16型人格的自我修煉

前言

1991年的時(shí)候，愛(ài)荷華大學(xué)（University of Iowa）一名叫盧剛的中國(guó)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有贏得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)而槍殺了自己的導(dǎo)師和他的幾個(gè)同學(xué)，最后飲彈自殺。所有美國(guó)媒體對(duì)這件事的報(bào)道都聚焦在這個(gè)中國(guó)學(xué)生的自身問(wèn)題上——從性格上來(lái)看，他是一個(gè)“脾氣不好”“性格中帶有一種邪惡特質(zhì)”的人；從態(tài)度上來(lái)看，他“相信槍支是用來(lái)調(diào)整哀傷情緒的手段”；從心理角度看，“他感到自己受到了挑戰(zhàn)”。但是，中國(guó)媒體的角度卻和美國(guó)的完全不一樣，說(shuō)的都是“他和導(dǎo)師的關(guān)系似乎不是很好”“他和那些被他殺害的學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)處于敵對(duì)的關(guān)系”“他和其他中國(guó)人疏離”。中國(guó)媒體剖析的是環(huán)境如何誘發(fā)他作出這樣的行為的。這其實(shí)不僅僅是媒體報(bào)道角度不同的問(wèn)題，更多的是東方人和西方人在思維上的根本差異。理查德?尼斯貝特在《思維的版圖》中提到這樣一個(gè)問(wèn)題：雞、牛和草，這三樣?xùn)|西，你會(huì)把哪兩個(gè)東西劃歸到一起？東方人的回答更多的是，草和牛放到一起，因?yàn)榕３圆荩运鼈兊年P(guān)系更緊密。而西方人的回答更多的是，雞和牛劃一起，因?yàn)殡u和牛都是動(dòng)物，而草是植物。西方人更看重按類(lèi)別來(lái)區(qū)分事物，而東方人更關(guān)注的是事物之間的關(guān)系，且我們更不習(xí)慣把事物進(jìn)行歸類(lèi)。作為一個(gè)MBTI性格分析師，我做得最多的工作就是給人歸類(lèi)。你是內(nèi)向，他是外向；你是直覺(jué)，他是感覺(jué)；你是情感，他是思考；你是判斷，他是知覺(jué)?？墒牵械臅r(shí)候，有人會(huì)和我說(shuō)，我不想被歸類(lèi)，我不想被貼標(biāo)簽，我就是我，我是獨(dú)一無(wú)二的！是的，歸類(lèi)的思維方式有很多不好的地方。不好在哪里？參上、禪山、長(zhǎng)衫、纏上、蠶桑、滄桑、廠商……你能準(zhǔn)確地念出這幾個(gè)詞嗎？我生于南方一個(gè)小城市，十八歲那年才來(lái)北京上學(xué)。在那之前的十八年里，我說(shuō)話(huà)從來(lái)不分平舌和卷舌、前鼻音和后鼻音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，平舌和卷舌是一樣的，前鼻音和后鼻音也很近似。即便是打開(kāi)電視聽(tīng)字正腔圓的《新聞聯(lián)播》的時(shí)候，我也聽(tīng)不出它們之間有什么差異?？墒牵?dāng)我來(lái)到北京的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多人聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)，所以當(dāng)我那些北方的朋友一臉疑惑不停地說(shuō)“??？什么？”的時(shí)候，我就得把平舌、卷舌、前鼻音、后鼻音排列組合里的每個(gè)搭配說(shuō)一遍，直到朋友恍然大悟：“啊，你說(shuō)的是滄桑?。　边@就是歸類(lèi)第一個(gè)不好的地方——當(dāng)你太關(guān)注歸類(lèi)的時(shí)候，你就很難區(qū)分在同一個(gè)類(lèi)別里兩個(gè)很相似的東西。在大學(xué)里，大部分時(shí)候?qū)W生不會(huì)太在意分?jǐn)?shù)的一兩分的差異。但是這一分的多少剛好是在及格線(xiàn)上的時(shí)候，你就會(huì)天天纏著老師和助教，求爺爺告奶奶非要添上那一分了。因?yàn)樯倭诉@一分你就是不及格，多了這一分你就是及格。甚至有些時(shí)候決定你命運(yùn)的不僅僅是一分。清華保研都是按平均分的排名來(lái)進(jìn)行篩選的，有一年某一個(gè)系有一個(gè)學(xué)生僅僅因?yàn)槠骄中?shù)點(diǎn)后的第四位之差而被擠在了保研名額之外。他就這樣戲劇性地和保研失之交臂了。但這個(gè)學(xué)生和他前一名的學(xué)生在成績(jī)上差異很大嗎？他們的學(xué)習(xí)能力會(huì)有明顯差別嗎？這是歸類(lèi)第二個(gè)不好的地方——當(dāng)你太關(guān)注歸類(lèi)的時(shí)候，你就會(huì)高估不同類(lèi)別之間的事物的差異。下面是一個(gè)數(shù)列，請(qǐng)你告訴我下一個(gè)數(shù)字是什么：1 2 4 5 8 10 13 15看到這樣一個(gè)問(wèn)題之后，你就會(huì)研究這個(gè)數(shù)列到底有什么規(guī)律。是等差數(shù)列、等比數(shù)列、變量數(shù)列、盧卡斯數(shù)列還是斐波那契數(shù)列？如果你是一個(gè)在北京工作的白領(lǐng)，你可能會(huì)比別人更快意識(shí)到，這些數(shù)字其實(shí)就是你每天早晚搭乘的地鐵路線(xiàn)。這是歸類(lèi)第三個(gè)不好的地方——當(dāng)你太關(guān)注歸類(lèi)的時(shí)候，你就會(huì)情不自禁地陷入一個(gè)模式、一個(gè)序列、一個(gè)規(guī)則，而看不見(jiàn)其他的可能性?？偟膩?lái)說(shuō)，歸類(lèi)思維有一些不好的地方：第一，如果用歸類(lèi)來(lái)思考問(wèn)題，你會(huì)看不到同一個(gè)類(lèi)別里事物的不同；第二，如果用歸類(lèi)來(lái)思考問(wèn)題，你會(huì)看不到不同類(lèi)別事物的共同點(diǎn)或相似性；第三，如果用歸類(lèi)來(lái)思考問(wèn)題，你會(huì)受限于類(lèi)別，而看不見(jiàn)全局和其他可能。歸類(lèi)有這么多不好的地方，那么，我們?yōu)槭裁催€要?dú)w類(lèi)呢？實(shí)際上我們總是在給事物歸類(lèi)。天空中的彩虹就是色譜的完整呈現(xiàn)，我們說(shuō)彩虹有七個(gè)顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫?？墒?，在紅和橙之間有非常多的過(guò)渡顏色，你不會(huì)說(shuō)這個(gè)是色號(hào)幾幾幾、那個(gè)是色號(hào)幾幾幾，你會(huì)在這個(gè)中間地帶里劃一個(gè)界線(xiàn)，這邊比較偏紅色，那邊比較偏橙色。實(shí)際上，如果一個(gè)顏色在兩個(gè)原色的過(guò)渡帶中間，你就不太容易向別人描述它，當(dāng)你說(shuō)橙紅色的時(shí)候，你腦海里出現(xiàn)的顏色可能和別人想象的顏色很不同。如果我用雙手比畫(huà)一個(gè)12厘米的距離，問(wèn)你這大概多長(zhǎng)，你可能不會(huì)說(shuō)出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，如那是11厘米或者13厘米，你更可能會(huì)說(shuō)：哦，那大概有一只鞋子那么長(zhǎng)、有一本書(shū)那么長(zhǎng)、有一把尺子那么長(zhǎng)。如果我畫(huà)四個(gè)圖形：一個(gè)是三角形，一個(gè)是圓形，一個(gè)是正方形，最后一個(gè)是歪歪扭扭的不規(guī)則多邊形，讓你認(rèn)真去看這四個(gè)圖形并記住它們。半個(gè)小時(shí)之后，我再把這四個(gè)圖形呈現(xiàn)在你眼前，你會(huì)很肯定地說(shuō)，嗯，我見(jiàn)過(guò)這個(gè)三角形、這個(gè)圓形和這個(gè)正方形。但是你不能肯定你現(xiàn)在看的這個(gè)奇怪的圖形是不是之前的那個(gè)多邊形。這就是我們?yōu)槭裁磿?huì)把事物進(jìn)行歸類(lèi)。因?yàn)槟怯兄谖覀內(nèi)ダ斫庖粋€(gè)事物，去描述一個(gè)事物，去記住一個(gè)事物?！澳鞘羌t色?！薄澳谴蟾庞幸恢恍幽敲撮L(zhǎng)。”“那是一個(gè)三角形?！彼?，當(dāng)我們把人進(jìn)行歸類(lèi)的時(shí)候，更有助于我們?nèi)ダ斫庖粋€(gè)人，去描述一個(gè)人，去記住一個(gè)人。歸類(lèi)的恰當(dāng)方式如果有人問(wèn)你，怎么樣叫跑得很快呢？你會(huì)說(shuō)，4分鐘內(nèi)跑完1000米吧。如果一個(gè)人能在4分鐘內(nèi)跑完，你就會(huì)驚嘆，哇，這個(gè)人跑得真的非?？臁Ｈ绻腥藛?wèn)你，怎么樣的畫(huà)稱(chēng)得上是一幅好畫(huà)呢？你不能說(shuō)，這幅畫(huà)用了11個(gè)顏色，這是好畫(huà)；那幅畫(huà)只用了10個(gè)顏色，所以它只是一般般。這種歸類(lèi)的方法是荒謬的。你不喜歡把自己和他人歸類(lèi)，是因?yàn)槟欠N把人歸類(lèi)的方法不對(duì)?！拔矣譀](méi)有兌現(xiàn)自己的承諾，我是一個(gè)失敗者?！薄八悄戏饺?，她就是奸詐狡猾?！薄八悄腥?，男人沒(méi)一個(gè)好東西?！薄澳闶翘幣?，你就是一個(gè)龜毛的人。”……錯(cuò)了，錯(cuò)了，這些都錯(cuò)了！這樣的歸類(lèi)和貼標(biāo)簽過(guò)于概括，過(guò)于極端，過(guò)于消極。當(dāng)你用“我就是一個(gè)……”和“他就是一個(gè)……”這樣的句式來(lái)評(píng)斷自己和揣測(cè)他人的時(shí)候，這個(gè)標(biāo)簽就變成了一種痛苦和一個(gè)魔咒。如果你知道怎么更好地給自己和他人歸類(lèi)，你會(huì)這樣想：“他是一個(gè)內(nèi)向者，所以他可能不習(xí)慣主動(dòng)聯(lián)系我，但這不代表他不在意我?！薄拔也皇且粋€(gè)無(wú)可救藥的拖延癥患者，我只是需要吸收更多的信息才能作決定，我也一樣能完成事情?！薄八且粋€(gè)感覺(jué)傾向的人，她問(wèn)我的那些看似無(wú)聊的問(wèn)題都是在表達(dá)她對(duì)我生活的關(guān)心?！薄拔沂且粋€(gè)思考傾向的人，但我也要學(xué)著去感知?jiǎng)e人情緒的變化，去考慮我的行為對(duì)別人的影響。”MBTI就是這樣一種把人歸類(lèi)的好方法。它能幫助你讀懂自己，讀懂他人。用MBTI讀懂你自己我希望在這個(gè)浮躁不安和物質(zhì)導(dǎo)向的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，每個(gè)人都不做一個(gè)職場(chǎng)橡皮人，也不做一枚流水線(xiàn)上的螺絲釘，更不做他人價(jià)值觀的犧牲品，而是做最獨(dú)特的自己。我希望你能通過(guò)MBTI更好地欣賞自己，喜愛(ài)自己，做自己的觀眾；勇敢地面對(duì)自己的盲點(diǎn)，知道如何去彌補(bǔ)自己的短板，做自己的教練；發(fā)現(xiàn)自己和他人的差異，看到自己的與眾不同之處，做自己的鏡子；給自己畫(huà)更清晰的藍(lán)圖，掌握自己的人生，做自己的發(fā)動(dòng)機(jī)。每個(gè)人都可以通過(guò)MBTI來(lái)設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的成長(zhǎng)路線(xiàn)。彭縈2012.08.30

內(nèi)容概要

　　MBTI性格評(píng)估工具是根據(jù)著名心理學(xué)家榮格的類(lèi)型理論制成的，是全球應(yīng)用最廣泛的最實(shí)用的性格測(cè)試；它譯成20多種語(yǔ)言，在70多個(gè)國(guó)家推廣，應(yīng)用于89%的100強(qiáng)公司、各大頂尖商學(xué)院以及高校。在個(gè)人上，它應(yīng)用于自我完善、專(zhuān)業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展、婚姻關(guān)系等；在公司和組織里，它應(yīng)用于人才甄別、團(tuán)隊(duì)建議、團(tuán)隊(duì)溝通、沖突管理等。在這個(gè)浮躁不安和物質(zhì)導(dǎo)向的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，你可以通過(guò)MBTI來(lái)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，不做一個(gè)職場(chǎng)橡皮人，也不做一枚流水線(xiàn)上的螺絲釘，更不做他人價(jià)值觀的犧牲品。通過(guò)MBTI你能更好的欣賞自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短板，完善自己的性格。

作者簡(jiǎn)介

彭縈

書(shū)籍目錄

第一部分　用MBTI認(rèn)識(shí)自己，讀懂他人
1.1　MBTI性格分析能帶給你什么
讀懂自己
讀懂他人
1.2　MBTI是什么
天生的差異
MBTI是怎么誕生的
MBTI的現(xiàn)今
1.3　我的性格類(lèi)型是什么
線(xiàn)上測(cè)試地址
性格類(lèi)型的自我判斷
十六種性格類(lèi)型的人的第一印象
1.4　如何在短時(shí)間內(nèi)識(shí)別他人的性格類(lèi)型
剖析他人的性格類(lèi)型
內(nèi)向I還是外向E
感覺(jué)S還是直覺(jué)N
……
第二部分　量身定制的完美和獨(dú)特
參考書(shū)目
致謝

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   如何閱讀這本書(shū) 當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，你可能曾經(jīng)做過(guò)MBTI測(cè)試，為報(bào)告的結(jié)果大呼過(guò)“靠譜”；你可能已經(jīng)看過(guò)一兩本MBTI的書(shū)，已經(jīng)在生活中應(yīng)用MBTI來(lái)解讀他人；你也可能根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)MBTI這種性格測(cè)試工具，只是出于好奇想看看這本書(shū)能對(duì)你有什么幫助。 無(wú)論你是以上哪一種人，你都可以從這本書(shū)中得到一點(diǎn)什么。 書(shū)的第一部分是為了讓你更多地了解MBTI，知道它是如何把人進(jìn)行歸類(lèi)的。別擔(dān)心，這部分并不是枯燥嚴(yán)肅的理論系統(tǒng)闡述，而是我用了最通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)和你侃侃而談。我相信你看了之后會(huì)覺(jué)得MBTI很有趣，很有用。 看過(guò)“MBTI性格分析能帶給你什么”之后，你就會(huì)知道MBTI能給你帶來(lái)什么實(shí)際性的、具體的效用；“MBTI是什么”能幫你很快地掌握MBTI的歸類(lèi)方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)MBTI的二分法比任何其他一個(gè)性格分析工具都更簡(jiǎn)單易上手?！拔业男愿耦?lèi)型是什么”這一章節(jié)是為了幫助你進(jìn)行性格類(lèi)型的自我判定，從此你不再需要反復(fù)作測(cè)試，為測(cè)試顯示的不同結(jié)果而撓頭困惑了，這也是讀懂你自己的第一步；看了“如何在短時(shí)間內(nèi)識(shí)別他人的性格類(lèi)型”，你一定會(huì)躍躍欲試，馬上開(kāi)始應(yīng)用MBTI來(lái)讀懂你身邊的人，甚至是一個(gè)你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人；如果你覺(jué)得一下子就摸清十六種性格類(lèi)型的具體風(fēng)格過(guò)于困難，你可以先了解“四種基本性格類(lèi)型”，這可以讓你更清楚地理解不同類(lèi)型的人相同和不同的地方。 書(shū)的第二部分是在幫助你設(shè)計(jì)自己的成長(zhǎng)路線(xiàn)。在每個(gè)具體的性格類(lèi)型的生動(dòng)描述之后，我都給出了特別針對(duì)這個(gè)類(lèi)型的人寫(xiě)的兩三篇文章。有的能夠幫助你繼續(xù)鞏固你的性格長(zhǎng)板，有的是為了幫助你彌補(bǔ)你的性格短板。我特意用了你屬于的類(lèi)型所喜歡的語(yǔ)言和思維方式來(lái)寫(xiě)作，希望它能打動(dòng)你、啟發(fā)你、激勵(lì)你，從而真正改變你。 每一個(gè)篇章并不是僅僅針對(duì)某一類(lèi)型的人，其他類(lèi)型的人一樣能從中獲得啟發(fā)和引導(dǎo)。你可以隨意嘗試這些篇章中的任何方法，拋棄你不喜歡的、不適合的，擷取能夠打動(dòng)你、啟發(fā)你的。最關(guān)鍵的是，你自己要量身定制自己的成長(zhǎng)路線(xiàn)，永遠(yuǎn)不要放棄自己，要不斷地完善自己。 同時(shí)這本書(shū)也是為了幫助你更好地理解他人。你可以用MBTI的眼光去重新詮釋你身邊的人和你的差異，同時(shí)，當(dāng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)新的人的時(shí)候，你也可以學(xué)習(xí)去判斷他的性格類(lèi)型。書(shū)的第二部分會(huì)有每一個(gè)性格類(lèi)型的詳細(xì)刻畫(huà)，你可以把它當(dāng)成一個(gè)人物字典。 我相信，通過(guò)這本書(shū)，你能讀懂自己，讀懂他人。

媒體關(guān)注與評(píng)論

全球應(yīng)用最廣泛的MBTl人格分析法，百合網(wǎng)用之促成百萬(wàn)姻緣，亦能助你愛(ài)情事業(yè)雙豐收。    ——百合網(wǎng)幕巖    MBTI引入中國(guó)已經(jīng)多年，在職業(yè)生涯界也是重要的測(cè)量工具，但在我的印象中卻少見(jiàn)國(guó)人自己寫(xiě)的實(shí)用的性格分析書(shū)。來(lái)自國(guó)外的性格分析用在中國(guó)人頭上，就好像馬褂加仔褲，總有些套不上——東西方文化差異太大了。我卻驚喜地看到這本書(shū)打破了這個(gè)僵局，彭縈寫(xiě)的性格分析書(shū)，我想一定對(duì)每一個(gè)人成長(zhǎng)為自己理想的樣子有幫助。    ——《拆掉思維里的墻》作者古典    才儲(chǔ)致力于推廣世界上應(yīng)用最廣泛的性格分析工具M(jìn)BTl已經(jīng)很多年。彭縈作為國(guó)內(nèi)少有的獨(dú)立的MBTI性格分析師，長(zhǎng)在中國(guó)，學(xué)成在美國(guó)，有西方的理性思維，又有東方的親和包容，精通心理同時(shí)又長(zhǎng)于文字。如果你也在人生的岔口上徘徊，如果你一直在自我完善上作努力，如果你找不到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這是一本你值得一讀的書(shū)。    ——MBTl中國(guó)才儲(chǔ)創(chuàng)始人李澤

編輯推薦

《我有我的性格標(biāo)簽:16型人格的自我修煉》以MBTI為工具，探討16型人如何自我完善。提供行之有效的方法和馬上就能用的成長(zhǎng)方案。讀《我有我的性格標(biāo)簽:16型人格的自我修煉》，你可以非常方便的知道自己的性格是什么類(lèi)型。在事業(yè)上，有什么優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮，有什么弱點(diǎn)需要控制。重要的是，它簡(jiǎn)直是為你量身定做的一本指南，幫助你擺脫迷茫，成為你心目中那個(gè)理想的自己！你還可以通過(guò)《我有我的性格標(biāo)簽:16型人格的自我修煉》，自學(xué)成才！短時(shí)間讀懂別人是什么類(lèi)型。知道對(duì)方的喜好和特點(diǎn)，知道對(duì)方是不是適合自己的朋友、工作搭檔或伴侶！全球最流行的MBTI性格分析，比九型人格更準(zhǔn)！百合網(wǎng)慕巖、《拆掉思維里的墻》古典、職場(chǎng)雜志聯(lián)袂推薦！

名人推薦

全球應(yīng)用最廣泛的MBTI人格分析法，百合網(wǎng)用之促成百萬(wàn)姻緣，亦能助你愛(ài)情事業(yè)雙豐收。 ——百合網(wǎng) 幕巖 MBTI引入中國(guó)已經(jīng)多年，在職業(yè)生涯界也是重要的測(cè)量工具，但在我的印象中卻少見(jiàn)國(guó)人自己寫(xiě)的實(shí)用的性格分析書(shū)。來(lái)自國(guó)外的性格分析用在中國(guó)人頭上，就好像馬褂加仔褲，總有些套不上——東西方文化差異太大了。我卻驚喜地看到這本書(shū)打破了這個(gè)僵局，彭縈寫(xiě)的性格分析書(shū)，我想一定對(duì)每一個(gè)人成長(zhǎng)為自己理想的樣子有幫助。 ——《拆掉思維里的墻》作者 古典 才儲(chǔ)致力于推廣世界上應(yīng)用最廣泛的性格分析工具M(jìn)BTl已經(jīng)很多年。彭縈作為國(guó)內(nèi)少有的獨(dú)立的MBTI性格分析師，長(zhǎng)在中國(guó)，學(xué)成在美國(guó)，有西方的理性思維，又有東方的親和包容，精通心理同時(shí)又長(zhǎng)于文字。如果你也在人生的岔口上徘徊，如果你一直在自我完善上作努力，如果你找不到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這是一本你值得一讀的書(shū)。 ——MBTI中國(guó)才儲(chǔ)創(chuàng)始人 李澤

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