物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理實(shí)訓(xùn)

出版時(shí)間:2006-3  出版社:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社  作者:姜玉宏  頁(yè)數(shù):168  

前言

  為貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,大力發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專(zhuān)業(yè),推進(jìn)教材建設(shè),勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織部分高職高專(zhuān)院校一批學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師與行業(yè)、企業(yè)一線專(zhuān)家,編寫(xiě)了高職高專(zhuān)物流管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的教材,共15種:《現(xiàn)代物流管理》《物流采購(gòu)與供應(yīng)管理》《物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理》《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》《物流成本管理實(shí)務(wù)》《物流客戶關(guān)系管理》《物流管理信息系統(tǒng)》《電子物流技術(shù)》《物流專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》《物流采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)訓(xùn)》《物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理實(shí)訓(xùn)》《物流運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)》《集裝箱碼頭操作與管理實(shí)訓(xùn)》《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》和《企業(yè)物流實(shí)訓(xùn)》?! ≡诮滩牡木帉?xiě)過(guò)程中,我們貫徹了以下原則:  一是充分汲取高職高專(zhuān)在探索培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果,從職業(yè)(崗位)分析入手,確定課程內(nèi)容,編寫(xiě)相關(guān)教材?! 《且試?guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),使內(nèi)容涵蓋助理物流師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求?! ∪菫榍袑?shí)落實(shí)“管用、夠用、適用”的教學(xué)指導(dǎo)思想,根據(jù)高職高專(zhuān)物流管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)特點(diǎn),專(zhuān)業(yè)理論課教材以實(shí)際案例為切入點(diǎn),便于學(xué)生的理解和掌握;實(shí)訓(xùn)課教材以技能培養(yǎng)為主線、相關(guān)知識(shí)為支撐,強(qiáng)化了操作技能的訓(xùn)練。  四是突出教材的先進(jìn)性,盡量選用近幾年國(guó)內(nèi)外物流管理領(lǐng)域中的先進(jìn)技術(shù)和成果,反映最新技術(shù)應(yīng)用動(dòng)態(tài),模擬生產(chǎn)實(shí)際操作規(guī)程,以期縮短學(xué)校教育與企業(yè)需要的距離,更好地滿足企業(yè)用人的需要。

內(nèi)容概要

??本書(shū)為勞動(dòng)和社會(huì)保障部推薦教材,用于高職高專(zhuān)院校物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué),由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫(xiě)。??這是物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能訓(xùn)練教材,全書(shū)共分兩大模塊。模塊一為物流倉(cāng)儲(chǔ)管理,對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的日常業(yè)務(wù)和管理工作進(jìn)行了訓(xùn)練,包括物資入倉(cāng)管理、物資的儲(chǔ)位管理、庫(kù)內(nèi)管理、庫(kù)存管理、物資的退貨和報(bào)廢處理、物資的流通加工、物資的盤(pán)點(diǎn)、物資的出庫(kù)管理、倉(cāng)儲(chǔ)人員管理及倉(cāng)儲(chǔ)績(jī)效評(píng)價(jià)與分析9個(gè)實(shí)訓(xùn)課題;模塊二為物流配送管理,對(duì)配送的組織與實(shí)施進(jìn)行了訓(xùn)練,包括配送參數(shù)設(shè)置、配送計(jì)劃的確定、物資配車(chē)管理、配送運(yùn)輸管理、物資的訂單管理、配送中心的流通加工、配送人員管理及配送績(jī)效指標(biāo)評(píng)價(jià)7個(gè)實(shí)訓(xùn)課題。??姜大立、姜玉宏擔(dān)任本書(shū)的主編并負(fù)責(zé)總體框架設(shè)計(jì)、編寫(xiě)大綱、初稿的增刪修改、統(tǒng)稿和定稿。具體分工如下:模塊一實(shí)訓(xùn)課題1、2、3、4、5、6(姜玉宏、姜大立、彭良濤、顏華),模塊一實(shí)訓(xùn)課題7、8(姜大立、姜玉宏),模塊一實(shí)訓(xùn)課題9(姜玉宏、王廣偉),模塊二實(shí)訓(xùn)課題1、2、3、4、6(王廣偉),模塊二實(shí)訓(xùn)課題5、7(王廣偉、姜玉宏)。??本實(shí)訓(xùn)教材在編寫(xiě)過(guò)程中得到了中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社和編著者所在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝。清華大學(xué)現(xiàn)代物流研究中心繆立新教授、劉慶老師為本實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)提供了部分資料,在此表示衷心的感謝。也特別感謝寧波工程學(xué)院梁軍教授的指導(dǎo)。此外,也對(duì)本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中所參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料的作者、譯者表示由衷的感謝。

書(shū)籍目錄

模塊一?物流倉(cāng)儲(chǔ)管理(建議學(xué)時(shí):17)  實(shí)訓(xùn)課題1?物資入倉(cāng)管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題2?物資的儲(chǔ)位管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題3?庫(kù)內(nèi)管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題4?庫(kù)存管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題5?物資的退貨和報(bào)廢處理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題6?物資的流通加工(建議學(xué)時(shí):1)  實(shí)訓(xùn)課題7?物資的盤(pán)點(diǎn)(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題8?物資的出庫(kù)管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題9?倉(cāng)儲(chǔ)人員管理及倉(cāng)儲(chǔ)績(jī)效評(píng)價(jià)與分析(建議學(xué)時(shí):2)  綜合訓(xùn)練題模塊二?物流配送管理(建議學(xué)時(shí):13)  實(shí)訓(xùn)課題1?配送參數(shù)設(shè)置(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題2?配送計(jì)劃的確定(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題3?物資配車(chē)管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題4?配送運(yùn)輸管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題5?物資的訂單管理(建議學(xué)時(shí):2)  實(shí)訓(xùn)課題6?配送中心的流通加工(建議學(xué)時(shí):1)  實(shí)訓(xùn)課題7?配送人員管理及配送績(jī)效指標(biāo)評(píng)價(jià)(建議學(xué)時(shí):2)  綜合訓(xùn)練題主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  模塊一?物流倉(cāng)儲(chǔ)管理(建議學(xué)時(shí):17)  實(shí)訓(xùn)課題1?物資入倉(cāng)管理  一、實(shí)訓(xùn)目的和要求  實(shí)訓(xùn)目的 掌握倉(cāng)儲(chǔ)的概念、物資入倉(cāng)的概念、物資入倉(cāng)的內(nèi)容及步驟?! ?shí)訓(xùn)要求 熟練組織物資人倉(cāng)?! 《⑾嚓P(guān)知識(shí)  倉(cāng)儲(chǔ)的概念  倉(cāng)儲(chǔ)是倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)藏和保管的簡(jiǎn)稱(chēng),一般是指從接收儲(chǔ)存物品開(kāi)始,經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存保管作業(yè),直至把物品完好地發(fā)放出去的全部活動(dòng)過(guò)程,包括存貨管理和各項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)。倉(cāng)儲(chǔ)的作業(yè)活動(dòng)可以分為兩大類(lèi),一類(lèi)是基本生產(chǎn)活動(dòng),另一類(lèi)是輔助生產(chǎn)活動(dòng)。基本生產(chǎn)活動(dòng)是指勞動(dòng)者直接作用于儲(chǔ)存物品的活動(dòng),如裝卸、搬運(yùn)、驗(yàn)收、保養(yǎng)等;輔助生產(chǎn)活動(dòng)是指為保證基本生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行的各種活動(dòng),如保管設(shè)施、工具維修、儲(chǔ)存設(shè)施的維護(hù)、物品維護(hù)所用技術(shù)的研究等?! ∥镔Y入倉(cāng)的概念  物資入倉(cāng)是指物資進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存時(shí)所進(jìn)行的檢驗(yàn)和接收等一系列技術(shù)作業(yè)過(guò)程。包括物資的接收、裝卸、驗(yàn)收、搬運(yùn)、堆碼和辦理人倉(cāng)手續(xù)等技術(shù)作業(yè),是倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理的開(kāi)始。入倉(cāng)工作的好壞將直接影響物資的保管和銷(xiāo)售?! ∪雮}(cāng)前的準(zhǔn)備工作  編制倉(cāng)庫(kù)物資入庫(kù)計(jì)劃。物資入庫(kù)計(jì)劃是倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)計(jì)劃的重要組成部分。倉(cāng)庫(kù)為了有計(jì)劃地安排倉(cāng)位,籌集各種器材,配備作業(yè)的勞動(dòng)力,使倉(cāng)庫(kù)的倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)最大限度地做到有準(zhǔn)備、有秩序的進(jìn)行。

編輯推薦

  《物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理實(shí)訓(xùn)》是充分汲取高職高專(zhuān)在探索培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果,從職業(yè)(崗位)分析入手,確定課程內(nèi)容,編寫(xiě)相關(guān)教材。

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