可編程序控制器及其應用

內容概要

??為了更好地適應全國中等職業(yè)技術學校電工類專業(yè)的教學要求，勞動和社會保障部教材辦公室組織全國有關學校的教師和行業(yè)專家，對中等職業(yè)技術學校電工類專業(yè)教材進行了修訂（新編）工作。 ??這次教材修訂（新編）工作的重點主要在以下幾個方面。 ??第一，堅持以能力為本位，重視實踐能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)技術教育特色。根據電工類專業(yè)畢業(yè)生所從事職業(yè)的實際需要，合理確定學生應具備的能力結構與知識結構，對教材內容的深度、難度作了較大程度的調整，同時，進一步加強實踐性教學內容，以滿足企業(yè)對技能型人才需求。 ??第二，吸收和借鑒各地中等職業(yè)技術學校教學改革的成功經驗，部分專業(yè)課教材的編寫采用了理論知識與技能訓練一體化的模式，使教材內容更加符合學生的認知規(guī)律，易于激發(fā)學生的學習興趣。 ??第三，根據科學技術發(fā)展，合理更新教材內容，盡可能多地在教材中充實新知識、新技術、新設備和新材料等方面的內容，力求使教材具有較鮮明的時代特征。同時，在教材編寫過程中，嚴格貫徹了國家有關技術標準的要求。 ??第四，努力貫徹國家關于職業(yè)資格證書與學生證書并重、職業(yè)資格證書制度與國家就業(yè)制度相銜接的政策精神，力求使教材內容涵蓋有關國家職業(yè)標準（中級）的知識和技能要求。 ??第五，在教材編寫模式方面，盡可能使用圖片、實物照片或表格形式將各個知識點生動地展示出來，力求給學生營造一個更加直觀的認知環(huán)境。同時，針對相關知識點，設計了很多貼近生活的導入和互動訓練等，意在引導學生參與到實踐中來。 ??第六，我們還特別注意了教輔資源的開發(fā)，除了有配套習題冊和教學參考書外，還重點開發(fā)了多媒體教學光盤、電工專業(yè)考試題組卷系統(tǒng)，力求為教學工作的開展構建一個更加完善的輔助平臺，為教學提供方便。 ??這次修訂（新編）的教材包括：《電工基礎（第四版）》《電子技術基礎（第四版）》《機械與電氣識圖（第二版）》《機械知識（第四版）》《電工儀表與測量（第四版）》《電機與變壓器（第四版）》《安全用電（第四版）》《電工材料（第四版）》《可編程序控制器及其應用（第二版）》《電力拖動控制線路與技能訓練（第四版）》《企業(yè)供電系統(tǒng)及運行（第四版）》《維修電工技能訓練（第四版）》《電工技能訓練（第四版）》《電工EDA》。 ??本套教材可供中等職業(yè)技術學校電工類專業(yè)使用，也可作為職工培訓教材。

書籍目錄

第一章?可編程控制器的基本知識　§1-1?可編程控制器的硬件知識　§1-2?可編程控制器的軟件知識第二章?基本指令及編程　§2-1?基本指令介紹　§2-2?定時器　§2-3?計數器　§2-4?基本指令綜合運用（一）　§2-5?基本指令綜合運用（二）　§2-6?基本指令綜合運用（三）第三章?步進順序控制指令應用　§3-1?順序控制及狀態(tài)流程圖　§3-2?單流程控制程序　§3-3?并行性流程控制程序　§3-4?選擇性流程控制程序　§3-5?順控指令綜合運用（一）　§3-6?順控指令綜合運用（二）第四章?功能指令應用　§4-1?功能指令簡介　§4-2?傳送指令運用　§4-3?移位指令運用　§4-4?運算指令運用　§4-5?數據處理指令運用　§4-6?功能指令綜合運用（一）　§4-7?功能指令綜合運用（二）第五章?可編程控制器應用舉例　§5-1?X62W萬能銑床的電氣控制系統(tǒng)改造　§5-2?雙面鉆孔組合機床電氣控制系統(tǒng)改造　§5-3?恒壓變頻供水電氣控制系統(tǒng)

章節(jié)摘錄

插圖：并勵直流電動機的反接制動通常是采用電樞繞組反接法，即通過將正在電動運行的電動機的電樞繞組突然反接來實現。采用此方法進行反接制動時，應注意2點：一點是為防止因電樞繞組突然反接時，電樞電流過大，易使換向器和電刷產生強烈的火花，對電動機的換向不利，故一定要在電樞回路中串入外加電阻器，以限制電樞電流，而外加電阻器的電阻值的大小可取近似等于電樞的電阻值；另一點是當電動機的轉速接近于零時，應準確可靠地斷開電樞回路的電源，以防止電動機反轉。直流電動機的反接制動原理與反轉基本相同，所不同的是，反接制動過程至轉速為零時結束。圖2—102所示為并勵直流電動機雙向啟動、反接制動控制電路圖。

編輯推薦

《可編程序控制器及其應用(第2版)》內容為：為了更好地適應全國中等職業(yè)技術學校電工類專業(yè)的教學要求，勞動和社會保障部教材辦公室組織全國有關學校的教師和行業(yè)專家，對中等職業(yè)技術學校電工類專業(yè)教材進行了修訂（新編）工作。

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