新聞話語的復(fù)調(diào)與對(duì)話研究

內(nèi)容概要

　　《新聞話語的復(fù)調(diào)與對(duì)話研究》以巴赫金的對(duì)話理論為框架，結(jié)合傳播、敘事和批評(píng)理論，主要從主體、聲音和互文三個(gè)視角和分析層面，著重探討新聞話語復(fù)調(diào)對(duì)話的社會(huì)功能及其表現(xiàn)特征。通過文本分析，力求全面和系統(tǒng)地揭示與闡釋新聞話語實(shí)踐中體現(xiàn)這些對(duì)話性功能的意義生成運(yùn)作機(jī)制和話語策略，使話語的對(duì)話性更加具體化，從而有助于人們對(duì)話語的對(duì)話性本質(zhì)內(nèi)涵及其功能有比較深刻的認(rèn)識(shí)與把握。這對(duì)新聞話語的編譯和解讀具有特別重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

作者簡介

　　賴彥，江西石城人，1999年獲浙江大學(xué)碩士學(xué)位，2011年獲南京師范大學(xué)博士學(xué)位，師從馬博森教授和辛斌教授研習(xí)系統(tǒng)功能語言學(xué)和話語分析，現(xiàn)為浙江傳媒學(xué)院副教授；先后參與國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和國家廣電總局項(xiàng)目，主持教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目和浙江省教科規(guī)劃項(xiàng)目等課題的研究，在《外語學(xué)刊》、《外語與外語教學(xué)》、《四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)》、《當(dāng)代傳播》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主編《大學(xué)英語聽說新編》和參編《現(xiàn)代英語教程》。等教材12部；曾獲贛南師范學(xué)院“優(yōu)秀教學(xué)科研成果獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀青年教師”和浙江傳媒學(xué)院“教學(xué)十佳”等榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)；主要研究方向?yàn)槊浇樵捳Z分析和英漢語用比較與認(rèn)知研究。

書籍目錄

序前言第一章　緒論一、研究緣起（一）文本與聲音（二）話語與對(duì)話性（三）產(chǎn)品與過程（四）媒介研究的話語視角與話語分析二、研究綜述（一）對(duì)話哲學(xué)（二）對(duì)話詩學(xué)（三）對(duì)話自我（四）對(duì)話教學(xué)三、研究框架（一）研究目標(biāo)（二）研究方法第二章　對(duì)話的理論基礎(chǔ)一、對(duì)話的淵源及流變（一）蘇格拉底對(duì)話（二）布伯的對(duì)話關(guān)系本體論（三）巴赫金的對(duì)話性（四）克里斯蒂娃的互文性二、對(duì)話的邊界（一）對(duì)話主義與對(duì)話性（二）對(duì)話與潛對(duì)話（三）獨(dú)白與對(duì)話（四）單聲與多聲（五）雙聲與復(fù)調(diào)（六）大型對(duì)話與微型對(duì)話三、對(duì)話的認(rèn)知基礎(chǔ)（一）心理機(jī)能（二）統(tǒng)覺背景四、對(duì)話的交流傳播（一）傳播的對(duì)話本質(zhì)特征（二）對(duì)話交流的傳播模式（三）對(duì)話交流的策略共性（四）對(duì)話交流的傳播原則五、小結(jié)第三章　新聞話語的對(duì)話關(guān)系主體：主體性與主體間性一、話語的主體性（一）超視與外位性（二）言說主體（三）主體間性二、對(duì)話交際的關(guān)系主體（一）對(duì)話行為主體（二）敘事文本的對(duì)話交流層次（三）隱含作者與隱含讀者三、新聞話語的敘事主體（一）作為敘述者的記者主體（二）作為敘述者的人物主體（三）獨(dú)白敘事主體聲音的消解四、主體身份建構(gòu)的新聞話語同位結(jié)構(gòu)（一）NP1+NP2同位結(jié)構(gòu)類型（二）NP1+NP2同位結(jié)構(gòu)的語義關(guān)系（三）NP1+NP2同位結(jié)構(gòu)的話語功能五、小結(jié)第四章　新聞話語的復(fù)調(diào)聲音融合：歸屬與意向一、轉(zhuǎn)述話語聲音融合的資源歸屬（一）人物聲音（二）機(jī)構(gòu)聲音（三）文本聲音二、轉(zhuǎn)述話語聲音融合的指稱意向（一）強(qiáng)式指稱意向（二）弱式指稱意向（三）非指稱意向三、轉(zhuǎn)述話語聲音融合的資源語用意向策略（一）人物聲音資源的語用意向策略（二）機(jī)構(gòu)聲音資源的語用意向策略（三）權(quán)威人士聲音資源的語用意向策略（四）指稱資源的語用意向策略四、轉(zhuǎn)述話語聲音融合的意向行為機(jī)制（一）意向行為的真誠性標(biāo)識(shí)機(jī)制（二）轉(zhuǎn)述言語行為動(dòng)詞的施為機(jī)制（三）意識(shí)形態(tài)的意義操縱機(jī)制五、小結(jié)第五章　新聞話語的雙聲對(duì)話建構(gòu)：修辭與潛勢一、雙聲對(duì)話（一）意義潛勢（二）雙聲對(duì)話的本質(zhì)內(nèi)涵（三）雙聲對(duì)話的表現(xiàn)特征（四）新聞話語的雙聲對(duì)話意義潛勢二、新聞話語的內(nèi)在對(duì)話雙聲構(gòu)式（一）自我互動(dòng)的雙聲構(gòu)式（二）內(nèi)心對(duì)話的雙聲構(gòu)式三、新聞社論話語的修辭疑問潛對(duì)話構(gòu)式（一）修辭疑問的句式類型（二）修辭疑問的句法特點(diǎn)（三）修辭疑問的語義語境條件（四）修辭疑問的暗辯與潛對(duì)話功能四、小結(jié)第六章　新聞話語的互文多聲對(duì)話：介入與磋商一、互文報(bào)道和對(duì)話互動(dòng)（一）冰山理論與互文空隙（二）互文鏈與證實(shí)效應(yīng)（三）文本張力與新聞框架二、社會(huì)多聲與對(duì)話介入（一）社會(huì)多聲（二）對(duì)話收縮（三）對(duì)話擴(kuò)展（四）新聞?wù)Z篇的對(duì)話介入策略三、新聞標(biāo)題的話語互文對(duì)話（一）垂直互文性表現(xiàn)特征（二）水平互文性表現(xiàn)特征（三）互文認(rèn)知機(jī)制四、新聞?wù)Z篇的互文中介多聲對(duì)話（一）互文中介的概念含義（二）互文鏈意義的中介性轉(zhuǎn)換（三）機(jī)構(gòu)話語重建的互文中介關(guān)系五、新聞話語的互文意義生成與社會(huì)意識(shí)形態(tài)（一）互文性的社會(huì)構(gòu)建條件（二）互文多聲與意識(shí)形態(tài)六、小結(jié)第七章　結(jié)論一、研究成果與結(jié)論二、研究尚存的局限與不足三、進(jìn)一步研究的建議與展望參考文獻(xiàn)附錄一　同位結(jié)構(gòu)定量分析語料附《紐約時(shí)報(bào)》語料標(biāo)題附《泰晤士報(bào)》語料標(biāo)題附錄二　聲音融合資源定量分析語料附　政治新聞?wù)Z料標(biāo)題附　商業(yè)新聞?wù)Z料標(biāo)題附　新聞社論語料標(biāo)題附錄三　對(duì)話介入策略資源定量分析語料附　Japan to release Chinese boat captain附　Japan Retreats With Release of Chinese Boat Captain附錄四　英漢重要術(shù)語對(duì)照和索引附錄五　主要外國人名英漢對(duì)照后記

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