出版時(shí)間:2005-7 出版社:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版 作者:勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室 頁(yè)數(shù):152
前言
實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度是國(guó)家提高勞動(dòng)者素質(zhì)、增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力的一項(xiàng)重要舉措。為在鍛造工從業(yè)人員中推行職業(yè)資格證書(shū)制度,勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布了鍛造工職業(yè)的《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)。以貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》、服務(wù)培訓(xùn)、規(guī)范技能鑒定為目標(biāo),勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心按照標(biāo)準(zhǔn)-教材-題庫(kù)相銜接的原則,根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求,組織編寫(xiě)了專(zhuān)用于國(guó)家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)的鍛造工職業(yè)《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教程》)。 作為職業(yè)技能鑒定的指定輔導(dǎo)用書(shū),《教程》的出版引起了社會(huì)有關(guān)方面的廣泛關(guān)注,特別受到職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和應(yīng)試人員的重視。為了進(jìn)一步滿足培訓(xùn)單位和應(yīng)試人員的需求,勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室、中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》和《教程》內(nèi)容組織參與《標(biāo)準(zhǔn)》制定、《教程》編寫(xiě)、題庫(kù)開(kāi)發(fā)的有關(guān)專(zhuān)家編寫(xiě)了《職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)——鍛造工(初級(jí)中級(jí)高級(jí))》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)》)作為該職業(yè)《教程》的配套用書(shū),推薦使用?!吨笇?dǎo)》遵循“考什么、編什么”的原則編寫(xiě),通過(guò)對(duì)《教程》內(nèi)容的細(xì)化和完善,力求達(dá)到聯(lián)系培訓(xùn)與考核,為培訓(xùn)教學(xué)提供訓(xùn)練素材,為應(yīng)試者提供檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的目的。依據(jù)《教程》的內(nèi)容,《指導(dǎo)》按照基礎(chǔ)知識(shí)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)4部分設(shè)置了學(xué)習(xí)重點(diǎn)、知識(shí)試題、技能試題及參考答案等內(nèi)容,并配有知識(shí)和技能考核模擬試卷,以方便應(yīng)試者了解鑒定的形式和難度要求。 編寫(xiě)《指導(dǎo)》有相當(dāng)?shù)碾y度,是一項(xiàng)探索性工作。由于時(shí)間倉(cāng)促,缺乏經(jīng)驗(yàn),不足之處在所難免,懇切歡迎各使用單位和個(gè)人提出寶貴意見(jiàn)和建議。
內(nèi)容概要
本書(shū)依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——鍛造工》編寫(xiě),是《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程——鍛造工》的配套用書(shū)。根據(jù)《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程——鍛造工》的內(nèi)容,分基礎(chǔ)知識(shí)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)4個(gè)部分,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)要點(diǎn)、知識(shí)試題、技能試題和參考答案等。
書(shū)籍目錄
第一部分 鍛造工基礎(chǔ)知識(shí)一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)二、知識(shí)試題(一)判斷題(二)單項(xiàng)選擇題(三)多項(xiàng)選擇題三、參考答案第二部分 初級(jí)鍛造工一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)二、知識(shí)試題(一)判斷題(二)單項(xiàng)選擇題(三)多項(xiàng)選擇題三、技能試題四、模擬試卷知識(shí)考核模擬試卷技能考核模擬試卷五、參考答案第三部分 中級(jí)鍛造工一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)二、知識(shí)試題(一)判斷題(二)單項(xiàng)選擇題(三)多項(xiàng)選擇題三、技能試題四、模擬試卷知識(shí)考核模擬試卷技能考核模擬試卷五、參考答案第四部分 高級(jí)鍛造工一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)二、知識(shí)試題(一)判斷題(二)單項(xiàng)選擇題(三)多項(xiàng)選擇題三、技能試題四、模擬試卷知識(shí)考核模擬試卷技能考核模擬試卷五、參考答案
章節(jié)摘錄
?。ㄒ唬┡袛囝}下列判斷題中正確的請(qǐng)打“√”,錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”?! ?.職業(yè)道德涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。( ) 2.職業(yè)道德是協(xié)調(diào)職工同事關(guān)系的法寶。( ?。 ?.任何企業(yè)要想在市場(chǎng)中獲得生存和發(fā)展主要靠技術(shù)創(chuàng)新,與廣大職工的職業(yè)道德覺(jué)悟提高無(wú)直接關(guān)系。( ) 4.職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者應(yīng)具備的基本品質(zhì)。( ?。 ?.職業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)定性說(shuō)明職業(yè)素質(zhì)本身是恒定不變的。( ) 6.勞動(dòng)紀(jì)律是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)遵守的勞動(dòng)規(guī)則和工作秩序。( ?。 ?.能夠準(zhǔn)確地表達(dá)物體的形狀及其技術(shù)要求的圖,稱(chēng)為圖樣。( ) 8.所謂正投影,就是當(dāng)投影線互相平行,并與投影面成直角時(shí),物體在投影面上所得的投影。( ?。 ?.所謂三視圖,就是物體用正投影法在三個(gè)投影面上所得的投影。( ) 10.正投影能夠正確表達(dá)物體的大小。( ) 11.直線的投影為直線。( ?。 ?2.幾何體無(wú)論形狀多么復(fù)雜,都可看作由基本幾何體組合而成。( ?。 ?3.正六棱柱的底面如放成與其中任一個(gè)投影面平行時(shí),則該投影面上的投影的外形輪廓與其底面是全等的正六邊形。( ?。 ?4.圓球的三個(gè)投影均為圓,其直徑與球的直徑不相等。( ?。 ?5.圓環(huán)投影中的輪廓線都是環(huán)面上相應(yīng)轉(zhuǎn)向輪廓線的投影。( ) 16.圓球被任意方向的截平面切割后,其截交線一定是圓。( ?。 ?7.總體尺寸是確定組合體各部分大小和位置的尺寸。( ?。 ?8.六個(gè)基本視圖之間保持著與三視圖相同的投影規(guī)律,即主、俯、仰、后長(zhǎng)對(duì)正;主、左、右、后高平齊;俯、左、仰、右寬相等。( ?。 ?9.假想將機(jī)件的傾斜部分旋轉(zhuǎn)到水平位置,再向水平投影面投影所得到的視圖,稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)視圖。( ) 20.剖面圖僅需畫(huà)出機(jī)件被切斷處的斷面形狀。( ?。 ?1.局部放大圖可畫(huà)成視圖、剖視圖和剖面圖,它與被放大部位的表達(dá)方法無(wú)關(guān)。( ?。 ?2.如下偏差的絕對(duì)值大于上偏差,那么尺寸公差為負(fù)值。( ?。 ?3.公差等級(jí)是確定尺寸精確程度的大小。( ?。 ?4.孔的基本偏差從A~H為下偏差,J~ZC為上偏差。( ?。 ?5.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定基準(zhǔn)孔的上偏差為零。( )
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《鍛造工:初級(jí)中級(jí)高級(jí)(用于國(guó)家職業(yè)技能鑒定)》是考核鑒定前培訓(xùn)和自學(xué)指導(dǎo)用書(shū),也是各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校鍛造專(zhuān)業(yè)師生必備資料,還可供從事鍛造工作的相關(guān)人員參考。
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