中國(guó)通史

出版時(shí)間:2010-11  出版社:中國(guó)商業(yè)  作者:呂思勉  頁(yè)數(shù):387  

前言

我在上海光華大學(xué),講過(guò)十幾年的本國(guó)史。其初系講通史。后來(lái)文學(xué)院長(zhǎng)錢子泉先生說(shuō):講通史易與中學(xué)以下的本國(guó)史重復(fù),不如講文化史。于是改講文化史。民國(guó)二十七年,教育部頒行大學(xué)課程;其初以中國(guó)文化史為各院系一年級(jí)必修科,后改為通史,而注明須注重于文化。大約因政治方面,亦不可缺,怕定名為文化史,則此方面太被忽略之故,用意誠(chéng)甚周詳。然通史講授,共止120小時(shí),若編制仍與中學(xué)以下之書(shū)相同,恐終不免于犯復(fù)。所以我現(xiàn)在講授,把他分為兩部分:上冊(cè)以文化現(xiàn)象為題目,下冊(cè)乃依時(shí)代加以聯(lián)結(jié),以便兩面兼顧。此意在本書(shū)緒論中,業(yè)經(jīng)述及了。此冊(cè)系居孤島上所編,參考書(shū)籍,十不備一;而時(shí)間甚為匆促。其不能完善,自無(wú)待言。但就文化的各方面加以探討,以說(shuō)明其變遷之故,而推求現(xiàn)狀之所由來(lái);此等書(shū)籍,現(xiàn)在似尚不多,或亦足供參考。故上冊(cè)寫(xiě)成,即付排印,以代鈔寫(xiě)。不完不備之處,當(dāng)于將來(lái)大加訂補(bǔ)。此書(shū)之意,欲求中國(guó)人于現(xiàn)狀之所由來(lái),多所了解。故敘述力求扼要,行文亦力求淺顯。又多引各種社會(huì)科學(xué)成說(shuō),以資說(shuō)明,亦頗可作一般讀物;單取上冊(cè),又可供文化史教科或參考之用。其淺陋誤繆之處,務(wù)望當(dāng)代通人。加以教正。

內(nèi)容概要

《中國(guó)通史》是呂思勉先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期上海成為“孤島”的時(shí)候,為適應(yīng)當(dāng)時(shí)大學(xué)教學(xué)的需要而編寫(xiě)的。該書(shū)一經(jīng)出版,便暢銷不衰,成為讀者了解中國(guó)歷史的最佳讀物。《中國(guó)通史》分為上下編,上編分門(mén)別類地、有系統(tǒng)地?cái)⑹隽松鐣?huì)經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和文化學(xué)術(shù)的發(fā)展情況;下編分章按時(shí)代順序有條理地?cái)⑹隽苏螝v史的變革。本書(shū)不僅對(duì)想了解中國(guó)歷史大事的讀者頗有用處,而且對(duì)掌握中國(guó)歷史的各個(gè)方面,特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度以及學(xué)術(shù)文化等系統(tǒng)的知識(shí)也極為方便。

作者簡(jiǎn)介

呂思勉(1884-1957),字誠(chéng)之,生于江蘇常州一個(gè)書(shū)香之家。十一二歲以后在父母師友的指導(dǎo)下讀史書(shū),16歲自學(xué)古史典籍。曾任上海光華大學(xué)教授、歷史系主任。新中國(guó)成立后,任華東師范大學(xué)歷史系教授。呂思勉先生是我國(guó)現(xiàn)代著名的史學(xué)家,與陳垣、陳寅恪、錢穆并稱為史學(xué)四大家。呂思勉先生治史態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),知識(shí)淵博,學(xué)術(shù)造詣高。在中國(guó)通史、斷代史和各種專史領(lǐng)域都做出了獨(dú)到的貢獻(xiàn),為后人的學(xué)習(xí)研究留下了一筆寶貴的財(cái)富。著作頗豐,代表作有《中國(guó)通史》、《白話本國(guó)史》等。晚年先后出版有《先秦史》、《秦漢史》、《魏晉南北朝史》、《隋唐五代史》等著作,還著有《中國(guó)民族史》、《史通評(píng)》等書(shū)。

書(shū)籍目錄

自序緒論上編 中國(guó)文化史 第一章  婚姻 第二章  族制 第三章  政體 第四章  階級(jí) 第五章  財(cái)產(chǎn) 第六章  官制 第七章  選舉 第八章  賦稅 第九章  兵制 第十章  刑法 第十一章  實(shí)業(yè) 第十二章  貨幣 第十三章  衣食 第十四章 住行 第十五章 教育 第十六章 語(yǔ)文 第十七章 學(xué)術(shù) 第十八章 宗教 ……下編 中國(guó)政治史

章節(jié)摘錄

插圖:主張一夫一妻的家庭,為男女原始關(guān)系的形態(tài)的,不過(guò)說(shuō):人類是從猿猴進(jìn)化而來(lái)的,猿猴已有家庭,何況人類?然謂猿猴均有家庭,其觀察本不正確。詳見(jiàn)李安宅譯《兩性社會(huì)學(xué)》附錄《近代人類學(xué)與階級(jí)心理》第四節(jié)。商務(wù)印書(shū)館本。即舍此勿論,猿猴也是人類祖先的旁支,而非其正系。據(jù)生物學(xué)家之說(shuō),動(dòng)物的聚居,有兩種形式:一如貓虎等,雌雄同居,以傳種之時(shí)為限;幼兒成長(zhǎng),即與父母分離;是為家庭動(dòng)物。一如犬馬等,其聚居除傳種外,兼以互相保衛(wèi)為目的;歷時(shí)可以甚久,為數(shù)可以甚多;是為社群動(dòng)物。人類無(wú)爪牙齒角以自衛(wèi),倘使其聚居亦以家庭為限,在隆古之世,斷乎無(wú)以自存;而且語(yǔ)言也必不會(huì)發(fā)達(dá)。所以原始人類的狀況,我們雖不得而知,其為社群而非家庭,則殆無(wú)疑義。猿類的進(jìn)化不如人類,以生物界的趨勢(shì)論,實(shí)漸走上衰亡之路,怕正以其群居本能,不如人類之故。而反說(shuō)人類的邃初,必與猿猴一樣,實(shí)未免武斷偏見(jiàn)了。何況人類的性質(zhì),如妒忌及性的羞恥等,均非先天所固有;此觀小孩便可知。動(dòng)物兩性聚居,只有一夫一妻,一夫多妻兩種形式,人類獨(dú)有一妻多夫,尤妒忌非先天性質(zhì)之明證。母愛(ài)亦非專施諸子女等,足以證明其非家庭動(dòng)物的。還很多呢?,F(xiàn)代的家庭,與其說(shuō)是源于人的本性。倒不如說(shuō)是源于生活情形。道德不道德的觀念,根于習(xí)慣;習(xí)慣源于生活。據(jù)社會(huì)學(xué)家所考究:在先史時(shí)期,游獵的階級(jí)極為普遍。游獵之民,都是喜歡掠奪的,而其時(shí)可供掠奪之物極少,女子遂成為掠奪的目的。其后慮遭報(bào)復(fù);往往掠奪之后,遺留物件,以為交換。此時(shí)的掠奪,實(shí)已漸成為貿(mào)易。女子亦為交換品之一。是為掠奪的變相,亦開(kāi)買賣的遠(yuǎn)源。掠奪來(lái)的女子,是和部族中固有的女子地位不同的。她是掠奪她的人的奴隸,須負(fù)擔(dān)一切勞役。此既足以鼓勵(lì)男子,使之從事于掠奪,又婚姻之禁例漸多,本部族中的女子,可以匹合者漸少,亦益迫令男子從事于向外掠奪。所以家庭的起源,是由于女子的奴役;而其需要,則是立在兩性分工的經(jīng)濟(jì)原因上的。與滿足性欲,實(shí)無(wú)多大關(guān)系。原始人除專屬于他的女子以外,滿足性欲的機(jī)會(huì),正多著呢。游獵之民,漸進(jìn)而為畜牧,其人之好戰(zhàn)斗,喜掠奪,亦與游獵之民同,凡畜牧之民,大抵兼事田獵。而其力且加強(qiáng),因其食物充足,能合大群;營(yíng)養(yǎng)佳良,體格強(qiáng)壯之故。牧群須人照管,其重勞力愈甚,而掠奪之風(fēng)亦益烈。只有農(nóng)業(yè)是源于搜集的,最初本是女子之事。低級(jí)的農(nóng)業(yè),亦率由女子任其責(zé)。其后逐漸發(fā)達(dá),成為生活所必資。此時(shí)經(jīng)濟(jì)的主權(quán),操于女子之手。

媒體關(guān)注與評(píng)論

編著中國(guó)通史的人,最易犯的毛病,是條列史實(shí)、缺乏見(jiàn)解……極為枯燥。自呂思勉先生出有鑒于此,乃以豐富的史實(shí)和流暢的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)通史,方為通史的寫(xiě)作開(kāi)一個(gè)新的紀(jì)元?!磿r(shí)代略述政治大事,敘述中兼有議論,純從社會(huì)科學(xué)的立場(chǎng)上,批評(píng)中國(guó)的文化和制度,極多石破天驚之新理論。    ——著名史學(xué)家 顧頡剛  “當(dāng)時(shí)常州府中學(xué)堂諸師長(zhǎng)尤為余畢生難忘者,有呂思勉誠(chéng)之師。”    ——國(guó)學(xué)大師錢穆

編輯推薦

《中國(guó)通史》:一冊(cè)在手中國(guó)歷史全知道。最權(quán)威、最為人稱道的白話國(guó)史教材。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)29條)

 
 

  •   中國(guó)二十世紀(jì),有兩部半的通史,最為值得稱道,它們都成于1937年至1949年之間。受西風(fēng)漸入影響,此輩學(xué)人視野更為開(kāi)闊;在見(jiàn)解上,既繼承了傳統(tǒng)史書(shū)的春秋筆法,又借五四新風(fēng)跳出了傳統(tǒng)史書(shū)的固見(jiàn),更為重要的是,尚未受到此后馬氏史觀的干擾,顯得尤為璀璨!特別是1935年后,與鄰為惡者亂我華夏,遂呈現(xiàn)空前未有的民族危機(jī)與救亡圖存之高潮。民族憂患最深重的時(shí)期,又正是民族學(xué)術(shù)生命力特強(qiáng),放出異樣光彩的時(shí)期。逆境行進(jìn),彰顯出特別的學(xué)術(shù)價(jià)值與社會(huì)意義。
      呂思勉,字誠(chéng)之,長(zhǎng)于經(jīng)學(xué)﹑文字學(xué)﹑文學(xué),與錢穆曾有師生之誼,賓四先生對(duì)其愛(ài)戴備至,印象至深?!吨袊?guó)通史》分為上下兩冊(cè),兩冊(cè)內(nèi)容不均,前者占了全書(shū)的三分之二。上冊(cè)于1940年出版,按章節(jié)分為婚姻、族制、政體、階級(jí)、財(cái)產(chǎn)、官制、選舉、賦稅、兵制、刑法、實(shí)業(yè)、貨幣、衣食、住行、教育、語(yǔ)文、學(xué)術(shù)、宗教等十八個(gè)專題,內(nèi)容之廣泛,完全與今“大文化”涵義相合;下冊(cè)則晚至1944年出版,以時(shí)間順序起自黃帝而至民國(guó)止。
      賓四先生的《國(guó)史大綱》以治諸子入手,全書(shū)貫穿于思想文化的脈絡(luò),讀來(lái)一氣呵成,胸有成形;但是,于思想文化之外的其它文化內(nèi)涵,則頗顯不足。與此相比,誠(chéng)之先生的《呂著中國(guó)通史》則恰好可補(bǔ)其不足,全書(shū)含蓋之廣、立論之準(zhǔn),卻非《國(guó)史大綱》所能比擬。賓四先生的弟子嚴(yán)耕望強(qiáng)稱,“目前所有各種中國(guó)通史中,仍以賓四先生的《國(guó)史大綱》為最佳”,但又建議“導(dǎo)讀可以錢先生書(shū)為主,以呂思勉先生的幾部斷代史為輔。因?yàn)殄X書(shū)才氣磅礴,筆力勁悍,有其一貫體系,一貫精神,可謂是一部近乎‘圓而神’之作,所以講者可以拿他作為一條貫串的線索……呂書(shū)周贍綿密,可謂是一部近乎‘方以智’之作,所以講者可以拿他作為錢書(shū)之輔,以濟(jì)錢書(shū)之疏闊?!贝嗽u(píng)論誠(chéng)為是也!
      這兩部通史,在風(fēng)格上可謂窘異,小子不學(xué),姑妄論之。讀《國(guó)史大綱》,如觀龍游于云,氣勢(shì)雄渾旖旎,大跡可循而不識(shí)其形,連呼過(guò)癮之際,卻不免嘆神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。而讀《呂著中國(guó)通史》,則如撥云見(jiàn)日,爪鱗晰晰可查矣。以下評(píng)論引自《中國(guó)通史編纂百年回顧》(王家范):  
      呂思勉早年受康有為“大同希望及張三世之說(shuō)”影響至深,乎昔就十分關(guān)注民間社會(huì)的生計(jì),大至水利、賦役、吏治,小至百姓飲食起居,歷史考察深入至社會(huì)日常生活,尤精心發(fā)掘史籍中社會(huì)各項(xiàng)制度的變遷情節(jié),這在同輩史家中應(yīng)屑罕見(jiàn)。自述一生思想經(jīng)歷“三次變化”:由欽佩康梁向往大同,進(jìn)至信服法家,1930年前后轉(zhuǎn)而服膺馬克思學(xué)說(shuō)。他對(duì)馬克思的“大同”理想與重視社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用兩點(diǎn)最為服膺(于階級(jí)斗爭(zhēng)一說(shuō)則頗有保留),而這恰恰是與先生內(nèi)在的精神氣質(zhì)相契合,并非隨風(fēng)跟進(jìn)。因此《呂氏中國(guó)通史》的“一貫精神”,卻在指示社會(huì)進(jìn)化以制度的緩漸變遷最為緊要。政治、文化均隨經(jīng)濟(jì)而進(jìn),勢(shì)異則事異,各種制度也就顯示出可以分辨的歷史演化軌跡*因此,在先生看來(lái),把握制度的細(xì)微變化,理清社會(huì)生活各方面來(lái)有因、去留跡的變遷路向,是史家闡釋和理解人類歷史不斷漸進(jìn)的重要依據(jù),中國(guó)自不例外。
      《中國(guó)通史》在述論“理亂興亡”與“典章制度”兩大方面均有出色成就,后者尤勝于前者。顧氏在《當(dāng)代中國(guó)史學(xué)》中即稱此書(shū)“純從社會(huì)科學(xué)的立場(chǎng),批評(píng)中國(guó)的文化和制度,極多石破天驚之新理論”。制度研究,特別是貫通古今、涉及全方位的制度沿革,要從瑣細(xì)繁復(fù)的史料中梳理出明晰的頭緒,沒(méi)有特別大的閱讀量不能辦,沒(méi)有比較鑒別的功力更不易跳出“深井”。由于先生此前已有長(zhǎng)期研究積累,不僅厚積薄發(fā),且提煉更趨精粹,這是當(dāng)時(shí)許多人想做而難以做到的。先生以期望中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代、走向世界“合流”的特殊史學(xué)關(guān)懷,考辨中透出的議論,確多有不同凡響之處。如論婚姻以男女平等為旨?xì)w。預(yù)言家庭制度必當(dāng)改革,論財(cái)產(chǎn)謂均貧富宗旨雖善而方法未善,是不諳現(xiàn)實(shí)變化之故,論階級(jí)稱“鏟除階級(jí)自是美事,但盲動(dòng)則不免危險(xiǎn);且亦非專用激烈手段所能有濟(jì)”;論政體推崇民主原理,但感慨中國(guó)無(wú)代議政體的歷史條件,急轉(zhuǎn)直下,“而成為現(xiàn)在的黨治”等等,都是由豐富的本土歷史感生發(fā)出來(lái)的思想火花,思慮特別的深邃。
  •   呂思勉先生是“一位文史底蘊(yùn)深厚、服膺顧炎武治學(xué)精神而又深受西方近代史觀影響的史學(xué)大師”[11]。就《白話本國(guó)史》而言,呂思勉先生研究歷史的方法主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面,即占有豐富的史料和融合社會(huì)學(xué)知識(shí)。

      第一、以進(jìn)步的史識(shí)駕馭豐富的史料。呂思勉先生治史注重占有豐富的史料,主張論從史出,反對(duì)主觀的武斷。他認(rèn)為史書(shū)上的史料是十分珍貴的,“讀史必求原始的史料。真正原始的史料,現(xiàn)在實(shí)不易得;大體上,眾共據(jù)為原始材料的,則歷代正史而已”[10]。呂思勉從1906年起首次通讀正史,以后又對(duì)正史通讀了三次,做到了融會(huì)貫通,在史料的把握方面十分得心應(yīng)手。在《白話本國(guó)史》里,呂思勉先生本著“必古人所未及就,后世之必不可無(wú)著者而為之”的原則,做到一般與特殊相結(jié)合,最大限度地收集史料,并一一注明篇名卷第,所以全書(shū)“雖不過(guò)六十萬(wàn)言,而讀者不啻得到二三百萬(wàn)言的參考書(shū)”。他認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)的史學(xué)偏重于政治而忽略了經(jīng)濟(jì),實(shí)際上經(jīng)濟(jì)也是很重要的,是整個(gè)社會(huì)的根柢。因此,呂思勉先生很注意談社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的情況,運(yùn)用的史料很豐富,尤其注意封建的賦稅制度,認(rèn)為這是民生狀況的反映。他說(shuō),“從秦漢統(tǒng)一以后,直到前清海禁大開(kāi)以前,二千多年,中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)組織,沒(méi)有什么根本上的變更。這個(gè)時(shí)代,中國(guó)人的生計(jì),是以農(nóng)業(yè)為本位。要看當(dāng)時(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況,就須注意農(nóng)民。但是中國(guó)史家,記載平民的生活狀況是很少的。郤是當(dāng)時(shí)的田賦制度,便是當(dāng)時(shí)農(nóng)民生活狀況的反映”[2]。所以,他詳細(xì)地?cái)⑹隽酥袊?guó)歷史上賦稅制度的沿革,在敘述魏晉南北朝時(shí)期的賦稅制度時(shí),呂思勉先生不僅參考了正史的食貨志,而且還參閱了《文獻(xiàn)通考•田獻(xiàn)門(mén)》的記載,詳細(xì)地?cái)⑹隽藭x朝的“戶調(diào)式”和魏朝的“均田令”以及唐朝的“租庸調(diào)制”實(shí)施和瓦解的過(guò)程,并由此而得出在封建社會(huì)平均地權(quán)行不通的結(jié)論。但是,由于時(shí)代條件的限制,《白話本國(guó)史》所用史料幾乎都以古籍為主,對(duì)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初年新發(fā)現(xiàn)的史料卻未加運(yùn)用,這反映了他的史料觀點(diǎn)尚有陳舊之處。但我們不能因此而否定其價(jià)值。

      第二,融合社會(huì)學(xué)的知識(shí)。五四運(yùn)動(dòng)后,中國(guó)出現(xiàn)了科學(xué)的新史學(xué)。新史學(xué)十分強(qiáng)調(diào)方法論,要求從社會(huì)學(xué)的角度來(lái)研究歷史。呂思勉先生對(duì)這種新史學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)有著他自己的理解,認(rèn)為“史學(xué)是說(shuō)明社會(huì)之所以然的,即說(shuō)明現(xiàn)在的社會(huì)為什么成為這個(gè)樣子?!叭说挠涊d,只是一大堆材料。我們必先知觀察之法,然對(duì)于其事,乃覺(jué)有意義,所以各種社會(huì)科學(xué),實(shí)在是史學(xué)的根基,而尤其是社會(huì)學(xué)。因?yàn)樯鐣?huì)是整個(gè)的,所以分為各種社會(huì)科學(xué),不過(guò)因一人的能力有限,分從各方面觀察,并非其事各不相干,所以不可不有一個(gè)綜合的觀察。綜合的觀察就是社會(huì)學(xué)了。……歷史的可貴,并不在于其記得許多事實(shí),而在于其能據(jù)此事實(shí),以說(shuō)明社會(huì)進(jìn)化的真相”[12]。由于呂思勉先生的史學(xué)研究十分強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)的根基作用,所以他將歷史研究的目光放眼到了社會(huì)生活的各個(gè)方面。在《白話本國(guó)史》里,呂思勉先生比較全面地?cái)⑹隽松鐣?huì)各方面的歷史;以后他又以歷史學(xué)的眼光撰寫(xiě)了關(guān)于社會(huì)歷史的各種專著,足以證明社會(huì)學(xué)對(duì)他的歷史研究影響深遠(yuǎn)。呂思勉先生的女兒呂翼仁女士就曾說(shuō)過(guò):“父親是在廣泛研究社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)上治史的,以治史的人而論,眼光就比較寬。眼界寬,看事情容易融會(huì)貫通,以橫的角度來(lái)說(shuō),就能著眼于事情的變化發(fā)展;從縱的角度來(lái)說(shuō),也有利于比較研究。父親所以能在通史方面做出較大的貢獻(xiàn),說(shuō)不定和他治學(xué)方法有關(guān)。父親早年就認(rèn)為歷史的基礎(chǔ)是社會(huì)科學(xué),在研究歷史之前,對(duì)各種社會(huì)科學(xué)應(yīng)當(dāng)多少懂一點(diǎn)?!盵13]呂思勉先生正是因?yàn)閾碛辛藦V泛的社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)才使他的著作眼界開(kāi)闊,能緊緊地跟上時(shí)代的步伐。
  •   史學(xué)大師呂思勉所著《中國(guó)通史》,是我國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的中國(guó)通史,上起遠(yuǎn)古時(shí)代,下至作者寫(xiě)作之年,囊括了古代、近代和現(xiàn)代三大階段的歷史 。寒假之余,一口氣讀完感言有三:
    一、現(xiàn)代人應(yīng)該讀史。有人講,中國(guó)歷史上三大思想解放運(yùn)動(dòng),一是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,二是五四運(yùn)動(dòng),三是上世紀(jì)末以來(lái)的改革開(kāi)放。自從秦朝統(tǒng)一以后,直到西力東漸之前,二千多年,中國(guó)社會(huì)的狀況沒(méi)有什么根本變更。“歷史者,研究人類社會(huì)之沿革,而認(rèn)識(shí)其變遷進(jìn)化之因果關(guān)系者也。”中國(guó)社會(huì)的歷次重大變革,首先是人類思想的解放,思想的變革。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)與世界緊緊聯(lián)系在一起。中國(guó)的教育必須放眼世界,面向未來(lái)。因此作為教育工作者,要懂得如何活躍學(xué)生的思想,必須落實(shí)歷史知識(shí)。
    二、人要老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。呂思勉先生研究史學(xué),通貫各時(shí)期,周瞻各領(lǐng)域,綜合研究,融合貫通,靠得不僅是天賦,更是靠得堅(jiān)持。如中國(guó)文字的起源和變遷,“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書(shū)契”, 書(shū)契之始用于黃帝之史倉(cāng)頡。再到秦李斯小篆,然后程邈改良字體,呂先生均作了深入研究。作為教育工作者,要做到研學(xué)敬業(yè),自己拿不準(zhǔn)的事情,切不可妄自傳授。
    三、教書(shū)育人責(zé)任重大。讀呂先生這樣一位大家的書(shū)之后,最大感受就是覺(jué)得自己知識(shí)的膚淺。從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要想讓學(xué)生盡早接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化,在教學(xué)中就應(yīng)該適當(dāng)融會(huì)一些歷史知識(shí)。這不僅能讓學(xué)生學(xué)到一些歷史知識(shí)而且更能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在國(guó)學(xué)日益興盛的今天,這種必要性已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái),學(xué)校應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn)。
  •   爸爸幫我買了一本《中國(guó)通史》,沒(méi)過(guò)幾天,我就把這本書(shū)飽覽了一遍。
    它主要講了在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力,強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息,歷經(jīng)磨難,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。它還以歷史發(fā)展的時(shí)間為經(jīng)線,以各個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、宗教、思想和生活為緯線。
    讀了這本書(shū),我不僅獲取了許多知識(shí),還懂得了歷史的重要性。馬克思說(shuō)過(guò):“歷史就是我們的一切。它反映人類改造自然、改造社會(huì),不斷推進(jìn)文明進(jìn)步的歷程。今天的世界是過(guò)去世界的繼續(xù)和發(fā)展,如果割斷歷史,就不能全面地、正確地理解現(xiàn)實(shí)和展望未來(lái)?!钡拇_如此,一個(gè)遠(yuǎn)離歷史文明,頭腦失去這方面的知識(shí)的人是貧窮的。
    作為新一代的小學(xué)生,我們要為祖國(guó)逐步復(fù)興做貢獻(xiàn)。因此,我們更有必要從歷史中找尋前進(jìn)的動(dòng)力,繼承歷史長(zhǎng)河中精華的部分,剔除糟粕,為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    歷史是我們的過(guò)去,我們沿著一代又一代人的足跡,才發(fā)展到今天高度文明的社會(huì)。我們血液里流淌著傳統(tǒng)文明的精華,凝結(jié)著華夏兒女改造世界的不朽功業(yè),更蘊(yùn)含著博大恢弘的民族精神。
    以史為鑒,可以知興替;以史為鑒,可以知榮辱。
  •   不得不說(shuō)大師的文筆就是好,呂思勉和嚴(yán)復(fù)的作品都好喜歡,而且這本中國(guó)通史的觀點(diǎn)很好,反正就是覺(jué)得很好噗
  •   6歲讀書(shū),“誦四子書(shū),日授十行,行十七字”。8歲母親為他講《綱鑒正史約編》。母親無(wú)暇時(shí),由姐姐為他講,約講解到楚漢之際,呂思勉說(shuō)“我自己會(huì)看了?!蓖瑫r(shí)又讀《綱鑒易知錄》,隨后父親又取《日知錄》、《廿二史札記》等與其讀,乃“亦覺(jué)甚有趣味”。至十六七歲,已作讀《通鑒》論11本。此等早慧水平,怎么不叫我輩汗顏。
       20歲時(shí),參加金陵鄉(xiāng)試,連續(xù)三場(chǎng)考試,代朋友作文14篇(行槍手事),然“出場(chǎng)仍甚早”,自嘆其“予于文學(xué),天分頗佳?!?以才氣睥睨考場(chǎng)公正,你又能如何奈何他?
       大約才氣終不可恃,在天道命運(yùn)面前,人總是渺小。
       誠(chéng)如魯迅所說(shuō):有誰(shuí)從小康人家而墜入困頓的么? 呂思勉就是這樣的人。
       中青年期,家境漸困頓,28歲,至上海。初來(lái)上海,生活窘迫,乏味困苦中寫(xiě)了一首詩(shī),名為《蝸廬》,有云“新來(lái)上海寄蝸廬”??梢?jiàn)那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的故事并不是現(xiàn)在才有。
       后生活雖定,然簡(jiǎn)樸不改,最多就是吸吸水煙。生活中有兩大愛(ài)好:下棋和養(yǎng)貓。呂思勉在他的年代曾表示“以當(dāng)頭炮對(duì)抗屏風(fēng)馬,是今后象棋開(kāi)局發(fā)展的主流?!?
       1937,“人無(wú)分老幼,地?zé)o分南北”,天下大亂。家鄉(xiāng)親戚寫(xiě)信給呂思勉要他回去守祖業(yè),否則房產(chǎn)日益損壞隳頹,他日恐呂思勉無(wú)容身之所。然而,回家鄉(xiāng)常州,進(jìn)城必須向日本人“折腰”,這是呂思勉舍棄家產(chǎn)也萬(wàn)萬(wàn)不肯做的事。帶著一腔浩然正氣,他留守孤島。冒著被日偽槍殺和綁架的危險(xiǎn),凡是抗日的文章“即使不給稿費(fèi),我也寫(xiě)!” 呂家的房子由敗壞而倒塌,木料等,全被盜賣,家里的什物,也早被盜竊一空,但呂思勉處之泰然。  
       后來(lái)直到聽(tīng)說(shuō)進(jìn)城不用向日本人彎腰鞠躬,他才回去。然而只能住在菜地旁的簡(jiǎn)陋小屋里了,天天吃的是扁豆、豆腐、和南瓜,一家人曾吃扁豆吃到中毒。在沒(méi)有電扇更沒(méi)有空調(diào)的酷暑里,瘦弱的呂思勉憑借赤膊和一把芭蕉扇取涼,一邊伏案著述《兩晉南北朝史》。這是一幅什么樣的場(chǎng)景啊。
       道德文章,總是在于力行。就本書(shū)所提供的材料,我以為,作為常人,他是“力行”到極致了。在呂思勉去世多年后,女兒呂翼仁說(shuō)“父親帶走的是一種道德標(biāo)準(zhǔn)?!?/li>
  •   用心拜讀中……中國(guó)人必須了解的文化政治
  •   呂思勉的書(shū)值得一看
  •   這本書(shū)我看上有一段日子了,正趕上當(dāng)當(dāng)上市做活動(dòng),拿到書(shū)了,直是太值了。愿當(dāng)當(dāng)經(jīng)常有這樣的優(yōu)惠讀者的活動(dòng)。
  •   先贊一個(gè)。因?yàn)橐恢毕胝乙槐就ㄊ?,看到這本,覺(jué)得應(yīng)該還可以吧。
  •   理論性太強(qiáng)了,有點(diǎn)讀不下去。
  •   書(shū)還行,價(jià)格也還不錯(cuò)。
  •   價(jià)格也比較便宜,比書(shū)店買劃算多了,還是正版的
  •   真不錯(cuò)!可以收藏
  •   書(shū)質(zhì)量很好,正版貨,又打了折,我自己對(duì)它很滿意,物流也很快,原來(lái)以為要五六天才到的,結(jié)果第三天就到了,服務(wù)態(tài)度也很好,總之,值得買啊
  •   封面尤其讓我喜歡。
  •   早上收到書(shū)嚇了一跳,我可是昨天晚上十點(diǎn)才下的單呀,速度真快~
    書(shū)用了塑封,封面感覺(jué)真不錯(cuò),這幾個(gè)版本中這是性價(jià)比最高一本吧!太值了!
  •   通過(guò)這本書(shū),可以以另外一種新的角度看待中國(guó)歷史
  •   這本書(shū)暢銷這么多年,不是沒(méi)有原因的啊。
    時(shí)至今日,那些研究歷史的人,觀點(diǎn)也并沒(méi)有超出呂老太多啊。
    受教了。
  •   這版 是呂思勉大師的 力作 讀史使人明智 正在看中。。。。
  •   這本書(shū)紙張不是很好,價(jià)格跟我們這的差不多其實(shí)。
  •   發(fā)貨很快,態(tài)度很好,以后一定常來(lái)。
  •   是本好書(shū),值得一讀!
  •   個(gè)人感覺(jué)這個(gè)版本的中國(guó)通史并不像樓上講的那么好,紙張不太好,有點(diǎn)兒像盜版的。不過(guò)買的時(shí)候是特價(jià),才17,也還可以吧。
  •   全是文言文的,有點(diǎn)看不懂,密密麻麻的文字,不適合學(xué)生看
  •   還是其他版本的好嗚呼哀哉?。?!別買這個(gè)
  •   感覺(jué)不錯(cuò),應(yīng)該挺好的。。。
  •   作者是專家學(xué)者,講究言必有出處,引經(jīng)據(jù)典,而且有一些文言文。我只是想了解中國(guó)歷史全貌,而不其中的細(xì)節(jié)是哪家、哪本書(shū)之說(shuō),所以讀起來(lái)感覺(jué)不輕松、有些繞在故紙堆里。
    適合研究歷史的人,不適合學(xué)習(xí)歷史的人。
  •   其中的內(nèi)容和我所認(rèn)為的是大相徑庭!
 

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