家用電子產(chǎn)品維修工

前言

　　1994年以來，勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、教材辦公室和中國勞動社會保障出版社組織有關(guān)方面專家，依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》，編寫出版了職業(yè)技能鑒定教材及其配套的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)200余種，作為考前培訓(xùn)的權(quán)威性教材，受到全國各級培訓(xùn)、鑒定機構(gòu)的歡迎，有力地推動了職業(yè)技能鑒定工作的開展?！　趧颖Ｕ喜繌?000年開始陸續(xù)制定并頒布了國家職業(yè)標準。同時，社會經(jīng)濟、技術(shù)不斷發(fā)展，企業(yè)對勞動力素質(zhì)提出了更高的要求。為了適應(yīng)新形勢，為各級培訓(xùn)、鑒定部門和廣大受培訓(xùn)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，教材辦公室組織有關(guān)專家、技術(shù)人員和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理人員、教師，依據(jù)國家職業(yè)標準和企業(yè)對各類技能人才的需求，研發(fā)了職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材?！　⌒戮帉懙慕滩木哂幸韵轮饕攸c：　　在編寫原則上，突出以職業(yè)能力為核心。教材編寫貫穿“以職業(yè)標準為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，依據(jù)國家職業(yè)標準，結(jié)合企業(yè)實際，反映崗位需求，突出新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識和技能，均作詳細介紹?！　≡谑褂霉δ苌希⒅胤?wù)于培訓(xùn)和鑒定。根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實際情況和培訓(xùn)需求，教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，反映職業(yè)技能鑒定考核的基本要求，滿足培訓(xùn)對象參加各級各類鑒定考試的需要?！　≡诰帉懩Ｊ缴?，采用分級模塊化編寫?？v向上，教材按照國家職業(yè)資格等級單獨成冊，各等級合理銜接、步步提升，為技能人才培養(yǎng)搭建科學(xué)的階梯型培訓(xùn)架構(gòu)。橫向上，教材按照職業(yè)功能分模塊展開，安排足量、適用的內(nèi)容，貼近生產(chǎn)實際，貼近培訓(xùn)對象需要，貼近市場需求。

內(nèi)容概要

本教材由勞動和社會保障部教材辦公室依據(jù)《國家職業(yè)標準——家用電子產(chǎn)品維修工》組織編寫。全書分為四個模塊單元，主要內(nèi)容包括職業(yè)道德基本知識、電子元器件及儀器儀表、電工電子理論基本知識、電子線路的相關(guān)知識等。每一單元內(nèi)容在涵蓋國家職業(yè)技能鑒定考核基本要求的基礎(chǔ)上，詳細介紹了本職業(yè)崗位工作中要求掌握的最新實用知識和技術(shù)。     本教材可作為各級別家用電子產(chǎn)品維修工職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材，也可供中、高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生參考，或供相關(guān)從業(yè)人員參加就業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)使用。

書籍目錄

第1單元  職業(yè)道德基本知識  第一節(jié)  職業(yè)道德基本知識        一、職業(yè)    二、職業(yè)道德     第二節(jié)  職業(yè)守則       一、職業(yè)守則的定義       二、家用電子產(chǎn)品維修工職業(yè)守則的基本內(nèi)容  第三節(jié)  相關(guān)法律、法規(guī)知識       一、《中華人民共和國價格法》的相關(guān)知識        二、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》的相關(guān)知識    三、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》的相關(guān)知識       四、《中華人民共和國勞動法》的相關(guān)知識       五、《中華人民共和國消防法》的相關(guān)知識    六、《中華人民共和國合同法》的相關(guān)知識       單元考核要點       單元測試題    單元測試題答案第2單元  電子元器件及儀器儀表      第一節(jié)  常用電子元器件基本知識       一、電阻器、電容器、電感器及變壓器    二、半導(dǎo)體管和集成電路        三、常用接插件和開關(guān)等器件     四、表面紐裝元件  第二節(jié)  常用儀表、儀器的使用       一、萬用表的種類及使用方法        二、示渡器的特點及使用方法    三、信號發(fā)生器的特點及使用方法       單元考核要點    單元測試題    單元測試題答案第3單元  電工電子理論基本知識  第一節(jié)  電工基本知識    一、直流電路    二、正弦交流電路    三、串聯(lián)、并聯(lián)諧振電路的基本特點  第二節(jié)  電子電路基本知識門    一、模擬電路    二、數(shù)字電路  第三節(jié)  信號傳輸及電聲器件    一、信號傳輸    二、電聲器件    單元考核要點    單元測試題    單元測試題答案第4單元  電子線路的相關(guān)知識  第一節(jié)  電路焊接知識    一、焊裝工具    二、電子元器件的拆裝和焊接方法  第二節(jié)  電子產(chǎn)品機械拆卸和裝配知識    一、機殼、機架的拆裝方法    二、傳動機構(gòu)的拆裝方法  第三節(jié)  安全知識及操作規(guī)程    一、電工、電子安全知識及操作規(guī)程    二、儀表設(shè)備的使用管理及操作規(guī)程    單元考核要點    單元測試題        單元測試題答案參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1單元　職業(yè)道德基本知識　　第一節(jié)　職業(yè)道德基本知識　　一、職業(yè)　　1．職業(yè)的含義　　職業(yè)就是人在社會中所從事的作為主要生活來源的工作。其構(gòu)成要素有三個方面：一是謀生；二是承擔社會義務(wù)；三是促進個性健康發(fā)展。　　人類生存的基礎(chǔ)是建立在物質(zhì)條件上的，要想獲得衣、食、住、行等生活資料，就必須勞動。以謀生為目的的勞動是職業(yè)勞動，指個人在某種職業(yè)活動中付出勞動力，并取得一定的報酬來作為生活來源的勞動?！　÷殬I(yè)勞動不僅是為個人謀生，也是為社會盡義務(wù)。現(xiàn)代社會生產(chǎn)都有詳細分工，個人從事某一種具體的勞動，不可能生產(chǎn)出其所需要的一切生活資料，這就需要用自己的勞動成果和別人的勞動成果交換。通過交換，在滿足自己需要的同時，也滿足了其他社會成員的需要，從而也起到了為他人服務(wù)的作用，為社會和國家作貢獻，這是每個人義不容辭的職業(yè)責任?！　≡谌说囊簧校殬I(yè)活動占有很重要的位置，對人的個性發(fā)展，也有著至關(guān)重要的影響。人們接受教育和培訓(xùn)所獲得的知識和能力，通過職業(yè)勞動發(fā)揮出來，產(chǎn)生社會作用；在職業(yè)勞動的實踐中，使自己的體力、智力、知識和技能水平不斷得到發(fā)展和完善?！　?．職業(yè)的特點　?。?）普遍性。職業(yè)普遍存在于任何社會中，就個人而言，要生存、發(fā)展、為社會和國家作貢獻，就要通過參加工作，從事某種職業(yè)勞動來實現(xiàn)?！　。?）多樣性。職業(yè)的多樣性體現(xiàn)在兩個方面：一是門類多。在我國，1999年由勞動和社會保障部頒布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中，職業(yè)已有1838個細類。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，職業(yè)的分化還在繼續(xù)，職業(yè)的種類也在增加。二是職業(yè)崗位對就業(yè)者要求的多樣性。每一種職業(yè)對就業(yè)者都有特殊要求，包括對身體、心理、知識、技能等各方面的要求。只有具備了職業(yè)的特殊要求，才有可能勝任所從事的工作。

圖書封面

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