紀(jì)錄片的理念與方法

出版時(shí)間:2008-1  出版社:中國(guó)廣播電視  作者:任遠(yuǎn)  頁(yè)數(shù):401  
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內(nèi)容概要

紀(jì)錄片是高品位的文化載體,是“影像中的歷史”,是人類進(jìn)行跨文化交流的。文化使節(jié)”。但是,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),它和電影一樣源自西方。因此,本書著重論述紀(jì)錄片的理念和方法,這對(duì)創(chuàng)作和讀解紀(jì)錄片都會(huì)有積極意義?! ”緯偨Y(jié)了作者近50年教學(xué)、研究和創(chuàng)作的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)之外,更凝聚了作者比較早、比較長(zhǎng)久、比較經(jīng)常地進(jìn)行國(guó)際交流的心得。作者的學(xué)生們?cè)?jīng)分享了這些貫穿著寫實(shí)主義美學(xué)觀念和策略的精神財(cái)富,并接踵而至地走向國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他們都異口同聲地認(rèn)為:理論滋潤(rùn)了靈感?! ”緯萘思o(jì)錄片創(chuàng)作方法和技巧,兼顧了務(wù)虛和務(wù)實(shí)兩個(gè)方面。這是中國(guó)傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院半個(gè)世紀(jì)來(lái)教學(xué)的傳統(tǒng),也是作者自己所走過的道路。講求技巧是藝術(shù)的權(quán)利,但是,又有人說(shuō)“藝無(wú)定法”,因此,本書特意以紀(jì)錄片的述說(shuō)技巧為主線,著重講述規(guī)律性、關(guān)鍵點(diǎn)(英語(yǔ)里的Key Point大概就是這個(gè)意思),例如,兩種影像語(yǔ)言及其語(yǔ)法、修辭,畫面、解說(shuō)和聲音的“金三角”關(guān)系,等等?! ≡诰幹緯倪^程中,中國(guó)廣播電視界正經(jīng)歷抵制低俗化的專項(xiàng)行動(dòng)。紀(jì)錄片的前途如何?它在抵制低俗文化的征途中應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)何種使命?這都是作者急切地想和大家探討的問題,有待廣大讀者共同關(guān)注,互相補(bǔ)充,求得正果。

作者簡(jiǎn)介

任遠(yuǎn),男,1938年1月18日出生,上海市人。1858年從北京大學(xué)中文系轉(zhuǎn)入中國(guó)人民大學(xué)新聞系,次年畢業(yè)。現(xiàn)為中國(guó)傳媒大學(xué)電視系教授、研究生導(dǎo)師,《電視藝術(shù)》雜志副主編。 曾任中國(guó)電視藝術(shù)委員會(huì)委員,中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員,北京電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事及學(xué)術(shù)教育工委主任,第3、4、5屆全國(guó)電視文藝“星光獎(jiǎng)”評(píng)委,第7、8屆電視劇“飛天獎(jiǎng)”評(píng)委,歷屆電視海外交流電視節(jié)目政府獎(jiǎng)評(píng)委,歷屆主持人“金話筒獎(jiǎng)”評(píng)委,四川、上海、廣州等地國(guó)際電視節(jié)、紀(jì)錄片節(jié)國(guó)際評(píng)委,美國(guó)芝加哥“風(fēng)城”國(guó)際紀(jì)錄片節(jié)、第16屆布拉迪斯拉發(fā)“金匣獎(jiǎng)”紀(jì)錄片節(jié)國(guó)際評(píng)委。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。2002年被評(píng)為全國(guó)德藝雙馨電視藝術(shù)工作者和北京市德藝雙馨老電視藝術(shù)家。 1960~1980年曾參加中央電視臺(tái)紀(jì)錄片編導(dǎo)工作,共創(chuàng)作紀(jì)錄片35部(集),代表作有《大連漫游》、《咱們的五個(gè)孩子》、《絲綢之路》以及為美國(guó)WOSU編導(dǎo)的《中國(guó)人眼里的美國(guó)》。發(fā)表論文200余篇,出版專著《電視編導(dǎo)基礎(chǔ)》、《屏幕前的探索》、《海外名家談電視》、《電視紀(jì)錄片新論》、《世界紀(jì)錄片史略》、《電視主持人初論》、《電視編輯學(xué)》、《影像里的歷史一世界紀(jì)錄片精品檔案》等20余部。

書籍目錄

西方對(duì)寫實(shí)主義電影的兩種對(duì)立的解釋紀(jì)錄片的界說(shuō) 一、紀(jì)錄片不是“形象化的政論” 二、紀(jì)錄片不同于新聞片 三、紀(jì)錄片不是“電視藝術(shù)片” 四、“主體”與“本體”之爭(zhēng) 五、紀(jì)錄片是“發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)” 六、紀(jì)錄片是采訪的藝術(shù) 七、紀(jì)錄片是編輯的藝術(shù)紀(jì)錄片正名論 一、紀(jì)錄片和“專題片” 二、紀(jì)錄片和“藝術(shù)片” 三、紀(jì)錄片的本性與他性非虛構(gòu)是紀(jì)錄片最后防線 一、紀(jì)錄片的定義——不允許虛構(gòu) 二、“對(duì)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造性處理”的積極理解 三、主張?zhí)摌?gòu)是紀(jì)錄片虛無(wú)主義傾向 四、是“厚古薄今”,還是“功在當(dāng)代”?非扮演是紀(jì)錄片創(chuàng)作的基石 一、“新紀(jì)錄片運(yùn)動(dòng)”帶來(lái)的混亂 二、虛構(gòu)是如何被偷換概念的 三、記錄今天非重現(xiàn)是紀(jì)錄片的價(jià)值所在 一、關(guān)于概念的廓清 二、“重現(xiàn)”對(duì)紀(jì)錄片價(jià)值本身的危害性紀(jì)錄片的虛構(gòu)是低俗化的表現(xiàn) 一、“虛構(gòu)”概念的歧變 二、虛構(gòu)就是造假紀(jì)錄片的當(dāng)代性、社會(huì)性及其社會(huì)責(zé)任感 一、大眾媒介的社會(huì)責(zé)任 二、紀(jì)錄片的社會(huì)責(zé)任貫穿于當(dāng)代性和社會(huì)性中 三、中國(guó)紀(jì)錄片的社會(huì)責(zé)任意識(shí) 四、當(dāng)前中國(guó)紀(jì)錄片創(chuàng)作陷入的誤區(qū) 五、新時(shí)期面臨的挑戰(zhàn)更呼喚紀(jì)錄片的社會(huì)責(zé)任感中國(guó)電視紀(jì)錄片的發(fā)展和成熟 一、我國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展歷程及其評(píng)價(jià) 二、創(chuàng)作走向成熟的主要標(biāo)志現(xiàn)代西方紀(jì)錄片思潮 一、紀(jì)錄片和人類學(xué)的關(guān)系 二、風(fēng)格的演化和爭(zhēng)論 三、手法——敘事技巧 四、發(fā)行運(yùn)作東西方電視紀(jì)錄片對(duì)比研究跨文化紀(jì)錄片的認(rèn)知價(jià)值 一、跨文化紀(jì)錄片的定義 二、跨文化紀(jì)錄片的認(rèn)知價(jià)值 三、紀(jì)錄片的主觀表現(xiàn) 四、紀(jì)錄片解讀的差異人物紀(jì)錄片的觀念 一、表現(xiàn)真實(shí)時(shí)空中的人 二、表現(xiàn)行動(dòng)中的人 三、摒棄無(wú)所不知的神的姿態(tài) 四、賦予紀(jì)錄片獨(dú)立的品格 五、把對(duì)人的描述上升到審美和思維的高度作為調(diào)查性報(bào)道的紀(jì)錄片 一、調(diào)查性報(bào)道 二、敘事策略 三、“調(diào)查者”角色 四、“懸念”結(jié)構(gòu)“過程” 五、解讀“真相”體育紀(jì)錄片與擬似人際傳播 一、體育電視紀(jì)錄片具有擬似人際傳播的特性 二、體育電視紀(jì)錄片擬似人際傳播的手段 三、擬似人際傳播在體育紀(jì)錄片中的體現(xiàn)電視紀(jì)錄片“娛樂化”之辨析 一、中國(guó)電視紀(jì)錄片娛樂化之風(fēng)緣何而起 二、娛樂性和娛樂化,一字之差,天壤之別 三、娛樂化還是愚樂化,這是一個(gè)問題 四、中國(guó)電視紀(jì)錄片——任重而道遠(yuǎn)紀(jì)錄片怎樣才“好看”? 一、紀(jì)錄片的本質(zhì)——真實(shí) 二、目前紀(jì)錄片探索發(fā)展存在的誤區(qū) 三、內(nèi)容為重,形式創(chuàng)造一紀(jì)錄片挖掘的潛在空間電視紀(jì)錄片的編輯技巧 一、三種不同的電視語(yǔ)言符號(hào) 二、影像美學(xué)和方法論 三、“兩種影像語(yǔ)言”:蒙太奇和長(zhǎng)鏡頭 四、合理組接鏡頭紀(jì)錄片編導(dǎo)要議 一、紀(jì)錄片定義 二、想象和補(bǔ)拍 三、紀(jì)錄片的體裁 四、主線、細(xì)節(jié)、懸念、高潮 五、兩種創(chuàng)作傾向 六、紀(jì)錄片的敘述與描寫紀(jì)錄片解說(shuō)詞的編寫 一、解說(shuō)詞的地位 二、解說(shuō)詞的作用 三、解說(shuō)詞要有概括力 四、解說(shuō)詞的語(yǔ)言 五、解說(shuō)詞的創(chuàng)作準(zhǔn)備 六、節(jié)目標(biāo)題的選定電視紀(jì)錄片音響編輯 一、聲音在節(jié)目中的地位和作用 二、聲畫的綜合處理 三、聲音的畫外運(yùn)用 四、聲畫合一 五、聲音的主觀運(yùn)用 六、純寫意音——配樂 七、聲音的混合使用為國(guó)際交流拍攝電視社會(huì)紀(jì)錄片 一、策劃紀(jì)錄片制作 二、社會(huì)紀(jì)錄片的內(nèi)容 三、對(duì)中國(guó)電視紀(jì)錄片的個(gè)人看法 四、紀(jì)錄片說(shuō)故事的技巧讓觀眾參與紀(jì)錄片制作 “深度涉入”的運(yùn)用 傾聽觀眾的呼聲,是“參與”的先決條件 觀眾宏觀指導(dǎo),是“參與”在最高層次的體現(xiàn) 留下的問題評(píng)《望長(zhǎng)城》的創(chuàng)作方法時(shí)代的號(hào)角歷史的鼓手 一、深沉的歷史感從何而來(lái)? 二、想象和推理——結(jié)構(gòu)的奧秘將視點(diǎn)投向人物內(nèi)心 一、關(guān)于普通人的主題  二、關(guān)于紀(jì)錄片中的形象塑造 三、善于傳達(dá)“形象”的內(nèi)心情感三十年后話《絲路》 南疆鐵路上的“先行官” 天山留下的印記 龜茲幻想曲后記

章節(jié)摘錄

西方對(duì)寫實(shí)主義電影的兩種對(duì)立的解釋當(dāng)代紀(jì)錄電影的最有趣的發(fā)展,存在于理論和實(shí)踐的分化。在西方,圍繞著紀(jì)錄片與真實(shí)的關(guān)系,已經(jīng)有過很多討論了,大致分為兩派:一是“直接電影”;一是“場(chǎng)面調(diào)度電影”(真理電影)?!爸苯与娪啊痹臼侵苯臃从成睿胬黼娪皠t允許或鼓勵(lì)電影導(dǎo)演作為“真相”的一部分介入影片中去。在實(shí)踐中,這兩個(gè)概念常常相互混淆.下面的文章中,法國(guó)著名的雜志《電影手冊(cè)》編輯組成員讓。路易斯??四铮–omolli),嘗試探究這些混淆,他的基本觀點(diǎn)是:事件的電影化存在和事件的本身兩者之間具有不可避免的區(qū)別。這種區(qū)別也就被看作電影制作過程中“人為操縱”必不可少的基礎(chǔ)。一些紀(jì)錄片導(dǎo)演承認(rèn)這點(diǎn),但對(duì)克莫里來(lái)說(shuō),這種人為操縱,因?yàn)樵试S“意義和形式的不穩(wěn)定性”而為紀(jì)錄電影增加了豐富的色彩。虛構(gòu)和紀(jì)錄相互滲透;紀(jì)錄片披上“虛構(gòu)的光環(huán)”,虛構(gòu)成為紀(jì)錄式的。不是電影力圖通過創(chuàng)造復(fù)制生活,而是電影和生活互相影響,是“互動(dòng)的”。下面就是克莫里的原話:1.“虛構(gòu)”電影轉(zhuǎn)向“直接電影”?,F(xiàn)代電影的一個(gè)確定的趨勢(shì)就是它變得越來(lái)越簡(jiǎn)單:直接來(lái)說(shuō),是日趨明顯從“虛構(gòu)”電影轉(zhuǎn)向“直接電影”樣式的趨勢(shì)。在美學(xué)上,由于當(dāng)代電影特有的(實(shí)驗(yàn)性的)邊緣,傳統(tǒng)的“紀(jì)錄片”和“故事片”領(lǐng)域的分界乃至對(duì)立,變得越來(lái)越模糊,它們相互滲透、相互融合,通過數(shù)不清的方式。好像他們之間有大量的互換進(jìn)程,從而融進(jìn)一個(gè)互動(dòng)的體系。在這一體系中,新聞報(bào)道式和虛構(gòu)式交替、結(jié)合,成為同一類電影,相互影響,打破并修改著對(duì)方,直到最后,人們可能已經(jīng)無(wú)從分別它們了。2.這種相互作用呼喚著對(duì)“直接電影”重新定義。如果“直接電影”能夠既擁有虛構(gòu)性,又能被虛構(gòu)性所包含(暗指的在它),如果平等地成為敘事的工具和效果,“直接電影”就將沖破最初為它設(shè)定的嚴(yán)格新聞性邊界。(在第一部分中,我將把自己的注意點(diǎn)限定在這樣一種重新定義和對(duì)于“直接電影”功能與影響的分析上。第二部分,我將對(duì)于“直接電影”融合當(dāng)代“虛構(gòu)”電影的不同程度和方式進(jìn)行更多的解析。)

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《紀(jì)錄片的理念與方法》由中國(guó)廣播電視出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   書的質(zhì)量和內(nèi)容都很好,不錯(cuò)
  •   很好的書,很好的賣家。
  •   這書很好,相當(dāng)不錯(cuò),還沒看完,不過發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)別字……
  •   教科書式,容易睡著。但是比較實(shí)用。
  •   過去只做過專題片,第一次做紀(jì)錄片之前買來(lái)抱了下佛腳.實(shí)用性挺強(qiáng),入門類讀物.
  •   這本書較多的偏向于電視紀(jì)錄片的探討與研究。紀(jì)錄電影的探討較少,但是很嚴(yán)肅。沒有人云亦云,也沒有嘩眾取寵。還是很值得一看的。
  •   教程的選擇很重要,尤其是涉及到專業(yè)性很強(qiáng)的地方,這本紀(jì)錄片的理念與方法就是這樣一本書,它不僅是由專業(yè)院校廣院的教授編寫的,而且也涵蓋了學(xué)生應(yīng)該弄清楚的知識(shí)點(diǎn)和一些容易混淆的地方,最必要的是它把理論的講述與實(shí)例相結(jié)合,這樣就更容易理解和感受這些知識(shí)。卓越的書更多的向院校里教材的書目靠攏了,這樣會(huì)更加有市場(chǎng)。因?yàn)椋吭降臅鴥r(jià)更有優(yōu)勢(shì)
 

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