英語（第二冊）

內(nèi)容概要

??全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材《英語》（第一冊）和《英語》（第二冊）自2000年出版發(fā)行以來，受到了廣大中職師生的好評。為了使教材更適于各地英語教學(xué)，更具有鮮明的時代特色，我們對全國60余所中職學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研，廣泛聽取了師生的意見和建議，并在此基礎(chǔ)上對上述教材進(jìn)行了修訂。新版英語教材的主要特點(diǎn)如下： ??《英語》（第一冊）適合具有初中英語基礎(chǔ)的學(xué)生使用，其內(nèi)容的深度和廣度基本達(dá)到全日制高中高二上學(xué)期英語水平的要求。通過對本冊的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握常用的語法及詞匯。完成本冊的教學(xué)后，學(xué)?？筛鶕?jù)不同專業(yè)的具體情況和實(shí)際需要，開設(shè)專業(yè)英語課程。 ??《英語》（第一冊）共22個單元，每個單元的主要內(nèi)容包括課文（TEXT A）、詞匯、口語交際（TEXT B）、特殊難點(diǎn)、結(jié)構(gòu)與語法等。 ??“課文（TEXT A）”選材多為知識性和趣味性文章等，內(nèi)容淺顯易懂，生動活潑并具時代感。例如，“福娃”（第8課）、“姚明來了”（第18課）、“電腦時代”（第21課），以及“神舟5號”（第22課）等均是學(xué)生特別感興趣的人和事。 ??“詞匯”列舉了本課中出現(xiàn)的生詞和固定短語，其中收錄了許多反映當(dāng)代社會熱點(diǎn)、科技發(fā)展的新詞匯，如IOC（International Olympic Committee）（國際奧委會）、manned spaceflight（載人太空飛行）、chatroom（聊天窒）等。另外，本次修訂還特別增設(shè)了“概念短語”。“概念短語”是指專門表達(dá)某一概念、情景、行為動作的短語。它們不是習(xí)語，而是人們經(jīng)常使用的表達(dá)方式，其單位大于單詞但又反于句子。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生只要增加主語即可表達(dá)完整的意思。英語的概念短語有助于學(xué)生在遣詞造句時避免許多冠詞、介詞等使用上的錯誤，同時也能幫助學(xué)生避免中國式的英語。在很多情況下，只要變換一個詞就可表達(dá)不同的思想。例如： ??get their breakfast ready （準(zhǔn)備他們的早餐），come home from work（下班回家）??When Mom comes home from work，she gets our dinner ready. ??媽媽下班回家后就準(zhǔn)備我們的晚餐。 ??顯然，只要學(xué)生掌握了這些概念短語，就可舉一反三，靈活運(yùn)用，輕松表達(dá)。 ??“口語交際（TEXT B ）”部分由“小組討論（Group Discussion ）”和“對話（Dialogue ）”組成?！靶〗M討論”的問題緊緊圍繞課文內(nèi)容設(shè)計，既可作為課前熱身的練習(xí)，又能作為復(fù)習(xí)和鞏固課文內(nèi)容的手段。“對話”主要根據(jù)日常生活設(shè)定情景，如日常交際、學(xué)校生活、興趣愛好、工作面試等。 ??“特殊難點(diǎn)”精講本課課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯（單詞和短語），并結(jié)合本課課文和前面課文進(jìn)行總結(jié)、比較和分析，幫助學(xué)生總結(jié)歸納一些主要的語言現(xiàn)象，以便他們能更加牢固地掌握英語基礎(chǔ)知識和技能。此部分的重點(diǎn)在于比較，即英-英比較和英-漢比較，具體體現(xiàn)在語義、詞法和形態(tài)比較。語義比較，如as/like （像……一樣），each /every（每一個）;詞法比較，如enjoy /like （喜歡），spend/cost（花費(fèi)）;形態(tài)比較，如everyday/every day，so...that/so that等。 ??“結(jié)構(gòu)與語法”部分層次分明地闡明語法概念，將重點(diǎn)語法用公式的形式給出，并附以典型例句，同時注重分析和比較有關(guān)語法現(xiàn)象之間的聯(lián)系和區(qū)別，找出它們的不同點(diǎn)和相似處，以求使用上的準(zhǔn)確性。此部分還設(shè)有“語法操練”欄目，學(xué)生可以即學(xué)即用，輕松掌握所學(xué)重點(diǎn)語法。 ??《英語》（第二冊）是為了滿足中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生參加成人高校招生考試和高等職業(yè)教育招生考試的需要，在《英語》（第一冊）的基礎(chǔ)上編寫的。本書共20個單元，每個單元仍保留課文正文、詞匯、特殊難點(diǎn)、結(jié)構(gòu)與語法等內(nèi)容，在語法、語言點(diǎn)及詞匯等方面進(jìn)行了進(jìn)一步擴(kuò)充。考慮到詞匯量是所有層次英語考試的關(guān)鍵，編者有的放矢，在擴(kuò)大詞匯量和幫助學(xué)生記憶方面做了大量的工作。如結(jié)合課文內(nèi)容，在“結(jié)構(gòu)與語法”部分增設(shè)了“構(gòu)詞法”“名詞短語研究”“短語動詞分類研究”等內(nèi)容?！皹?gòu)詞法”主要講解三大詞性轉(zhuǎn)換規(guī)律，即名詞和形容詞的動詞化;動詞和形容詞的名詞化;名詞和動詞的形容詞化?！懊~短語研究”對常見的名詞短語進(jìn)行語義分類分析，找出它們的語義規(guī)律，以方便學(xué)生辨認(rèn)和記憶。例如，常用或?？嫉摹癮t+名詞”短語大約有50個，如at present，at times，at the sight of等。如果一個一個獨(dú)立地記憶，學(xué)生很難有效、準(zhǔn)確地記住它們的詞義。經(jīng)過計算機(jī)軟件分析，編者發(fā)現(xiàn)，這些名詞短語只有6類語義，而不是50個甚至更多?！岸陶Z動詞”始終是各類英語考試的重點(diǎn)，但由于其數(shù)量繁多、語義龐雜而給學(xué)生帶來麻煩。為了解決這一問題，編者結(jié)合課文內(nèi)容，對其進(jìn)行了分類研究。例如，“動詞+down”的常用短語一般有60個左右，但實(shí)際上，這些短語的詞義都取決于down，而down通常只有3個語義，記住這三個語義就很容易掌握這些短語。 ??在編寫方式上，本套教材遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，并在詞義、語言點(diǎn)、語法點(diǎn)的講解上摒棄了傳統(tǒng)的生搬硬套的編寫方法，重比較，重應(yīng)用，因而能夠更有效地指導(dǎo)學(xué)生尋求學(xué)習(xí)和使用英語的規(guī)律，幫助學(xué)生建立較為完整的英語語言系統(tǒng)。

書籍目錄

Lesson One?A Good Way to Make FriendsLesson Two?Valentine＇s DayLesson Three?High Platform ShoesLesson Four?The Easy Way to Learn EnglishLesson Five?Population MovementLesson Six?Reading the Right BooksLesson Seven?Technical Advances and Social ProblemsLesson Eight?Let Children Learn by ThemselvesLesson Nine?Working BodyLesson Ten?Population ControlLesson Eleven?Somking and HealthLesson Twelve?The 5R PolicyLesson Thirteen?Cherish Your LifeLesson Fourteen?Women＇s RolesLesson Fifteen?ChatroomsLesson Sixteen?AdvertisementsLesson Seventeen?The First Internet Worm-Morris WormLesson Eighteen?Zhèng Hé and ColumbusLesson Nineteen?How Light TravelsLesson Twenty?Alexander Bell＇s Greatest Invention附錄1?語法結(jié)構(gòu)總表附錄2?特殊難點(diǎn)總表附錄3?詞匯總表

圖書封面

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