印前制作師

前言

職業(yè)資格證書(shū)制度的推行，對(duì)廣大勞動(dòng)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)的知識(shí)和技能，提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力有著重要的作用和意義，也為企業(yè)合理用工以及勞動(dòng)者自主擇業(yè)提供了依據(jù)。 隨著我國(guó)科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)也愈來(lái)愈多地融進(jìn)當(dāng)代新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，優(yōu)化勞動(dòng)力素質(zhì)，上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局在提升職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試，推出了1＋X的鑒定考核細(xì)目和題庫(kù)。1＋X中的1代表國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定題庫(kù)，X是為適應(yīng)上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，對(duì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和題庫(kù)進(jìn)行的提升，包括增加了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)未覆蓋的職業(yè)，也包括對(duì)傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技能要求的提高。 上海市職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的提升和1＋X的鑒定模式，得到了國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為配合上海市開(kāi)展的1＋X鑒定考核與培訓(xùn)的需要，勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心聯(lián)合組織有關(guān)方面的專(zhuān)家、技術(shù)人員共同編寫(xiě)了職業(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)系列教材。 職業(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)教材嚴(yán)格按照1＋X鑒定考核細(xì)目進(jìn)行編寫(xiě)，教材內(nèi)容充分反映了當(dāng)前從事職業(yè)活動(dòng)所需要的最新核心知識(shí)與技能，較好地體現(xiàn)了科學(xué)性、先進(jìn)性與超前性。聘請(qǐng)編寫(xiě)1＋X鑒定考核細(xì)目的專(zhuān)家，以及相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)家參與教材的編審工作，保證了教材與鑒定考核細(xì)目和題庫(kù)的緊密銜接。 職業(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)教材突出了適應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)的特色，按等級(jí)、分模塊單元的編寫(xiě)模式，使學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅能夠有助于通過(guò)鑒定考核，而且能夠有針對(duì)性地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正掌握本職業(yè)的實(shí)用技術(shù)與操作技能，從而實(shí)現(xiàn)我會(huì)做什么，而不只是我懂什么。教材后附本級(jí)別的知識(shí)考核模擬試卷和技能考核模擬試卷，使受培訓(xùn)者鞏固提高所學(xué)知識(shí)與技能。 本教材雖結(jié)合上海市對(duì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的提升而開(kāi)發(fā)，適用于上海市職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定考核，同時(shí)，也可為全國(guó)其他省市開(kāi)展新職業(yè)、新技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定考核提供借鑒或參考。 本教材在編寫(xiě)過(guò)程中得到上海巴伐利亞職業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)有限公司的大力支持，在此表示衷心感謝。新教材的編寫(xiě)是一項(xiàng)探索性工作，由于時(shí)間緊迫，不足之處在所難免，歡迎各使用單位及個(gè)人對(duì)教材提出寶貴意見(jiàn)和建議，以便教材修訂時(shí)補(bǔ)充更正。

內(nèi)容概要

??本教材由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心依據(jù)上海1＋X職業(yè)技能鑒定考核細(xì)目——印前制作師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）組織編寫(xiě)。本教材從強(qiáng)化培養(yǎng)操作技能，掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了本職業(yè)當(dāng)前最新的實(shí)用知識(shí)與操作技術(shù)，對(duì)于提高從業(yè)人員基本素質(zhì)，掌握印前制作師的核心知識(shí)與技能有很好的幫助和指導(dǎo)作用。??本教材在編寫(xiě)中根據(jù)本職業(yè)的工作特點(diǎn)，著重對(duì)從業(yè)人員知識(shí)背景和素質(zhì)的培養(yǎng)，以能力實(shí)際應(yīng)用為根本出發(fā)點(diǎn)，采用漸進(jìn)式的編寫(xiě)方式。從印刷基礎(chǔ)知識(shí)等傳統(tǒng)的印刷知識(shí)過(guò)渡到最新的計(jì)算機(jī)數(shù)字化圖形處理理念，并加入各種重要背景知識(shí)介紹。??本教材最后附有知識(shí)考核模擬試卷和技能考核模擬試卷及其答案或評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，用于檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)與技能，學(xué)生可在學(xué)習(xí)本教材后用其測(cè)試自己的學(xué)習(xí)成果。??本教材可作為印前制作師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材，也可供中等、高等職業(yè)技術(shù)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生，以及相關(guān)從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)使用。

書(shū)籍目錄

第一單元?原稿數(shù)字化與圖像處理　第一節(jié)?數(shù)字?jǐn)z影　?一、數(shù)字照相機(jī)　?二、數(shù)字?jǐn)z影參數(shù)　?三、數(shù)字?jǐn)z影結(jié)果的硬拷貝輸出　第二節(jié)?圖像數(shù)字化與掃描　?一、圖像數(shù)字化　?二、掃描儀　?三、掃描控制界面與掃描參數(shù)　第三節(jié)?圖像處理　?一、數(shù)字圖像基本概念　?二、色彩傳遞與控制　?三、色彩校正　?四、圖像的平滑處理　?五、圖像的銳化處理　?六、混疊與抗混疊技術(shù)第二單元?印刷工藝　第一節(jié)?膠印　?一、膠印原理與材料　?二、膠印計(jì)算機(jī)直接制版　?三、膠印質(zhì)量　第二節(jié)?其他印刷工藝　?一、柔性版印刷　?二、凹版印刷　?三、絲網(wǎng)印刷第三單元?印前數(shù)字工作流程、電子出版與數(shù)字印刷　第一節(jié)?印前數(shù)字工作流程　?一、PDF文件　?二、電子作業(yè)傳票　?三、PDF文件預(yù)處理　第二節(jié)?電子出版　?一、索引彩色圖像　?二、跨媒體出版　?三、電子出版文檔　第三節(jié)?數(shù)字印刷　?一、靜電照相數(shù)字印刷　?二、噴墨印刷第四單元?管理與指導(dǎo)　第一節(jié)?數(shù)字工作流程　?一、系統(tǒng)集成　?二、信息流　?三、JDF工作流程　第二節(jié)?企業(yè)管理　?一、印刷企業(yè)　?二、培訓(xùn)與指導(dǎo)知識(shí)考核模擬試卷知識(shí)考核模擬試卷答案技能考核模擬試卷技能考核模擬試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

章節(jié)摘錄

插圖：絞盤(pán)式成像系統(tǒng)行方向的成像精度取決于系統(tǒng)的偏轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)，由于偏轉(zhuǎn)鏡的旋轉(zhuǎn)由驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，因而成像精度與驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)精度有關(guān)。成像設(shè)備完成一行信息的曝光記錄后，由絞盤(pán)輥移動(dòng)膠片，作下一行的掃描記錄，因此絞盤(pán)式成像設(shè)備垂直方向的記錄精度取決于絞盤(pán)輥的旋轉(zhuǎn)精度。絞盤(pán)式成像系統(tǒng)的記錄質(zhì)量還取決于對(duì)膠片運(yùn)動(dòng)和激光束偏轉(zhuǎn)的精確同步，完成一行掃描后，膠片必須按記錄分辨率向前移動(dòng)一小段距離，而偏轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)則需要使激光束準(zhǔn)確地定位到每一行的初始成像點(diǎn)上。由于這一工作特點(diǎn)，每一掃描行在不同位置的記錄點(diǎn)可能出現(xiàn)形狀畸變，從而導(dǎo)致對(duì)記錄質(zhì)量的直接影響。例如，若系統(tǒng)的同步機(jī)制稍有偏差，則容易產(chǎn)生記錄點(diǎn)的彎曲排列，或者是相鄰行記錄點(diǎn)合并在一起，而上兩行記錄點(diǎn)的合并必然導(dǎo)致與下一行記錄點(diǎn)的分離，這樣的記錄結(jié)果對(duì)印刷工藝產(chǎn)生的影響是套印調(diào)整十分困難。而典型質(zhì)量缺陷通常是由于成像系統(tǒng)的操作人員在頁(yè)面記錄時(shí)突然中斷曝光，導(dǎo)致系統(tǒng)同步發(fā)生問(wèn)題。人們將絞盤(pán)式成像系統(tǒng)在激光束行掃描方向產(chǎn)生的記錄點(diǎn)水平偏位稱(chēng)為快掃描，而將沿膠片移動(dòng)方向產(chǎn)生的垂直記錄點(diǎn)偏位稱(chēng)為慢掃描。（3）內(nèi)鼓式結(jié)構(gòu)。內(nèi)鼓式結(jié)構(gòu)直接制版機(jī)通常以激光為成像光源，Agfa公司很早就開(kāi)始生產(chǎn)這種結(jié)構(gòu)的膠片照排機(jī)。內(nèi)鼓式激光成像系統(tǒng)具有下述特點(diǎn)：主掃描方向的記錄精度由旋轉(zhuǎn)鏡的轉(zhuǎn)動(dòng)精度保證，旋轉(zhuǎn)鏡的恒速轉(zhuǎn)動(dòng)將在主掃描方向上產(chǎn)生等間距的記錄點(diǎn)；副掃描方向的記錄精度與成像組件的水平運(yùn)動(dòng)精度有關(guān)。因此，內(nèi)鼓式結(jié)構(gòu)比絞盤(pán)式結(jié)構(gòu)或平板式結(jié)構(gòu)更容易實(shí)現(xiàn)記錄精度的控制。

編輯推薦

《印前制作師》為1+X職業(yè)技術(shù)職業(yè)資格培訓(xùn)教材之一。

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