舌戰(zhàn)手冊(cè)

前言

怎樣才能成為一名出色的辯護(hù)律師的？這個(gè)問(wèn)題的確很難給出一個(gè)完美的答案。    法律教育需要綜合課堂、法庭、辦公室經(jīng)驗(yàn)等多方面途徑來(lái)完成。辯護(hù)律師的教育尤其如此。因此，受到良好的教育對(duì)成為優(yōu)秀辯護(hù)律師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，這不是指僅僅通過(guò)法學(xué)院所接受的教育。沒(méi)有哪一所學(xué)校能夠傳授給辯護(hù)律師所需要的全部知識(shí)和技能，不論它的教學(xué)質(zhì)量多么優(yōu)秀。同時(shí)，法律教育也不可能只通過(guò)執(zhí)業(yè)律師的法律實(shí)踐就能完成。    在法律教育十分發(fā)達(dá)的美國(guó)，法學(xué)院也沒(méi)有徹底完成對(duì)辯護(hù)律師的教育，不能成功地教授給學(xué)生辯護(hù)的基本技巧，比如：如何準(zhǔn)備訴訟案件、如何詢(xún)問(wèn)證人、如何在陪審團(tuán)面前進(jìn)行辯論、如何撰寫(xiě)訴狀以及如何在上訴法官面前進(jìn)行辯論，等等。    法學(xué)院的教授們之所以不重視這些技巧，其中的原因之一就是他們本身沒(méi)有這方面的的經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)。法學(xué)院的教授們(至少絕大多數(shù)的法學(xué)院如此)，并不是因?yàn)樗麄兙哂虚_(kāi)業(yè)律師所擁有的技巧才當(dāng)上教授的，他們是因?yàn)樽鳛榉煞矫娴膶W(xué)者和教師所擁有的聲譽(yù)才當(dāng)上教授的。事實(shí)上，很多法學(xué)院的教授們完全可能成為優(yōu)秀的辯護(hù)律師，因?yàn)檎n堂教學(xué)與法庭辯護(hù)在很大程度上都有驚人的相似之處。而且，法律教學(xué)與其他教學(xué)不一樣，它并不屬于那種“能者，干；不能者，教”的領(lǐng)域。    所以，一名從法學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)等生在進(jìn)入法律行業(yè)時(shí)，并不能自動(dòng)成為具備優(yōu)秀辯護(hù)律師所擁有的各種品質(zhì)。    大多數(shù)情況下，法學(xué)學(xué)生們得到的建議都是：到法庭上去，對(duì)那些擁有這些技巧的大牌律師們進(jìn)行觀察。但問(wèn)題在于，當(dāng)學(xué)生們真正面對(duì)辯護(hù)律師時(shí)，他們并不懂得如何鑒別某個(gè)律師是否具備嫻熟的辯護(hù)技巧，甚至?xí)a(chǎn)生一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：    1、辯護(hù)技巧并不是一種外在的技巧，法學(xué)院的學(xué)生們?cè)趯?duì)開(kāi)業(yè)律師的初步觀察中并不一定能夠看出并體會(huì)到這種技巧。因此，法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)常混淆口才與辯護(hù)技巧。盡管口才在成功的辯護(hù)中是必不可少的，但它們并不是一回事，口才并不能代替辯護(hù)技巧。    2、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們及當(dāng)事人都經(jīng)常錯(cuò)誤地把律師們滔滔不絕的口才、華麗顯眼的衣著、令人悅目的外貌以及風(fēng)度翩翩的氣質(zhì)，與有效的辯護(hù)混為一談。當(dāng)然，這些優(yōu)點(diǎn)都有助于律師說(shuō)服法官。但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，某些最差勁的律師也具備這些特征，還外加一個(gè)愚不可及的腦袋。    3、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)?；煜咧巧膛c有效的辯護(hù)之間的區(qū)別。與其他特征一樣，高智商對(duì)有效的辯護(hù)無(wú)疑是至關(guān)重要的，但它們絕不能混為一談。常聽(tīng)說(shuō)某些最聰明的人，卻在法官和陪審團(tuán)面前做出了最差勁的辯護(hù)。    事實(shí)上，在一名準(zhǔn)備從事執(zhí)業(yè)律師身上，很難鑒別他是否具有優(yōu)秀的辯護(hù)才能。這種技巧(從真正意義上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是一系列技巧)要通過(guò)長(zhǎng)期的積累、發(fā)展和磨練，最終才能發(fā)展成為一名辯護(hù)律師引以為豪的戰(zhàn)利品——?jiǎng)僭V。    《舌戰(zhàn)手冊(cè)》就如何成為一名真正的辯護(hù)律師，給出了一套完整、實(shí)用的方法。    本書(shū)不像某些著名律師那樣，吹噓辯護(hù)技巧乃不可言傳身教的神秘力量。認(rèn)為辯護(hù)技巧是一些魔術(shù)般的能力，可望而不可及。鍛煉辯護(hù)能力應(yīng)該是一個(gè)辯護(hù)律師畢生的過(guò)程，這其中當(dāng)然有一些訣竅、捷徑和行之有效的方法，以及一些應(yīng)該避免的死胡同，并告訴讀者應(yīng)該把精力放在何處，以確保獲取最大的回報(bào)。    本書(shū)所闡述的主要是辯護(hù)律師的訴訟技巧，但從根本上來(lái)說(shuō)，每位律師都應(yīng)當(dāng)是辯護(hù)律師。法律行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)，優(yōu)秀辯護(hù)律師所應(yīng)具備的辯護(hù)技巧，對(duì)于一名從事辦公室工作的律師、進(jìn)行談判工作的律師以及為消費(fèi)者服務(wù)的律師，同樣都是十分有用的。    閱讀本書(shū)，還可以很好地解決一些重要的問(wèn)題：    對(duì)于準(zhǔn)備從事辯護(hù)工作，把它作為一種職業(yè)的人，通過(guò)閱讀本書(shū)，他們會(huì)認(rèn)識(shí)到，并不是每個(gè)人都適合干這一行，他們當(dāng)中有些人其實(shí)并不具有這個(gè)行業(yè)所必需的個(gè)性、哲學(xué)觀點(diǎn)、毅力、動(dòng)機(jī)、機(jī)智和聰慧，他們從事這個(gè)行業(yè)并不感到舒暢如意。對(duì)于這樣的人，這本書(shū)對(duì)他們最大的幫助就是能夠及時(shí)地勸服他們改變主意，不要一意孤行，而要及時(shí)找到適合于自己的天地，在其他領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能。    對(duì)于那些發(fā)現(xiàn)自己的確具備從事這一事業(yè)所需的素質(zhì)的人，這本書(shū)將為他們提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)，告訴他們?cè)鯓幽ゾ氉约旱奶觳藕图记?，漸臻成熟。    這本書(shū)也將向父母及職業(yè)顧問(wèn)們提供幫助，幫助他們更好地為孩子們提供擇業(yè)建議。孩子們最適合、最擅長(zhǎng)干什么工作，父母應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)。在生活中，對(duì)自己所從事的工作感到滿(mǎn)意，可以說(shuō)是最為重要的事情，而正確地選擇職業(yè)，對(duì)于能否實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)具有決定性的作用。    這本書(shū)也將為那些不得不面對(duì)重要審判的當(dāng)事人，提供一個(gè)選擇辯護(hù)律師的參考標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們尋找合適的律師為自己辯護(hù)，不要等到他們的案子已經(jīng)急需處理了，才認(rèn)識(shí)到他們的辯護(hù)律師極不稱(chēng)職。一般來(lái)說(shuō)，在為自己選擇辯護(hù)律師，幫助自己處理某些棘手的問(wèn)題時(shí)，對(duì)法庭辯護(hù)完全不懂的外行人，很難做出正確的判斷和選擇。    如果你決定要從事這一既重要又受人尊重的律師職業(yè)，請(qǐng)保存好這本書(shū)，它將伴隨你成長(zhǎng)過(guò)程中的每一步。本書(shū)不可能在一、兩天的時(shí)間內(nèi)就得到消化，也不可能在三、四天這么短的時(shí)間內(nèi)完全吸收。其中的大部分內(nèi)容都十分微妙，需要在你不斷成長(zhǎng)、成熟的過(guò)程中反復(fù)咀嚼、不斷消化。只有這樣，你才可能不斷地從書(shū)里的思想、建議、規(guī)則、原理中得到最大的收益。如果你已經(jīng)具備了一名辯護(hù)律師所需的最為基本的素質(zhì)，你就可以在本書(shū)的幫助和指導(dǎo)下，獲得優(yōu)秀的辯護(hù)律師所必須具備的品質(zhì)和個(gè)性。    在此，真誠(chéng)地向所有準(zhǔn)備從事辯護(hù)律師事業(yè)、向所有有志于提高自己辯護(hù)技巧的律師們慎重推薦此書(shū)。    林正    2011年春于北京

內(nèi)容概要

在美國(guó)，如何才能成為一名出色的辯護(hù)律師？哪些人最適合當(dāng)辯護(hù)律師？辯護(hù)律師真正該做些什么？成功的法庭辯護(hù)需要什么樣的技巧？美國(guó)辯護(hù)大師F·李·貝利的《舌戰(zhàn)手冊(cè)》詳盡闡述了一名成功的辯護(hù)律師應(yīng)當(dāng)具有的特點(diǎn)。就如何培養(yǎng)辯護(hù)技巧，本書(shū)給出了簡(jiǎn)明扼要、深入淺出的答案。例如：
庭審前的準(zhǔn)備工作的真正意義是什么？ 如何錘煉你的辯才，戰(zhàn)勝對(duì)手？ 如何說(shuō)服你的最終聽(tīng)眾——陪審團(tuán)？ 如何成功地對(duì)證人展開(kāi)交叉詢(xún)問(wèn)？
如何與法官周旋，從而有效地控制法庭？ 有關(guān)律師的風(fēng)度、形象及辯論禁忌是什么？
《舌戰(zhàn)手冊(cè)》不僅為這些問(wèn)題提供了一個(gè)簡(jiǎn)明扼要、深入淺出的答案，對(duì)美國(guó)法學(xué)思想的發(fā)展也進(jìn)行了深刻的剖析。
同時(shí)，本書(shū)為孩子的父母和職業(yè)顧問(wèn)們提供指導(dǎo)，幫助他們更好地為孩子們提供是否當(dāng)辯護(hù)律師的擇業(yè)建議。對(duì)那些需要面對(duì)司法審判的當(dāng)事人也提供一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們尋找合適的律師為自己辯護(hù)。
本書(shū)對(duì)從事或即將從事司法工作的讀者，領(lǐng)導(dǎo)干部、辯論愛(ài)好者、商務(wù)談判人員、心理分析師等專(zhuān)業(yè)人士都有很好的啟迪。

書(shū)籍目錄

第一章  辯護(hù)律師：站在法律金字塔尖的人
  法律金字塔的底座——一般律師
  法律金字塔的中層——調(diào)解律師
  法律金字塔的塔尖——辯護(hù)律師
第二章  超級(jí)律師是這樣煉成的
  超級(jí)律師應(yīng)具備的知識(shí)和能力
  超級(jí)律師應(yīng)極富創(chuàng)造力、想象力和積極性
  超級(jí)律師應(yīng)具備的其他素質(zhì)
第三章  語(yǔ)言是辯護(hù)的第一利器
  讓聽(tīng)眾折服的語(yǔ)言能力是最重要的
  快速準(zhǔn)確地理解書(shū)面信息
  傾聽(tīng)和理解口頭信息十分關(guān)鍵
  書(shū)面表達(dá)——語(yǔ)言的另一副面孔
  語(yǔ)言是辯護(hù)的第一利器
第四章  律師的風(fēng)度、形象及論辯禁忌
  人們?yōu)槭裁磿?huì)互相觀察
  非言語(yǔ)信號(hào)非常重要
  如何獲取非言語(yǔ)信息
  如何理解非言語(yǔ)信息
  眼神的交流
  手
  手勢(shì)
  姿勢(shì)和姿態(tài)
  身體的移動(dòng)
  對(duì)得到允許在法庭上走動(dòng)的
  律師的建議和幫助
  空間關(guān)系
第五章  善用記憶力
  超強(qiáng)記憶力是律師的無(wú)價(jià)之寶
  如何提高記憶力
第六章  證明與證據(jù)
  證明
  證據(jù)
  與證據(jù)有關(guān)的兩種情況
  證據(jù)的重要性
第七章  要把重心放在法庭審判之外的“冰山”
  做好充分準(zhǔn)備很重要
  培養(yǎng)自己的調(diào)查研究能力
  調(diào)查中會(huì)遇到的障礙
  隨時(shí)注意到各種可能性
  一個(gè)最具爭(zhēng)議性的問(wèn)題
  調(diào)查員的親身體驗(yàn)很重要
  如何提高自己的調(diào)查能力
第八章  法庭審判就是一場(chǎng)戲
  庭審是歷史書(shū)寫(xiě)的一場(chǎng)戲
  案件卷宗通常包括的信息
  庭審中，掌握恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏很重要
第九章  學(xué)會(huì)與法官打交道
  學(xué)會(huì)與法官打交道的必要性
  盡量多地了解法官
  如何贏得法官的尊重
  是否放棄陪審團(tuán)
第十章  選擇陪審團(tuán)的技巧
  陪審團(tuán)是社會(huì)的均衡器
  陪審團(tuán)的組成
  如何挑選陪審團(tuán)
  注意陪審員在庭審中的反應(yīng)
  幫助陪審團(tuán)澄清事實(shí)
第十一章  奠定勝訴之基的開(kāi)庭陳述
  必須達(dá)到的目的
  開(kāi)庭陳述的具體步驟
  開(kāi)庭陳述的技巧
第十二章  傳喚證人應(yīng)遵循的原則
  如果證人是普通公民
  如果證人是專(zhuān)家
第十三章  直接詢(xún)問(wèn)的技巧與方法
  直接詢(xún)問(wèn)的目的
  問(wèn)題與啟示
  直接詢(xún)問(wèn)的準(zhǔn)備工作
  直接詢(xún)問(wèn)的技巧
  證人準(zhǔn)備工作清單
  如何有效地喚起對(duì)過(guò)去的回憶
  如何有效地提出反對(duì)意見(jiàn)
  或?qū)Ω秾?duì)方律師提出的反對(duì)意見(jiàn)
  如何利用恰當(dāng)?shù)男蜗髱椭愕霓q護(hù)
  確保庭審記錄里包含你的案件的精華內(nèi)容
第十四章  交叉詢(xún)問(wèn)的技巧與方法
  交叉詢(xún)問(wèn)非常重要
  交叉詢(xún)問(wèn)的基本因素
  交叉詢(xún)問(wèn)的目的和規(guī)則
  交叉詢(xún)問(wèn)的三個(gè)層次
第十五章  不可忽視的最后陳述

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   人們問(wèn)得最多的問(wèn)題就是：“什么樣的人才能成為優(yōu)秀的辯護(hù)律師？”答案非常簡(jiǎn)單。一名優(yōu)秀辯護(hù)律師是一個(gè)擁有一系列特殊能力的極不尋常的人。除了必須具備最為基本的高智商之外，一名辯護(hù)律師必須具備的能力幾乎沒(méi)有任何一樣是與生俱來(lái)的。 對(duì)一名辯護(hù)律師來(lái)說(shuō)，在法庭上所需的能力是逐漸培養(yǎng)起來(lái)的，而且還要在實(shí)踐中不斷地磨練和提高。這些能力都需要實(shí)踐的磨練，大量實(shí)踐的磨練，同時(shí)也需要自信、自律和決心。在這個(gè)過(guò)程中是不能隨心所欲的。在英美法律體系中，沒(méi)有任何一個(gè)人未經(jīng)過(guò)艱苦鍛煉就會(huì)變成優(yōu)秀的辯護(hù)律師。 對(duì)于培養(yǎng)辯護(hù)律師來(lái)說(shuō)，最主要的問(wèn)題就是起步太晚。他們通常都是從法學(xué)院畢業(yè)之后才開(kāi)始的。事實(shí)上，開(kāi)始著手培養(yǎng)自己能力的最為理想的時(shí)間應(yīng)該是在大學(xué)期間，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@一時(shí)期能以很快的速度拓展自己的視野。 有學(xué)生經(jīng)常問(wèn)：“我想當(dāng)一名辯護(hù)律師，那么我現(xiàn)在究竟是選擇行政專(zhuān)業(yè)好呢，還是選擇政治、會(huì)計(jì)或工商專(zhuān)業(yè)好？” 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，答案也總是相同的。那就是，如果你想成為一名優(yōu)秀的辯護(hù)律師，一定要學(xué)會(huì)閱讀、寫(xiě)作，還要說(shuō)得一口純正的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，而且必須從現(xiàn)在就開(kāi)始。你應(yīng)當(dāng)選擇英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。除此之外，你最好接受扎實(shí)而廣泛的文科教育，重點(diǎn)應(yīng)放在哲學(xué)、歷史和心理學(xué)上。所以提出這些建議，是有充分理由的。有效運(yùn)用語(yǔ)言的能力是辯護(hù)律師的生命。他的所有技巧與能力都能通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言或口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，或者是通過(guò)他快速閱讀別人撰寫(xiě)的文件并對(duì)其進(jìn)行有效的理解而得到體現(xiàn)。一個(gè)語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)的人會(huì)比他的對(duì)手具有更大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榻枰哉f(shuō)明事物的語(yǔ)言可以說(shuō)是律師的惟一工具。 在法庭上，你得用語(yǔ)言來(lái)代替利劍。而且，如果你能巧妙利用語(yǔ)言來(lái)贏得人們的支持，就會(huì)有更多的人利用法庭來(lái)解決他們的爭(zhēng)端，而不是通過(guò)極端的方式自行解決，并可能由此帶來(lái)災(zāi)難性的后果。 說(shuō)到哲學(xué)，辯護(hù)律師這個(gè)行業(yè)的絕大部分工作都與哲學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，因?yàn)樗麄冃枰鉀Q的是碰上麻煩的人們所面臨的問(wèn)題。哲學(xué)處理的問(wèn)題更多的是關(guān)于事物應(yīng)該存在的方式問(wèn)題，而不是事物本來(lái)就存在的方式問(wèn)題。正如美國(guó)前司法部長(zhǎng)羅伯特?肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“別人會(huì)問(wèn)‘為什么？’而我卻要問(wèn)‘為什么不？’”一個(gè)律師應(yīng)當(dāng)有一套哲學(xué)思想來(lái)指導(dǎo)他發(fā)揮自己的力量，而且應(yīng)當(dāng)以充分的哲學(xué)原理為基礎(chǔ)，來(lái)創(chuàng)造新的法律法規(guī)和庭審判例，這既令人十分高興，又非常具有人性的因素。 談到歷史，正如每一個(gè)法學(xué)院的學(xué)生在入學(xué)后的前幾周很快就會(huì)知道的那樣，法律是通過(guò)歷史教學(xué)來(lái)教授的。在他從法學(xué)院畢業(yè)之前，他會(huì)學(xué)習(xí)成百上千的案例，每一個(gè)案例都會(huì)反映某一上訴法庭關(guān)于制定法律或解釋法律方面的決定（還記得那個(gè)有關(guān)“及時(shí)”條款的上訴案嗎？在那個(gè)上訴案中，90天被認(rèn)定為符合窗簾軌行業(yè)關(guān)于“及時(shí)”條款的規(guī)定）。美國(guó)法律教學(xué)被叫做“案例教學(xué)法”，這種說(shuō)法一點(diǎn)不假。每一個(gè)案例就是一段與法律有關(guān)的歷史。 至于心理學(xué)，它是關(guān)于人類(lèi)行為的科學(xué)。心理學(xué)也是一個(gè)律師在每一天的生活中都要涉及到的問(wèn)題。他必須對(duì)人類(lèi)行為有一個(gè)充分的了解和洞悉，才能對(duì)其進(jìn)行比較精確的預(yù)測(cè)。他的預(yù)測(cè)涉及到法官、證人、陪審員、當(dāng)事人以及自己的對(duì)手。在面臨困境（即爭(zhēng)端）時(shí)，人們會(huì)怎么辦？律師對(duì)影響絕大多數(shù)正常人行為的因素應(yīng)有充分的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)在這方面有足夠的經(jīng)驗(yàn)（經(jīng)驗(yàn)是會(huì)隨著律師的職業(yè)生涯而逐漸豐富起來(lái)的）。 這些對(duì)律師而言都是非常重要的工具。而且，如果你選擇刑事律師這一行業(yè)，除了上面的能力之外，你還得對(duì)非正常人的行為有足夠的了解。也許一個(gè)律師應(yīng)具有的最關(guān)鍵的特征就是自立，即在沒(méi)有時(shí)間與別人進(jìn)行商談的時(shí)候根據(jù)自己的判斷來(lái)及時(shí)地采取行動(dòng)。換言之，律師這個(gè)行業(yè)是不允許先與家長(zhǎng)或其他人商量之后才做決定的。 為了能迅速、自信、正確地做出難以決斷的決定，辯護(hù)律師必須訓(xùn)練自己在分析和邏輯方面的技巧；他們必須能夠理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，并對(duì)解決問(wèn)題的各種方法和選擇性進(jìn)行推理。對(duì)于希望成為律師的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，任何鍛煉這種智力因素的課程或課外活動(dòng)都會(huì)有所裨益。 一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是下棋。一盤(pán)棋對(duì)棋手所提出的問(wèn)題幾乎可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)成功的棋手能預(yù)測(cè)到一手棋之后的所有可能性和后果，從而選擇最好的下法。一般說(shuō)來(lái)，能夠更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)各種選擇性和可能性的棋手會(huì)贏得比賽。 而且，通過(guò)下棋還可以學(xué)到另一種非常有價(jià)值的技巧，即通過(guò)理智地犧牲（棄子）來(lái)獲取遠(yuǎn)期優(yōu)勢(shì)。在棋逢對(duì)手的比賽中，棋手幾乎都會(huì)不可避免地丟掉卒、馬、象、車(chē)等棋子。他也許甚至?xí)G掉王后，但如果保住了王，他也是最后的贏家。 辯護(hù)律師也經(jīng)常會(huì)采取同樣的措施。在一個(gè)案件中，律師每提供一個(gè)證據(jù)時(shí)都有可能為此付出一定的代價(jià)，因?yàn)榉ü僭陂_(kāi)始時(shí)也許不允許陪審團(tuán)采納某些證據(jù)，但律師的某些行為可能導(dǎo)致法庭采納這些原先不予采納的證據(jù)。 舉個(gè)具體的例子來(lái)說(shuō)吧，假如在一個(gè)關(guān)于人身攻擊或毆打的刑事案件中的被告，希望通過(guò)證人來(lái)證明他是一個(gè)性情和藹的人，從而表示他不可能對(duì)別人進(jìn)行人身攻擊或毆打，并表明他并不是那種在解決爭(zhēng)端時(shí)喜歡使用暴力的人。為了證明這一點(diǎn)，他就得傳召一個(gè)對(duì)他的聲譽(yù)相當(dāng)了解的證人。

編輯推薦

《舌戰(zhàn)手冊(cè)(哈佛法學(xué)院辯論學(xué)課程必讀參考書(shū))》給出了簡(jiǎn)明扼要，深入淺出的答案?！渡鄳?zhàn)手冊(cè)(哈佛法學(xué)院辯論學(xué)課程必讀參考書(shū))》對(duì)從事或即將從事司法工作的讀者，領(lǐng)導(dǎo)干部、辯論愛(ài)好者、商務(wù)談判人員、心理分析師等專(zhuān)業(yè)人士都有很好的啟迪。

名人推薦

比如你控告我說(shuō)，我的狗咬了你。我的辯護(hù)是這樣進(jìn)行的：我的狗是條老狗，他根本就沒(méi)有牙齒。要不然就說(shuō)，我的狗那天晚上關(guān)起來(lái)了。再就是，我不相信你真的挨咬了。最后是，我根本就沒(méi)有狗。 ——美國(guó)辯護(hù)大師F?李?貝利

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