計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員

前言

實(shí)行職業(yè)資格證書制度是國(guó)家提高勞動(dòng)者素質(zhì)、增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力的一項(xiàng)重要舉措。為在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)從業(yè)人員中推行職業(yè)資格證書制度，勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員職業(yè)的《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。以貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》、服務(wù)培訓(xùn)、規(guī)范技能鑒定為目標(biāo)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心按照標(biāo)準(zhǔn)一教材一題庫相銜接的原則，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，組織編寫了專用于國(guó)家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員職業(yè)《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》（以下簡(jiǎn)稱《教程》）。作為職業(yè)技能鑒定的指定輔導(dǎo)用書，《教程》的出版引起了社會(huì)有關(guān)方面的廣泛關(guān)注，特別受到職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和應(yīng)試人員的重視。為了進(jìn)一步滿足培訓(xùn)單位和應(yīng)試人員的需求，勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室、中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》和《教程》內(nèi)容組織參與《標(biāo)準(zhǔn)》制定、《教程》編寫、題庫開發(fā)的有關(guān)專家編寫了《國(guó)家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)——計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員（基礎(chǔ)知識(shí)程序設(shè)計(jì)員高級(jí)程序設(shè)計(jì)員程序設(shè)計(jì)師）》（以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)》）作為該職業(yè)《教程》的配套用書，推薦使用。《指導(dǎo)》遵循“考什么、編什么”的原則編寫，通過對(duì)《教程》，內(nèi)容的細(xì)化和完善，力求達(dá)到聯(lián)系培訓(xùn)與考核，為培訓(xùn)教學(xué)提供訓(xùn)練素材，為應(yīng)試者提供檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的目的。依據(jù)《教程》的內(nèi)容，《指導(dǎo)》按基礎(chǔ)知識(shí)、程序設(shè)計(jì)員、高級(jí)程序設(shè)計(jì)員、程序設(shè)計(jì)師4部分設(shè)置了學(xué)習(xí)要點(diǎn)、知識(shí)試題、技能試題及參考答案等內(nèi)容，并配有知識(shí)和技能考核模擬試卷，以方便應(yīng)試人員了解鑒定的形式和難度要求。

內(nèi)容概要

本書依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員》編寫，是《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程——計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員》的配套用書?！　”緯鶕?jù)《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程——計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員》的內(nèi)容，分基礎(chǔ)知識(shí)、程序設(shè)計(jì)員、高級(jí)程序設(shè)計(jì)員、程序設(shè)計(jì)師4個(gè)部分，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)要點(diǎn)、知識(shí)試題、技能試題和參考答案等。為方便應(yīng)試人員了解鑒定形式與難度要求，還配有知識(shí)和技能考核模擬試卷?！　”緯强己髓b定前培訓(xùn)和自學(xué)指導(dǎo)用書，也是各級(jí)各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)專業(yè)師生的必備資料，還可供從事計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)工作的相關(guān)人員參考。

書籍目錄

第一部分?基礎(chǔ)知識(shí) 　一、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 　二、知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題 　?（三）多項(xiàng)選擇題 　三、參考答案 　?知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題 　?（三）多項(xiàng)選擇題 第二部分?程序設(shè)計(jì)員 　一、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 　二、知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題 　?（三）多項(xiàng)選擇題 　三、技能試題 　?（一）程序填空題 　?（二）程序修改調(diào)試題　?（三）應(yīng)用程序開發(fā)題（控件使用）　?（四）應(yīng)用程序開發(fā)題（程序語言）　四、模擬試卷 　?知識(shí)考核模擬試卷 　?技能考核模擬試卷 　五、參考答案 　?知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題 　?（三）多項(xiàng)選擇題 　?技能試題　?（一）程序填空題　?（二）程序修改調(diào)試題 　?（三）應(yīng)用程序開發(fā)題（控件使用） 　?（四）應(yīng)用程序開發(fā)題（程序語言） 　?模擬試卷 　?知識(shí)考核模擬試卷 　?技能考核模擬試卷 第三部分?高級(jí)程序設(shè)計(jì)員 　一、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 　二、知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題 　?（三）多項(xiàng)選擇題 　三、技能試題 　?（一）理解結(jié)構(gòu)化分析文檔 　?（二）理解代碼 　?（三）Web編程 　?（四）數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì) 　四、模擬試卷 　?知識(shí)考核模擬試卷 　?技能考核模擬試卷 　五、參考答案 　?知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題 　?（三）多項(xiàng)選擇題 　?技能試題 　?（一）理解結(jié)構(gòu)化分析文檔 　?（二）理解代碼 　?（三）Web編程 　?（四）數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì) 　?模擬試卷 　?知識(shí)考核模擬試卷 　?技能考核模擬試卷 第四部分?程序設(shè)計(jì)師 　一、學(xué)習(xí)要點(diǎn) 　二、知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題　?（三）多項(xiàng)選擇題 　三、技能試題 　?（一）理解項(xiàng)目需求模型，建立項(xiàng)目初步邏輯模型 　?（二）理解項(xiàng)目的邏輯模型 　?（三）理解項(xiàng)目需求，建立邏輯視圖　?（四）優(yōu)化系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)方案 　?（五）優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和代碼（重構(gòu)） 　?（六）分布式程序設(shè)計(jì)　四、模擬試卷　?知識(shí)考核模擬試卷　?技能考核模擬試卷 　五、參考答案 　?知識(shí)試題 　?（一）判斷題 　?（二）單項(xiàng)選擇題 　?（三）多項(xiàng)選擇題 　?技能試題 　?（一）理解項(xiàng)目需求模型，建立項(xiàng)目初步邏輯模型 　?（二）理解項(xiàng)目的邏輯模型 　?（三）理解項(xiàng)目需求，建立邏輯視圖 　?（四）優(yōu)化系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)方案 　?（五）優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和代碼（重構(gòu)） 　?（六）分布式程序設(shè)計(jì) 　?模擬試卷 　?知識(shí)考核模擬試卷 　?技能考核模擬試卷 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第二題隨機(jī)數(shù)序列1．內(nèi)容及要求（1）內(nèi)容。開發(fā)一個(gè)名為“隨機(jī)數(shù)序列”的應(yīng)用程序。（2）要求1）新建工程ST402，窗體界面如圖Ⅱ-35所示。2）程序功能。運(yùn)行后在文本框中輸入一個(gè)正整數(shù)n（n≤60），再點(diǎn)擊“生成”按鈕，則生成n個(gè)60～100之間的隨機(jī)整數(shù)，然后將這n個(gè)隨機(jī)整數(shù)按從小到大的次序排序后輸出到窗體上，每行10個(gè)。3）編程要求。生成的隨機(jī)整數(shù)放在數(shù)組a（60）中，每生成一個(gè)隨機(jī)整數(shù)x，就立即插入到數(shù)組合適的位置上，使數(shù)組中元素是有序的。生成一個(gè)隨機(jī)整數(shù)x并插入到數(shù)組中的流程圖可參考圖Ⅱ-36。4）將工程保存到軟盤的ST402文件夾中（窗體文件名為ST402．frm，工程文件名為ST402．vbp）。

圖書封面

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