計算機(jī)操作員（中級）

前言

　　職業(yè)資格證書制度的推行，對廣大勞動者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)的知識和技能，提高就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力有著重要的作用和意義，也為企業(yè)合理用工以及勞動者自主擇業(yè)提供了依據(jù)?！　‰S著我國科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，特別是加入世界貿(mào)易組織以后，各種新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)也愈來愈多地融進(jìn)當(dāng)代新知識、新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，優(yōu)化勞動力素質(zhì)，上海市勞動和社會保障局在提升職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、完善技能鑒定方面做了積極的探索和嘗試，推出了1＋X的鑒定考核細(xì)目和題庫。1＋X中的1代表國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定題庫，X是為適應(yīng)上海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和題庫進(jìn)行的提升，包括增加了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)未覆蓋的職業(yè)，也包括對傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技能要求的提高。　　上海市職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的提升和1＋X的鑒定模式，得到了國家勞動和社會保障部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為配合上海市開展的1＋X鑒定考核與培訓(xùn)的需要，勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心聯(lián)合組織有關(guān)方面的專家、技術(shù)人員共同編寫了職業(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)系列教材?！　÷殬I(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)教材嚴(yán)格按照1＋X鑒定考核細(xì)目進(jìn)行編寫，教材內(nèi)容充分反映了當(dāng)前從事職業(yè)活動所需要的最新核心知識與技能，較好地體現(xiàn)了科學(xué)性、先進(jìn)性與超前性。聘請編寫1＋X鑒定考核細(xì)目的專家，以及相關(guān)行業(yè)的專家參與教材的編審工作，保證了教材與鑒定考核細(xì)目和題庫的緊密銜接?！　÷殬I(yè)技術(shù)·職業(yè)資格培訓(xùn)教材突出了適應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)的特色，按等級、分模塊單元的編寫模式，使學(xué)員通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅能夠有助于通過鑒定考核，而且能夠有針對性地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正掌握本職業(yè)的實用技術(shù)與操作技能，從而實現(xiàn)我會做什么，而不只是我懂什么。每個模塊單元所附單元測試題和答案用于檢驗學(xué)習(xí)效果，教材后附本級別的模擬試卷，使受培訓(xùn)者鞏固提高所學(xué)知識與技能?！　”窘滩慕Y(jié)合上海市對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的提升而開發(fā)，適用于上海市職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定考核，同時，也可為全國其他省市開展新職業(yè)、新技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定考核提供借鑒或參考?！　⌒陆滩牡木帉懯且豁椞剿餍怨ぷ?，由于時間緊迫，不足之處在所難免，歡迎各使用單位及個人對教材提出寶貴意見和建議，以便教材修訂時補(bǔ)充更正。

內(nèi)容概要

??本教材由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心依據(jù)上海1＋X職業(yè)技能鑒定細(xì)目——計算機(jī)操作員（國家職業(yè)資格四級）組織編寫。本書從強(qiáng)化培養(yǎng)操作技能，掌握一門實用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了本職業(yè)當(dāng)前最新的實用知識與操作技術(shù)，對于提高從業(yè)人員基本素質(zhì)，掌握中級計算機(jī)操作技術(shù)的核心知識與技能有直接的幫助和指導(dǎo)作用。??本教材在編寫中根據(jù)本職業(yè)最新提升的鑒定綱目中知識要求與技能要求，結(jié)合本職業(yè)工作實際，在第一版教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整和補(bǔ)充，除對操作系統(tǒng)升級外，增加了數(shù)據(jù)庫，編程和圖像處理等相關(guān)內(nèi)容的操作實例，全書體現(xiàn)以職業(yè)能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)的編寫意圖。全書分為八個單元，主要內(nèi)容包括：計算機(jī)硬件、中文Windows 2000操作系統(tǒng)、Word 2000基本操作、網(wǎng)絡(luò)的使用、工具軟件、Access 2000基本操作、Visual Basic 6．0編程基礎(chǔ)和Photoshop圖像處理。為便于讀者掌握本教材的重點(diǎn)內(nèi)容，每一單元后附有單元測試題及答案，用于檢驗和鞏固所學(xué)知識與技能。??本教材可作為計算機(jī)操作員（國家職業(yè)資格四級）職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材，也可供中高等職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握中級計算機(jī)操作的知識和技術(shù)，或進(jìn)行崗位培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)使用。

書籍目錄

第1單元?計算機(jī)硬件　1.1?計算機(jī)的組成　1.2?計算機(jī)基本部件的安裝與更換　1.3?CMOS設(shè)置　單元測試題　單元測試題答案第2單元?中文Windows 2000操作系統(tǒng)　2.1?基本設(shè)置與操作　2.2?控制面板的操作　2.3?桌面顯示屬性的設(shè)置　2.4?DOS應(yīng)用程序的使用　2.5?注冊表的使用　2.6?Windows 2000操作系統(tǒng)安裝　單元測試題　單元測試題答案第3單元?Word 2000基本操作　3.1?圖形操作　3.2?藝術(shù)字　3.3?創(chuàng)建Word 2000高級文檔　3.4?文件打印　3.5?超級鏈接　單元測試題　單元測試題答案第4單元?網(wǎng)絡(luò)的使用　4.1?計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)　4.2?Windows 2000對等網(wǎng)的使用　4.3?Internet Explorer 6．0的設(shè)置與操作　4.4?Outlook Explorer的使用　單元測試題　單元測試題答案第5單元?工具軟件　5.1?文件壓縮　5.2?Ghost的使用　5.3?CleanPC的使用　單元測試題　單元測試題答案第6單元?Access 2000基本操作　6.1?數(shù)據(jù)庫的建立　6.2?數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的存取處理　6.3?表和表間的關(guān)系　6.4?查詢及其應(yīng)用　6.5?窗體及其應(yīng)用　6.6?報表及其應(yīng)用　單元測試題　單元測試題答案第7單元?Visual Basic 6．0編程基礎(chǔ)　7.1?Visual Basic概述　7.2?Visual Basic的集成開發(fā)環(huán)境　7.3?開發(fā)一個簡單的應(yīng)用程序　7.4?Visual Basic語言基礎(chǔ)　7.5?常用控件　7.6?流程控件語句　7.7?應(yīng)用程序開發(fā)實例　7.8?綜合運(yùn)用實例　單元測試題　單元測試題答案第8單元?Photoshop圖像處理　8.1?Photoshop菜單命令基礎(chǔ)　8.2?Photoshop工具的基本操作　8.3?綜合實例　單元測試題　單元測試題答案

章節(jié)摘錄

　　1.頁面邊距考慮文檔裝訂線空間的設(shè)置　　可以在“頁面設(shè)置”對話框的“頁邊距”選項卡中調(diào)整裝訂線的大小和位置。如果想在紙張的兩面都打印文檔，則必須選中“對稱頁邊距”復(fù)選框，這樣裝訂線才會出現(xiàn)在合適的位置。　　2.文檔的不同部分要求不同大小邊距的設(shè)置　　將文檔插入光標(biāo)移動到要改變邊界的部分，然后打開“頁面設(shè)置”對話框的“頁邊距”選項卡作出調(diào)整設(shè)置，然后將“應(yīng)用于”文本框的內(nèi)容從“整篇文檔”改變?yōu)椤安迦朦c(diǎn)之后”，再退出對話框。重復(fù)上述步驟，對所有部分都作出適當(dāng)?shù)拇蛴∵吘嗾{(diào)整?！　?.紙型設(shè)置　　使用非傳統(tǒng)的紙型（信函、法律條文、報告、標(biāo)準(zhǔn)尺寸信封之外的其他打印紙）來打印文檔可以通過紙型設(shè)置來實現(xiàn)。需要在“頁面設(shè)置”對話框的“紙型”選項卡中定義紙張或信封大小。使用箭頭按鈕定義要使用的紙張的寬度和高度。Word 2000將根據(jù)用戶定義的紙張大小改變“紙型”選項卡中的信息。例如，如果要將紙張寬度改變?yōu)?0 cm、高度改變?yōu)?0 cm，這時Word 2000會自動在“紙型”框中顯示出“自定義大小”信息?！　?.版式設(shè)置　　在奇偶頁使用不同的頁眉和頁腳或者在第1頁使用不同的頁眉和頁腳，可以通過在“頁面設(shè)置”對話框的“版式”選項卡中改變某些設(shè)置來達(dá)到這個目的。例如，可以選中“奇偶頁不同”或“首頁不同”復(fù)選框。

圖書封面

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