哈佛教授的成功訓(xùn)言

內(nèi)容概要

本書以哈佛大學(xué)教授的成功訓(xùn)言為主線，通過大量的事例，揭示了人們走向成功必不可少的諸多精神因素。本書始終堅(jiān)持用微笑驅(qū)除憂郁，用努力擊退失敗，用格言去鼓勵(lì)更多追求上進(jìn)的人。正是有了哈佛大學(xué)那些兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)著于教育事業(yè)的人們的不懈努力，才有了這本有益于社會(huì)、有益于廣大青少年朋友的精神導(dǎo)師。

書籍目錄

第一章　認(rèn)清自己并管理好自己　哈佛校長(zhǎng)的一次終生錯(cuò)誤　最謙卑的時(shí)候才是最接近偉大的時(shí)候　有一種美麗需要發(fā)現(xiàn)和經(jīng)營　不要因?yàn)橥庖蚨淖冏约旱南敕ā∽詈玫溺R子是你自己　要永遠(yuǎn)看清自己的模樣 　小心！金錢會(huì)迷惑人去踐踏生命 　己所不欲，勿施于人 　人最難抑制的情感是驕傲　改過遷善不嫌遲第二章　請(qǐng)享受無法回避的痛苦　要做生活的強(qiáng)者，就將痛苦視為插曲　經(jīng)歷和痛苦都是人生不可或缺的財(cái)富 　用不同的態(tài)度去應(yīng)對(duì)不同的人生　你離成功只有一步之遙第三章　月亮照亮地球的時(shí)候也照亮自己　寬容能救贖心靈　戰(zhàn)爭(zhēng)也能彰顯高貴的人性　最高貴的復(fù)仇方式是寬容 　讓寬容走進(jìn)心靈　學(xué)會(huì)化敵為友　明智的人都是寬容的人第四章　不要給自己的成功找任何依托　超越自我，為成功加碼　永遠(yuǎn)做命運(yùn)的主宰者　幸福和希望要靠自己去爭(zhēng)取　擺脫恐懼就是卸掉枷鎖　面對(duì)權(quán)威，要有自己的主見　改變世界不如完善自我　宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借第五章　沒有完美的人，只有本色的人　拒絕完美，做最真實(shí)的自己　勇氣是征服命運(yùn)的惟一手段 　扔掉生活中的假面具　學(xué)會(huì)對(duì)自己好一點(diǎn) 　追求完美，反不完美 　堅(jiān)持本色才能擁有最真實(shí)的美麗第六章　人活著就要用生命去解釋自己的信仰　成功人生需要擺脫憂慮　不要杞人憂天　不要把煩惱帶回家　隱藏的憂傷能把心燒成灰燼　換種姿態(tài)尋找人生的價(jià)值　其實(shí)生活很簡(jiǎn)單：工作+休息第七章　此刻打盹，你將做夢(mèng)：而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)　學(xué)習(xí)者才是成功者，這是永遠(yuǎn)的真理　機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人 　積極的心態(tài)會(huì)創(chuàng)造成功 　沒有誰可以無緣無故獲得成功 　狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩　逆水行舟，不進(jìn)則退 第八章　夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得短暫　時(shí)光是丟失最快的東西  　你放棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)放棄你 　不要被眼前的挫折和困難所蒙蔽 　天才絕不會(huì)虛擲光陰　荒廢時(shí)間等于荒廢生命 　上帝總是讓珍惜時(shí)間的人坐在最前面  　應(yīng)該用心跳來計(jì)算光陰　將時(shí)間用于有益之事，不搞無謂之舉 　讓過去隨時(shí)間而過去 　時(shí)間是生命的最佳拍擋 第九章　過去屬于死神，未來屬于自己　始終保持走在前列你才是成功者  　你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的人 　投資眼光決定你的成就高低　有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的未來 　友情是生命中最美麗的彩虹 第十章　今天是明天最重要的一步　你走的道路就是讓過去和未來區(qū)別開來 　不要埋葬自己的青春時(shí)光 　學(xué)習(xí)就是給你自己圓夢(mèng) 　黎明前的時(shí)刻最黑暗 　即使在絕境中依然要有希望 第十一章　落后不是自己慢，而是對(duì)手快　永遠(yuǎn)不做遲到者　用速度創(chuàng)造財(cái)富　不斷挖掘內(nèi)心的寶藏 　堅(jiān)持不懈直到成功 　在困難面前不要作逃兵 　牢記：成功者=夢(mèng)想+堅(jiān)持+主見 第十二章　不碰到暗礁就難以激起美麗的浪花　沒有困難就沒有人生的修煉　只有坦然面對(duì)艱辛才能戰(zhàn)勝自己 　突破的背后總包含著無數(shù)的汗滴　只有泥濘的道路才會(huì)留下腳印　成功者必須尋找到自信的支點(diǎn)　不拋棄，不放棄　意志就是力量　逆水行舟只求進(jìn) 　跌倒是將要站立的預(yù)示 　有心人無難事　有志者事竟成　自信是成功的第一秘訣第十三章　不要忘了對(duì)自己說“我是最優(yōu)秀的”　相信你一定做得到　砸爛心中的囹圄——走出自我　勇于堅(jiān)持自己的主張　戰(zhàn)勝自卑是樹立自信的第一步　沿著心中勾勒的藍(lán)圖走向成功　幸福不是擁有的多而是計(jì)較的少第十四章　時(shí)常清掃心靈的殘?jiān)○噥聿惋埦雭砻摺∩拼齽e人也就是善待自己　嫉妒是一種上癮的毒藥　貪婪者總是一貧如洗　遠(yuǎn)離貪婪你將會(huì)獲益匪淺　生活的意義不在于攀比第十五章　有尊嚴(yán)就不會(huì)懦弱　尊嚴(yán)是生命的靈魂　膽怯、懦弱和自卑都是成功的攔路石　真正的勇敢者都是平凡而偉大的　從倒下到站起不僅僅是一個(gè)距離附錄　附錄一：畢業(yè)于哈佛大學(xué)的美國總統(tǒng)　附錄二：出自哈佛大學(xué)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者　附錄三：畢業(yè)于哈佛大學(xué)的知名華人　附錄四：哈佛大學(xué)簡(jiǎn)介

章節(jié)摘錄

第一章 認(rèn)清自己并管理好自己哈佛校長(zhǎng)的一次終生錯(cuò)誤偉大的人是絕不會(huì)濫用自己的優(yōu)點(diǎn)的，他們看出自己越過別人的地方，并且意識(shí)到這一點(diǎn)，然而絕不會(huì)因此就不謙虛?！R梭有人曾經(jīng)說，世界上每一個(gè)活著的人都是上帝手中被咬過的蘋果，無論一個(gè)人的外貌多么出色，地位多么顯赫，財(cái)富多么富足，只要是生活在這個(gè)世上，就會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。很多年前，哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)就因判斷失誤而付出了慘重的代價(jià)。一天清晨，溫暖的陽光照耀著哈佛大學(xué)的校園，很多學(xué)生正在上課，一切都和往常一樣舒適。這時(shí)，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門，那位女士的身上穿著一套已經(jīng)褪色的條紋棉布衣服，她的丈夫則穿著一套看上去十分便宜的布制西裝。他們急急忙忙地走向校長(zhǎng)室，當(dāng)他們來到校長(zhǎng)辦公室門口時(shí)，校長(zhǎng)的秘書攔住了這對(duì)老夫婦。秘書小姐將他們從上到下打量了一番，然后問道：“兩位提前預(yù)約了嗎？”老夫婦搖了搖頭，那位女士著急地說道：“秘書小姐，我們是有急事才來的，麻煩你幫我們給校長(zhǎng)說一聲吧！”聽了她的話，秘書小姐沉默了片刻。雖然她斷定這兩個(gè)人是從鄉(xiāng)下來的土包子，校長(zhǎng)也不可能和他們有業(yè)務(wù)關(guān)系，但她還是向校長(zhǎng)傳達(dá)了這件事情。如她所料，校長(zhǎng)一口回絕了老夫婦的請(qǐng)求，并讓秘書小姐告訴他們自己很忙。于是，秘書小姐將校長(zhǎng)的意思告訴了老夫婦，她說：“很抱歉，因?yàn)槟銈儊碇皼]有事先與校長(zhǎng)約定見面時(shí)間，校長(zhǎng)現(xiàn)在正在忙?！蹦俏慌康恼煞蜉p聲地說：“那么校長(zhǎng)什么時(shí)候才有空呢？我們真的是有急事找他?！泵貢〗愫芏Y貌地說：“校長(zhǎng)說他今天都會(huì)很忙！”那位女士的丈夫還想說些什么，妻子卻搶先一步回答說：“沒關(guān)系，我們可以在這里等校長(zhǎng)忙完?！睅讉€(gè)小時(shí)過去了，很快到了吃午飯的時(shí)間，哈佛校園里頓時(shí)熱鬧起來，而那對(duì)老夫婦還在那里等待著，他們靜靜地站在窗邊看著草地上嬉戲的學(xué)生。秘書小姐一直沒有理他們，她希望他們能夠知難而退，不要再傻傻地等下去。但是，讓她意外的是，到傍晚快要下班時(shí)那對(duì)老夫婦竟然還沒有離開。秘書小姐被他們打動(dòng)了，于是決定幫助他們，她對(duì)校長(zhǎng)說：“先生，也許他們只是想跟您說幾句話，您見一見他們吧！他們畢竟等了您一天了?！毙ｉL(zhǎng)聽了秘書小姐的話后，勉強(qiáng)同意了她的要求。那對(duì)老夫婦如愿走進(jìn)了校長(zhǎng)的辦公室，校長(zhǎng)卻擺出一副驕傲且不太情愿的表情和他們見了面。校長(zhǎng)虛偽地說道：“非常抱歉，聽秘書小姐說你們等了我一天，不知道兩位有什么事情??？”那位女士誠懇地回答：“我們的兒子以前也在哈佛學(xué)習(xí)過一年，他曾經(jīng)告訴過我們，他非常喜歡在哈佛的日子，他說哈佛的生活讓他感到快樂。可不幸的是，他去年因意外而喪失了生命。所以，我和丈夫希望在哈佛的校園里為他留下一件紀(jì)念物。”聽完這件事后，校長(zhǎng)不但沒有被感動(dòng)，而且還覺得這對(duì)老夫婦的想法非常可笑，于是不耐煩地說：“夫人，您真會(huì)開玩笑，我們?cè)趺纯赡転槊恳晃辉?jīng)在哈佛上過學(xué)而后逝世的學(xué)生建立雕像呢？假如我真的同意了你們的要求，那么哈佛的校同將不再是校園，而是墓園了?！蹦俏慌柯犃诵ｉL(zhǎng)的回答后說：“不，先生，我們并不是想為兒子建立一座雕像，而是希望可以在哈佛校園里建一棟教學(xué)樓?！毙ｉL(zhǎng)不以為然地看了看眼前這對(duì)穿著寒酸的老夫婦，覺得他們簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)。但他還是壓住心中的不悅，吸了一口氣，說道：“你們知不知道在哈佛校園建一棟大樓需要花費(fèi)多少錢？我們學(xué)校的每一棟建筑物都超過了750萬美元?！边@時(shí)，那位女士不再說話了，她低下頭好像在思考著什么。校長(zhǎng)看到她的反應(yīng)心里不禁自喜：終于可以打發(fā)他們離開了。但是，那位女士突然轉(zhuǎn)過頭，平靜地看著自己的丈夫說：“如果花750萬美元就能建造一棟大樓，那么我們何不干脆創(chuàng)建一所大學(xué)來紀(jì)念我們的兒子呢？”丈夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著妻子說道：“你說得很對(duì)，建一所自己的大學(xué)要比捐一棟大樓給別人劃算得多?！庇谑?，這對(duì)老夫婦離開了校長(zhǎng)室。不久之后，他們?cè)诩又萃顿Y建立了一所大學(xué)來紀(jì)念逝去的兒子，并將這所大學(xué)命名為斯坦福大學(xué)。事實(shí)上，這對(duì)老夫婦就是中央太平洋鐵路公司的創(chuàng)始人，他們的兒子小利蘭·斯坦福在前往歐洲旅行時(shí)，感染傷寒，不幸病逝。他們本想在哈佛捐建一棟大樓來紀(jì)念兒子，但卻遭到了哈佛校長(zhǎng)的拒絕。從故事中可以看出，很多人總是喜歡以貌取人，他們驕傲自大，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功就將別人的自尊踩在腳下；他們往往眼高于頂，以至于無法理性地看待問題，所以總是錯(cuò)過即將到手的大好機(jī)會(huì)。故事中的哈佛校長(zhǎng)以貌取人就是典型的例子。從這一則故事中可以看出，驕傲自大的人往往會(huì)付出很大的代價(jià)，而只有懂得適當(dāng)謙虛的人才能獲得更多成功的機(jī)會(huì)。最謙卑的時(shí)候才是最接近偉大的時(shí)候謙虛是不可缺少的美德?！系滤锅F人的一生在不斷變化著，人的欲望也隨之千變?nèi)f化。然而，在這個(gè)物欲橫流的年代里，人類的欲望是永遠(yuǎn)無法滿足的。而能夠抵擋住形形色色誘惑的人更可謂鳳毛麟角。有人認(rèn)為，一個(gè)人最難得的是當(dāng)他在名揚(yáng)天下的時(shí)候，依然可以保持最初的謙遜之心。謙虛是一種美德，哈佛大學(xué)的教授杜維明總是教育他的學(xué)生們要懂得謙虛的重要性。他曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說：“其實(shí)，每個(gè)人都是平等的，都有屬于自己的高度。如果你們總是一味地抬高自己的高度，那將永遠(yuǎn)無法看清自己和別人的真實(shí)高度。只有真正明白了這些，你們才可能成為出色的人才?！倍啪S明是從事研究中國歷史學(xué)的教授，他為人幽默、正直，因此學(xué)生們都喜歡上他所教授的課程。他經(jīng)常給學(xué)生們講關(guān)于馬歇爾將軍的故事。杜維明口中所說的喬治·馬歇爾是美國歷史上的一代名將，他曾經(jīng)在篇二次世界大戰(zhàn)中擔(dān)任美國陸軍參謀長(zhǎng)，對(duì)建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線做出了重要的貢獻(xiàn)。1939年9月1日，美國總統(tǒng)羅斯福任命馬歇爾為陸軍參謀長(zhǎng)，并正式授予他少將軍銜。就在這一天，德國向波蘭發(fā)起了閃電進(jìn)攻，兩天后，即9月3日，英法政府對(duì)德國宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)了。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)后，美國并沒有立刻被卷人戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)，國內(nèi)有人提出應(yīng)該盡量避免被戰(zhàn)爭(zhēng)波及，還有一些人認(rèn)為應(yīng)該積極地面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是馬歇爾將軍表示，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來勢(shì)兇猛，無論美國政府如何應(yīng)對(duì)，都改變不了要卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的命運(yùn)。他支持總統(tǒng)羅斯福的援英戰(zhàn)略，同時(shí)，他認(rèn)為自己作為陸軍參謀長(zhǎng)應(yīng)該積極地備戰(zhàn)，而且他相信援英戰(zhàn)略可以讓英國為美國贏得充足的備戰(zhàn)時(shí)間。1941年12月7日，日本偷襲美國的珍珠港，著名的太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)由此爆發(fā)。珍珠港事件的發(fā)生給美國的經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的打擊，這一空前絕后的偷襲事件震怒了美國政府。當(dāng)時(shí)，美國的許多軍隊(duì)統(tǒng)帥都遭了嚴(yán)重的處分——盡管馬歇爾也受到了政府的質(zhì)詢和責(zé)難，不過沒有誰想要將他撤職，也沒有誰再對(duì)他曾提出的美國參戰(zhàn)的主導(dǎo)設(shè)想表示異議。1943年11～12月，在以美國總統(tǒng)羅斯福、丘吉爾和斯大林為代表召開的德黑蘭會(huì)議上最終決定，美、英軍隊(duì)將在1944年5月登陸法國北部的諾曼底地區(qū)，并將這一次登陸戰(zhàn)役稱為“霸王”行動(dòng)。不久后，美、英軍隊(duì)成功登陸諾曼底地區(qū)。而這場(chǎng)戰(zhàn)役的成功主要得益于指揮“霸王”戰(zhàn)役的盟軍最高司令馬歇爾。在接下來的戰(zhàn)役中，美國陸軍和航空隊(duì)同時(shí)活躍在世界的六大戰(zhàn)場(chǎng)上。通常情況下，戰(zhàn)士的士氣會(huì)由于戰(zhàn)線較長(zhǎng)而大大減弱，但讓人意外的是美國的軍隊(duì)不但沒有一蹶不振，反而士氣大振。這必須歸功于馬歇爾將軍在華盛頓時(shí)的運(yùn)籌帷幄。身為美國陸軍參謀長(zhǎng)的馬歇爾將軍，他統(tǒng)籌協(xié)調(diào)軍中各路人馬、軍需物資，細(xì)致安排所有工作，為戰(zhàn)斗的最后勝利提供了強(qiáng)有力的保障。為表彰馬歇爾卓越的功績(jī)，美國眾議院和羅斯福總統(tǒng)共同決定授予馬歇爾“陸軍元帥”的頭銜，這是美國歷史上的最高榮譽(yù)，但是馬歇爾拒絕了這項(xiàng)榮譽(yù)。許多人對(duì)此表示不解，馬歇爾幽默地回答：“一想到你們以后要稱我為‘FieldMarshal（陸軍元帥）’，我就覺得非常奇怪。”其實(shí)，馬歇爾拒絕接受元帥頭銜的真正原因是因?yàn)榕P病在床的潘興上將，如果他接受了這項(xiàng)榮譽(yù)，他的軍銜將高于潘興的軍銜。

媒體關(guān)注與評(píng)論

只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味?！　　饒D書館墻上的訓(xùn)言此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！　　饒D書館墻上的訓(xùn)言每個(gè)受過教育的人都應(yīng)該對(duì)什么事物都懂一點(diǎn)，但對(duì)個(gè)別事物懂得很多?！　　鸫髮W(xué)第22任校長(zhǎng)洛厄爾的名言大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量?！　　鸫髮W(xué)第23任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?！　　鸫髮W(xué)第24任校長(zhǎng)普西對(duì)開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力意義的理解

編輯推薦

《哈佛教授的成功訓(xùn)言:哈佛教授講給學(xué)生的198個(gè)成功故事》：300多年來成就無數(shù)天才的哈佛館藏秘笈。品讀300年哈佛精華，締造最絢麗的成功人生。任何學(xué)生都不得在沒有征得父母、監(jiān)護(hù)人和個(gè)人導(dǎo)師的同意下買賣或交換超過6美分的物品?！鸫髮W(xué)第1任校長(zhǎng)伊頓．此話后來成為了一條校規(guī)人類過去和現(xiàn)在的努力已經(jīng)排除了知識(shí)路途中的許多障礙，讓我們繼續(xù)努力去排除剩余的障礙。——哈佛大學(xué)第19任校長(zhǎng)昆西對(duì)入學(xué)舉新生和畢業(yè)生的期型人類的希望取決于那些知識(shí)先驅(qū)者的思維．他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個(gè)世紀(jì)?！鸫髮W(xué)第21任校長(zhǎng)艾略特對(duì)哈佛教授們的期望

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