工藝美術(shù)設(shè)計員

前言

　　職業(yè)資格證書制度的推行，對廣大勞動者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)的知識和技能，提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力有著重要的作用和意義，也為企業(yè)合理用工以及勞動者自主擇業(yè)提供了依據(jù)?！　‰S著我國科技進步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)也愈來愈多地融進當(dāng)代新知識、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，優(yōu)化勞動力素質(zhì)，上海市勞動和社會保障局在提升職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試，推出了1＋X的鑒定考核細(xì)目和題庫。1＋X中的1代表國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定題庫，X是為適應(yīng)上海市經(jīng)濟發(fā)展的需要，對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和題庫進行的提升，包括增加了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)未覆蓋的職業(yè)，也包括對傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技能要求的提高?！　∩虾Ｊ新殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)的提升和1＋X的鑒定模式，得到了國家勞動和社會保障部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為配合上海市開展的1＋X鑒定考核與培訓(xùn)的需要，勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心聯(lián)合組織有關(guān)方面的專家、技術(shù)人員共同編寫了職業(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)系列教材。　　職業(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)教材嚴(yán)格按照1＋X鑒定考核細(xì)目進行編寫，教材內(nèi)容充分反映了當(dāng)前從事職業(yè)活動所需要的最新核心知識與技能，較好地體現(xiàn)了科學(xué)性、先進性與超前性。聘請編寫1＋X鑒定考核細(xì)目的專家，以及相關(guān)行業(yè)的專家參與教材的編審工作，保證了教材與鑒定考核細(xì)目和題庫的緊密銜接?！　÷殬I(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)教材突出了適應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)的特色，按等級、分模塊單元的編寫模式，使學(xué)員通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅能夠有助于通過鑒定考核，而且能夠有針對性地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正掌握本職業(yè)的實用技術(shù)與操作技能，從而實現(xiàn)我會做什么，而不只是我懂什么。每個模塊單元所附單元測試題和答案用于檢驗學(xué)習(xí)效果，教材后附本級別的知識考核模擬試卷和技能考核模擬試卷，使受培訓(xùn)者鞏固提高所學(xué)知識與技能?！　”窘滩慕Y(jié)合上海市對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的提升而開發(fā)，適用于上海市職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定考核，同時，也可為全國其他省市開展新職業(yè)、新技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定考核提供借鑒或參考?！　⌒陆滩牡木帉懯且豁椞剿餍怨ぷ?，由于時間緊迫，不足之處在所難免，歡迎各使用單位及個人對教材提出寶貴意見和建議，以便教材修訂時補充更正。

內(nèi)容概要

　　《工藝美術(shù)設(shè)計員》從強化培養(yǎng)操作技能，掌握一門實用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了本職業(yè)當(dāng)前最新的實用知識與操作技術(shù)，對于提高從業(yè)人員基本素質(zhì)，掌握工藝美術(shù)設(shè)計員的核心知識與技能有很好的幫助和指導(dǎo)作用。本教材在編寫中根據(jù)本職業(yè)的工作特點，從掌握實用操作技能，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點，采用模塊化的編寫方式。全書內(nèi)容分為五個單元，主要包括緒論、工藝美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)表現(xiàn)、工藝美術(shù)設(shè)計表現(xiàn)、工藝美術(shù)材料與加工工藝、計算機輔助設(shè)計?！　榉奖阕x者掌握所學(xué)知識與技能，每單元后附有單元測試題及答案，全書最后附有知識考核模擬試卷和技能考核模擬試卷，供鞏固、檢驗學(xué)習(xí)效果時參考使用。

書籍目錄

第1單元 緒論1.1 工藝美術(shù)概述（3）1.2 工藝美術(shù)設(shè)計師的職業(yè)道德（12）單元測試題（16）單元測試題答案（18）第2單元 工藝美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)表現(xiàn)2.1 平面構(gòu)成設(shè)計（21）2.2 色彩構(gòu)成設(shè)計（29）2.3 立體設(shè)計基礎(chǔ)（40）2.4 圖案設(shè)計基礎(chǔ)（47）單元測試題（54）單元測試題答案（56）第3單元 工藝美術(shù)設(shè)計表現(xiàn)3.1 設(shè)計制圖（59）3.2 裝飾畫設(shè)計（63）3.3 設(shè)計速寫（78）單元測試題（89）單元測試題答案（90）第4單元 工藝美術(shù)材料與加工工藝4.1 工藝美術(shù)材料概述（93）4.2 工藝美術(shù)材料的成型加工與表面處理（105）單元測試題（116）單元測試題答案（117）第5單元 計算機輔助設(shè)計5.1 計算機輔助設(shè)計概述（121）5.2 AutoCAD基礎(chǔ)與應(yīng)用（123）5.3 Photoshop，Illustrator基礎(chǔ)與應(yīng)用（249）單元測試題（277）單元測試題答案（278）知識考核模擬試卷（279）知識考核模擬試卷答案（284）技能考核模擬試卷（285）技能考核模擬試卷答案（286）

章節(jié)摘錄

　?。?）配料。用于制備玻璃配合料的各種物料統(tǒng)稱為玻璃原料。根據(jù)用量和作用的不同，玻璃原料分為主要原料和輔助原料兩類。主要原料是為向玻璃中引入各種主要成分而配入的原料，它們決定了玻璃制品的物理化學(xué)性質(zhì)。輔助原料是為了賦予玻璃制品某些特殊性能和加速熔制過程所加的原料?！　〔Ａг系倪x擇是玻璃制品生產(chǎn)中的一個主要環(huán)節(jié)。采用何種原料作為主要成分，應(yīng)根據(jù)已確定的玻璃組成、性質(zhì)要求、原料來源、價格與供應(yīng)的可靠性等因素全面考慮?！　榱耸古浜狭暇鶆蚧旌?，加速玻璃的熔制過程，提高熔制質(zhì)量，玻璃原料必須先經(jīng)過過篩、干燥、粉碎、除鐵、混合等一系列準(zhǔn)備加工處理。　?。?）熔制。玻璃的熔制是指將配合料經(jīng)過高溫加熱，形成均勻無氣泡并符合成形要求的玻璃液的過程，它是玻璃生產(chǎn)中很重要的一個環(huán)節(jié)，是獲得優(yōu)質(zhì)玻璃制品的重要保證?！　〔ＡУ娜壑剖且粋€非常復(fù)雜的工藝過程，它包括一系列物理的、化學(xué)的、物理化學(xué)的現(xiàn)象和反應(yīng)，其結(jié)果是使各種原料的機械混合物變成復(fù)雜的熔融物，即玻璃液。各種配合料在加熱至高溫并形成玻璃的過程中所發(fā)生的變化，從工藝角度而論，大致可以分為硅酸鹽的形成、玻璃的形成、澄清、均化和冷卻幾個階段?！　。?）成形。玻璃的成形是指由熔融的玻璃液轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂泄潭◣缀涡螤詈统叽绲牟Ａе破返墓に囘^程。這一過程是極其復(fù)雜的多種性質(zhì)不同作用的綜合，其中機械的和熱的作用具有重要意義?！　∩a(chǎn)中玻璃制品的成形過程與其他塑性材料大致相同，分為成形和定型兩個連續(xù)進行的階段。由于玻璃的黏度及表面張力隨溫度的變化而變化，以及玻璃的成形和定型連續(xù)進行的特點，使得玻璃能接受各種各樣的成形加工方法，這是玻璃與其他材料不同的重要特征之一。目前主要的成形方法有：壓制法、吹制法、拉制法、壓延法、澆注法與燒結(jié)法等。

圖書封面

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