數(shù)控原理及系統(tǒng)習(xí)題冊/全國高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控類專業(yè)教材

內(nèi)容概要

《全國高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控類專業(yè)教材：數(shù)控原理及系統(tǒng)習(xí)題冊》結(jié)合機(jī)床數(shù)據(jù)系統(tǒng)的基本概論、數(shù)據(jù)機(jī)床的程序編制、計算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的控制原理等知識編寫了相關(guān)練習(xí)題。

書籍目錄

第一章機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的基本概念 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、名詞解釋 五、簡答題 第二章數(shù)控機(jī)床的程序編制 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、名詞解釋 五、簡答題 六、應(yīng)用題 第三章計算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的控制原理 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、名詞解釋 五、簡答題 六、應(yīng)用題 第四章計算機(jī)數(shù)控裝置的組成與結(jié)構(gòu) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、名詞解釋 五、簡答題 第五章計算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的位置測量裝置 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、名詞解釋 五、簡答題 第六章數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給驅(qū)動系統(tǒng) 一、填空題 二、判斷題 三、選擇題 四、名詞解釋 五、簡答題 第七章數(shù)控機(jī)床的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 一、名詞解釋 二、簡答題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   2.數(shù)控系統(tǒng)中插補(bǔ)預(yù)處理的內(nèi)容主要包括______。 A.零件程序的譯碼解釋  B刀補(bǔ)處理 C.實時分配各個進(jìn)給軸在每個插補(bǔ)周期內(nèi)的位移指令 D.速度處理 3.數(shù)控系統(tǒng)中插補(bǔ)處理的內(nèi)容主要包括______。 A.零件程序的譯碼解釋 B.輔助功能、主軸功能、刀具功能處理 C.實時分配各個進(jìn)給軸在每個插補(bǔ)周期內(nèi)的位移指令 D.速度處理 4.數(shù)控系統(tǒng)中位置控制程序?qū)崿F(xiàn)機(jī)床的______。 A.切削運(yùn)動  B.I／O控制  C.成型運(yùn)動 D.各進(jìn)給軸軌跡和速度控制 5.數(shù)控系統(tǒng)中PLC控制程序?qū)崿F(xiàn)機(jī)床的______。 A.切削運(yùn)動  B.I／O控制  C.成型運(yùn)動 D.各進(jìn)給軸軌跡和速度控制 6.數(shù)控機(jī)床廣泛應(yīng)用異步串行通信接口傳送數(shù)據(jù)，主要的接口標(biāo)準(zhǔn)有______。 A.RS-232C    B.MAP    C.RS-422 7.數(shù)控系統(tǒng)中，一般應(yīng)設(shè)置多個譯碼緩沖區(qū)的主要原因有______。 A.刀具半徑補(bǔ)償?shù)男枰? B.譯碼的需要 C.有利于充分利用CPU的空閑時間 D.避免程序段間停頓、提高系統(tǒng)性能 8.譯碼處理的準(zhǔn)則有______。 A.刀具上一段運(yùn)動的終點(diǎn)是下一段運(yùn)動的起點(diǎn) B.譯碼按刀具中心軌跡輪廓進(jìn)行 C.譯碼以機(jī)床坐標(biāo)系為基準(zhǔn) D.模態(tài)代碼具有繼承性 9.刀具半徑補(bǔ)償功能的作用在于______。 A.計算加上補(bǔ)償量以后的刀具中心軌跡 B.可以不考慮刀具的半徑，直接按圖樣所給尺寸編程 C.可以直接按刀具中心軌跡編程 D.可以使粗加工的程序簡化 10.刀具半徑補(bǔ)償功能是由______完成的。 A.編程人員  B.數(shù)控單元 C.輸入裝置  D.操作人員 11.所謂插補(bǔ)就是根據(jù)輸入線型和速度的要求，_____。 A.實時分配各軸在每個插補(bǔ)周期內(nèi)的位移量 B.實時計算一個插補(bǔ)周期的輪廓步長 C.實時計算刀具相對于工件的合成進(jìn)給速度 D.在輪廓的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間，實時計算各個中間點(diǎn)的坐標(biāo) 12.銑削加工圓弧的內(nèi)表面，編程速度與刀具在零件表面切削點(diǎn)的進(jìn)給速度的關(guān)系是_____。 A.前者>后者  B.前者

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《全國高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控類專業(yè)教材:數(shù)控原理及系統(tǒng)習(xí)題冊》由中國勞動社會保障出版社出版。

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