出版時(shí)間:2006-12 出版社:中國(guó)勞動(dòng) 作者:趙嘉然 頁(yè)數(shù):241
前言
職業(yè)資格證書(shū)制度的推行,對(duì)廣大勞動(dòng)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)的知識(shí)和技能,提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力有著重要的作用和意義,也為企業(yè)合理用工以及勞動(dòng)者自主擇業(yè)提供了依據(jù)。隨著我國(guó)科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,特別是加入世界貿(mào)易組織以后,各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)也愈來(lái)愈多地融進(jìn)當(dāng)代新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,優(yōu)化勞動(dòng)力素質(zhì),上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局在提升職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試,推出了1+X的鑒定考核細(xì)目和題庫(kù)。1+X中的
內(nèi)容概要
??本書(shū)由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心依據(jù)上海1+X職業(yè)技能鑒定細(xì)目——母嬰護(hù)理(模塊)組織編寫。本書(shū)從強(qiáng)化培養(yǎng)操作技能,掌握一門實(shí)用技術(shù)的角度出發(fā),較好地體現(xiàn)了本職業(yè)當(dāng)前最新的實(shí)用知識(shí)與操作技術(shù),對(duì)于提高從業(yè)人員基本素質(zhì),掌握母嬰護(hù)理的核心知識(shí)與技能有直接的幫助和指導(dǎo)作用。??本書(shū)內(nèi)容分為十個(gè)單元,主要內(nèi)容包括:妊娠期護(hù)理、產(chǎn)時(shí)護(hù)理、產(chǎn)褥期護(hù)理、哺乳期護(hù)理、小兒生長(zhǎng)發(fā)育與早期教育、小兒生活護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、新生兒疾病、小兒期疾病、意外事故的預(yù)防與急救等。為便于讀者掌握本書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容,每一單元后附有思考題及答案,全書(shū)后附有理論考核模擬試卷和技能考核模擬試卷及答案,用于檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)與技能。??本書(shū)可作為母嬰護(hù)理(模塊)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材,也可供中、高等職業(yè)院校師生,以及相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)使用。
書(shū)籍目錄
第1單元 妊娠期護(hù)理 1.1 女性生殖系統(tǒng)解剖及生理 1.2 妊娠期保健 1.3 妊娠期營(yíng)養(yǎng) 1.4 妊娠期運(yùn)動(dòng) 1.5 臨產(chǎn)前的準(zhǔn)備 思考題 思考題答案第2單元 產(chǎn)時(shí)護(hù)理 2.1 分娩護(hù)理 2.2 分娩期營(yíng)養(yǎng)及膳食 2.3 分娩鎮(zhèn)痛 2.4 初生小兒的護(hù)理 思考題 思考題答案第3單元 產(chǎn)褥期護(hù)理 3.1 產(chǎn)褥期生理和心理特點(diǎn)及護(hù)理 3.2 產(chǎn)褥期的常見(jiàn)癥狀及防治 3.3 產(chǎn)褥期營(yíng)養(yǎng)及膳食 3.4 產(chǎn)后運(yùn)動(dòng) 思考題 思考題答案第4單元 哺乳期護(hù)理 4.1 母乳喂養(yǎng)的意義及技巧 4.2 哺乳期常見(jiàn)問(wèn)題的預(yù)防和處理 思考題 思考題答案第5單元 小兒生長(zhǎng)發(fā)育與早期教育 5.1 解剖生理特點(diǎn) 5.2 生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律 5.3 影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素 5.4 體格發(fā)育 5.5 神經(jīng)心理發(fā)育 5.6 早期促進(jìn) 思考題 思考題答案第6單元 小兒生活護(hù)理 6.1 環(huán)境與生活用品 6.2 基礎(chǔ)護(hù)理 思考題 思考題答案第7單元 營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng) 7.1 營(yíng)養(yǎng)概述 7.2 小兒喂養(yǎng) 7.3 小兒補(bǔ)充食物 思考題 思考題答案第8單元 新生兒疾病 8.1 新生兒生理狀態(tài) 8.2 新生兒常見(jiàn)疾病及癥狀 思考題 思考題答案第9單元 小兒期疾病 9.1 營(yíng)養(yǎng)性疾病 9.2 常見(jiàn)疾病、癥狀及護(hù)理 9.3 預(yù)防接種及傳染病 9.4 心理行為問(wèn)題 思考題 思考題答案第10單元 意外事故的預(yù)防與急救 10.1 預(yù)防意外傷害的重要性及原因 10.2 意外事故的急救處理 思考題 思考題答案理論考核模擬試卷理論考核模擬試卷答案技能考核模擬試卷技能考核模擬試卷答案
章節(jié)摘錄
插圖:1.測(cè)體溫、體重正常新生兒每日測(cè)體溫2次,如體溫低于36℃或高于37.5℃的應(yīng)每4 h測(cè)一次。體溫過(guò)低者可能影響代謝及血液循環(huán),應(yīng)加強(qiáng)保暖;體溫過(guò)高者需檢查原因,如蓋被太厚、室溫過(guò)高,應(yīng)及時(shí)予以糾正。新生兒一般不測(cè)脈搏。新生兒體重是衡量嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)的重要標(biāo)志。新生兒出生時(shí)測(cè)一次體重,以后每天測(cè)一次。在出生3~4天內(nèi)新生兒生理性體重下降,4天后可逐漸回升,一周左右可恢復(fù)到出生體重。如體重下降過(guò)多或時(shí)間延長(zhǎng),需檢查原因。2.沐?。ㄏ丛瑁┿逶∧鼙3中律鷥浩つw清潔,擴(kuò)張皮膚毛細(xì)血管、促進(jìn)新陳代謝,是維護(hù)皮膚尤其是機(jī)體健康的重要環(huán)節(jié)。在沐浴的同時(shí)可進(jìn)行體格檢查,注意皮膚是否紅潤(rùn)、干燥,有無(wú)紫紺、斑點(diǎn)、膿皰或黃疸等,如有異常情況需及時(shí)處理。新生兒沐浴應(yīng)在嬰兒清醒時(shí)及喂奶前,特別注意不能在喂奶之后,因?yàn)檫@樣會(huì)使新生兒吐奶,而且新生兒常會(huì)在喂飽后想睡覺(jué)。沐浴環(huán)境應(yīng)舒適,無(wú)風(fēng)無(wú)塵,室溫在26~28℃,水溫在40~42℃。以手腕試溫度較暖即可,采用無(wú)刺激性肥皂。新生兒第一次洗澡,可用消毒植物油擦去胎脂,注意腋下、頸下、腹股溝以及陰唇內(nèi)大量堆積的胎脂。把需要的東西都放在可以隨手拿到的地方,如毛巾、衣服、尿布、包被、爽身粉、小兒皂、棉簽和75%酒精等。沐浴的方法有臥式淋浴、盆浴、床上擦浴等,家庭多用盆浴。以此為例,沐浴的順序是:先用濕毛巾擦眼睛(由內(nèi)向外),隨后再擦臉,嘴角,耳殼前后要仔細(xì)擦清。接著用左手腕將孩子的頭輕輕向上托起,左手的拇指和中指將孩子的雙耳廓壓住耳道,防止洗頭時(shí)污水流入耳朵。右手拿毛巾拖濕頭發(fā),抹些小兒洗發(fā)水,輕擦幾下,然后洗清洗發(fā)水,擦干頭發(fā)。最后解開(kāi)衣服,左手扶住孩子一側(cè)腋下,除頭部外,全部浸入溫水中(臍帶未脫落前要上下身分開(kāi)洗),右手擦些肥皂逐漸清洗頸部、軀干、四肢、外陰和臀部,用熱毛巾洗清皂液后,把小兒抱出浴盆,隨即放在預(yù)備好的干凈大毛巾上,如果是冬天大毛巾內(nèi)必須提前加熱,逐一吸干、撲粉、穿衣、護(hù)理臍部、兜上尿布,最后用棉簽清潔耳道和鼻孔。沐浴時(shí)動(dòng)作要快、輕柔。如果屁股上粘有大便時(shí),應(yīng)先沖洗干凈再洗澡。沐浴完畢再喂奶,喂完奶后孩子就可以睡上幾個(gè)小時(shí)。
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《母嬰護(hù)理》可作為母嬰護(hù)理(模塊)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材,也可供中、高等職業(yè)院校師生,以及相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)使用。
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