讓安全成為一種習(xí)慣

內(nèi)容概要

　　《讓安全成為一種習(xí)慣》從員工角度出發(fā)，立足于科學(xué)發(fā)展的環(huán)境，圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題，全面闡述了科學(xué)發(fā)展的精髓——安全發(fā)展，詳細(xì)概括出了員工應(yīng)當(dāng)如何從安全做起，時(shí)時(shí)刻刻以安全為第一，從安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全制度、安全技能、自防自護(hù)、預(yù)防事故等方面，全面闡述了員工安全發(fā)展的方法和途徑。是每個(gè)員工踐行“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的重要指導(dǎo)，更是保持安全、持續(xù)發(fā)展的必備讀本。

書籍目錄

第一章  習(xí)慣決定安全，養(yǎng)成安全習(xí)慣才能保障安全  1．好習(xí)慣是世界上最重要的財(cái)富  2．安全從好習(xí)慣開始  3．安全好習(xí)慣讓你一生順達(dá)  4．好習(xí)慣保證大安全  5．安全好習(xí)慣，是對(duì)家人最大的愛  6．沒有安全，就沒有一切第二章  摒棄不安全習(xí)慣，避開安全陷阱  1．不要在安全上下賭注，沒人輸?shù)闷? 2．別讓違規(guī)成為習(xí)慣  3．安全隱患存在于我們的壞習(xí)慣中  4．壞習(xí)慣是一輩子償還不了的債務(wù)  5．許多大事故源于最初的壞習(xí)慣  6．時(shí)刻繃緊安全弦，與壞習(xí)慣告別  7．循序漸進(jìn)改掉壞習(xí)慣第三章  增強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上讓安全成為一種習(xí)慣  1．百分之一的忽視，會(huì)帶來百分之百的事故  2．對(duì)安全的重視，就是對(duì)生命的重視  3．不要心存僥幸，事故面前人人平等  4．拒絕麻痹大意，安全牢記心中  5．讓安全生產(chǎn)成為工作的一種自覺  6．心中長想安全責(zé)任，耳畔長鳴安全警鐘第四章  提高安全技能，促進(jìn)安全習(xí)慣的養(yǎng)成  1．按規(guī)程操作，養(yǎng)成好習(xí)慣  2．用精湛的技術(shù)護(hù)航安全  3．運(yùn)用知識(shí)技能，形成好的工作習(xí)慣  4．行為達(dá)到零缺陷，就能實(shí)現(xiàn)安全零事故  5．技術(shù)小創(chuàng)新，得到生產(chǎn)大安全  6．達(dá)到“我會(huì)安全”境界  7．標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣第五章  反習(xí)慣性違章，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣  1．習(xí)慣性違章危害大  2．遵守安全制度，讓良好的習(xí)慣成為自然  3．自己管理自己，摒棄習(xí)慣性違章的不良行為  4．“居安”要常?！八嘉！?，杜絕習(xí)慣性違章  5．養(yǎng)成遵章守紀(jì)好習(xí)慣，讓安全隱患“無處藏身”  6．做好超前防范，杜絕習(xí)慣性違章  7．變習(xí)慣性違章為習(xí)慣性遵章第六章  加強(qiáng)安全防護(hù)，把安全習(xí)慣貫穿到每時(shí)每刻  1．搞好安全防護(hù)，為自己也為他人  2．養(yǎng)成安全習(xí)慣，關(guān)鍵靠自己  3．每天問自己一句：“今天，你安全了嗎?”  4．警惕日常生活的安全隱患，共享幸福生活  5．掌握安全防范常識(shí)，提高自救自護(hù)能力  6．時(shí)刻注意安全，平安過好每一天第七章  注重細(xì)節(jié)，從小處著手養(yǎng)成安全好習(xí)慣  1．每一件事故都起因于細(xì)小的環(huán)節(jié)  2．安全無小事，小事保安全  3．注重小細(xì)節(jié)，確保大安全  4．要安全就別輕視細(xì)節(jié)  5．從細(xì)節(jié)做起，做好眼前的每一件小事  6．關(guān)注細(xì)節(jié)，做好防范  7．重視細(xì)節(jié)養(yǎng)成，形成良好安全習(xí)慣附錄  1．安全測(cè)試題(附答案)  2．安全小常識(shí)

章節(jié)摘錄

　　俗話說：“習(xí)慣成自然?！蔽覀兠總€(gè)人從出生到死亡都要完成無數(shù)行為。據(jù)專家研究，90%的行為是不斷重復(fù)、已經(jīng)成為一種程序化的動(dòng)作，人們?cè)谧鲞@些程序化的動(dòng)作時(shí)，根本無需再經(jīng)過大腦考慮和思索即能自如、自然做出。當(dāng)“習(xí)慣”成“自然”的時(shí)候，干什么都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的。即使行為在外人看來離經(jīng)叛道、出格偏異，自己卻絲毫沒有異樣的感覺。這就是習(xí)慣的力量，它對(duì)我們的工作和生活有著巨大的影響，在不知不覺中影響著我們的行為，左右著我們的成敗，也影響著我們的安全?！　〈蠹乙欢▽?duì)在“5·12”四川汶川大地震聞名遐邇的綿陽市安縣桑棗中學(xué)的“桑棗奇跡”記憶猶新。2008年5月12日發(fā)生的慘絕人寰的汶川大地震，69227人死亡，374643人受傷，失蹤17923人，全世界為之哀慟，而就在這塊破碎的大地上，卻出現(xiàn)了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校31個(gè)班的2200多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，僅用1分36秒全部沖到操場，毫發(fā)未損。桑棗中學(xué)之所以能夠創(chuàng)造出“桑棗奇跡”，靠的是平時(shí)重視安全的好習(xí)慣。從2005年起，桑棗中學(xué)每學(xué)期進(jìn)行一次模擬停電、垮塌、暴雨、地震等緊急情況下的疏散演習(xí)，演練時(shí)，每個(gè)班級(jí)的疏散路線都一一定好，在每個(gè)班級(jí)內(nèi)，前4排學(xué)生走教室前門、后4排學(xué)生走后門，這一規(guī)定要絕對(duì)服從。據(jù)說這些演練活動(dòng)曾經(jīng)遭受過諷刺挖苦，也讓很多師生反感，可葉校長卻不為所動(dòng)，持續(xù)堅(jiān)持。由于常年演練，由開始的視同游戲變成后來全校高度一致的自覺行動(dòng)，疏散動(dòng)作由“習(xí)慣”變成了自然，疏散時(shí)間也由9分鐘縮短至1分30多秒。2008年5月12日14時(shí)28分，桑棗中學(xué)的常年堅(jiān)持的好“習(xí)慣”，終于產(chǎn)生奇效，挽救了2200多條鮮活的生命，創(chuàng)造出了世界聞名的“桑棗奇跡”?！　“踩?，是我們生存的基礎(chǔ)。但是，沒有安全，談何生存，發(fā)展更無從談起。如若連安全都無法保證了，還談什么人生理想？談什么家庭幸福??？世界上沒有什么比安全更重要了！桑棗中學(xué)校長葉志平正是靠著重視安全的良好習(xí)慣，換來了2200多個(gè)生命的安全。葉校長在平時(shí)工作中就習(xí)慣把安全放在各項(xiàng)工作的第一位。發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓不堅(jiān)固，想方設(shè)法讓其堅(jiān)固；發(fā)現(xiàn)板縫間有水泥紙袋，不符合標(biāo)準(zhǔn)，就去掉后重新灌注混凝土；發(fā)現(xiàn)大理石貼面不牢，就要求施工隊(duì)打孔釘掛加固。因此，“桑棗奇跡”的發(fā)生并不是偶然的，而是源于葉校長的安全好習(xí)慣?！　“踩从诤昧?xí)慣。工作中的每一個(gè)作業(yè)細(xì)節(jié)，都需要我們養(yǎng)成認(rèn)真謹(jǐn)慎、一絲不茍的好習(xí)慣。無論做什么工作都不能有“少說一句不要緊、少看一眼沒問題、少走一步無所謂、少做一個(gè)動(dòng)作不礙事”的“四少”行為。也許我們的稍一疏忽，就會(huì)帶來安全事故，遭遇滅頂之災(zāi)?！　⌒睦韺W(xué)家們認(rèn)為，安全是人們?cè)谠跐M足生存需要后的第一需要，當(dāng)人們的生存問題得到解決后，安全就成為人們的第一關(guān)注。安全是人類生存與發(fā)展的前提和保障，是人們普遍追求和向往的。安全從哪里來？就是從平常養(yǎng)成的好習(xí)慣來?！　　?/pre>




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