuwaLesson Nine?The Policeman and the ThiefLesson Ten?Different CustomsLesson Eleven?A Change for FunLesson Twelve?Darbie DollLesson Thirteen?The Strange EchoLesson Fourteen?Monday MorningLesson Fifteen?Everything Ls ReasonableLesson Sixteen?Warm and Cool ColoursLesson Seventeen?Working TogetherLesson Eighteen?Yao Ming ArrivesLesson Nineteen?An interesting ExperienceLesson Twenty?The BearLesson Twenty-One?The Age of ComputersLesson Twenty-Two?ShenZhou-5附錄1?結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法總匯附錄2?特殊難點(diǎn)總表附錄3?詞匯總表附錄4?不規(guī)則動(dòng)詞表

章節(jié)摘錄

　　The Johnsons live at 95 Park Street.They live a simple life，but they are very happy.　　Mr.and Mrs.Johnson get up very early.Mr.Johnson does some running while his wife getstheir breakfast ready.When he gets back，he always brings his morning paper home and reads it atbreakfast.At half past seven，Mr.Johnson goes to work and the children go to school.Their fathertakes them to school every day.　　Mrs.Johnson stays at home every day.whilc her husband is at work and her children are at school，she does the housework.She washes the dishes first because she likes to keep her kitchen tidy and clean.Thcn she cleans the house while the washing-machine does the washing for her.She goes shopping at teno’clock and gets back at eleven.She always eats her lunch at noon.She takes a nap and always wakes upat two o’clock.In the afternoon.she usually sees her friends、They often drink tea together.　　In the evening.the children come home from school by schnol bus.They arrive home early，but their father comes home from work very late.He has too much to do at the office.　　At night the children always do their lessons in their rooms.Their mother sometimes helpthem when they have problems.They always go to bed at nine.Mr Johnson usually reads hisnewspaper and then watches television with his wife.

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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