父母要懂點(diǎn)心理學(xué)

出版時(shí)間:2007-7  出版社:中國(guó)廣電  作者:朱彤  頁(yè)數(shù):233  
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內(nèi)容概要

  《父母要懂點(diǎn)心理學(xué):77個(gè)心理規(guī)律在家庭教育中的應(yīng)用》總結(jié)了77個(gè)在家庭教育中最常見(jiàn)的心理規(guī)律,配有實(shí)用案例作解釋說(shuō)明。工欲善其事,必先利其器,這些心理規(guī)律就是家長(zhǎng)了解孩子和塑造孩子的有力的心理武器。

書(shū)籍目錄

序言:為什么父母需要掌握心理學(xué)知識(shí)一 家庭教育的基本理念1 父母該扮演怎樣的“角色”?-社會(huì)角色2 孩子在變,我們也要變-心理定勢(shì)3 分?jǐn)?shù)不是一切-暈環(huán)效應(yīng)4 家庭教育不能自相矛盾-手表定理5 教育要接收孩子的反饋-反饋效應(yīng)6 重視孩子的許多“第一次”-首因效應(yīng)7 合適的氛圍有助于教育-氛圍效應(yīng)8 父母在三種心態(tài)間的轉(zhuǎn)換-PAC心理狀態(tài)9 家庭和學(xué)校形成的合力-整體性效應(yīng)10 孩子不是實(shí)現(xiàn)自己理想的工具-代償心理二 幫孩子把潛力發(fā)揮出來(lái)……三 塑孩子良好的品性四 鼓勵(lì)與禁止藝術(shù)五 與孩子的情感交流

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

通過(guò)《父母要懂點(diǎn)心理學(xué):77個(gè)心理規(guī)律在家庭教育中的應(yīng)用》中的方法,家長(zhǎng)可以提高自身作為家長(zhǎng)的素質(zhì)和修養(yǎng),巧妙地引導(dǎo)孩子的心理和行為,幫助孩子祛除不良習(xí)慣。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   在火車(chē)上開(kāi)始看的,感觸很深。作為父母以前沒(méi)有關(guān)注過(guò)孩子的心理成長(zhǎng)。很受教育,是本不錯(cuò)的好書(shū),建議家長(zhǎng)朋友一定要看看。
  •   講心理學(xué)結(jié)合在家教中,非常好用
  •   非常不錯(cuò),成為我培訓(xùn)員工的工具書(shū)之一
  •   自從寶寶兩歲后,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)話的他變得有些陌生了。我急切的想知道他的行為和言語(yǔ)之后到底心里想的是什么。一次在逛書(shū)店的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),隨手翻看覺(jué)得正能為我解惑,而且孩子大了后也能用的上。在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)到后,我就迫不及待地讀了起來(lái),我覺(jué)得作者寫(xiě)的很好。
  •   可能是前面先看了《家為何傷人》和別的幾本心理學(xué)的書(shū)籍,再看這本書(shū)覺(jué)著過(guò)于形式化,過(guò)于公式化。
  •   開(kāi)學(xué)時(shí),老師向家長(zhǎng)推薦了六本書(shū),這是其中一本?,F(xiàn)在的教育和我們70后當(dāng)年成長(zhǎng)環(huán)境不同,我們做家長(zhǎng)的壓力變大,需要學(xué)習(xí)的很多,要和孩子共同成長(zhǎng)。幾本書(shū)不能改變什么,但是可以潛移默化的影響我們的生活。持續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)讓人生更充實(shí),多看些書(shū)沒(méi)什么壞處。在教育孩子感到迷茫時(shí),翻翻這些教育方面的書(shū),可以給我們有利的指導(dǎo)。一些方法不能盲從,做父母的還要根據(jù)孩子具體情況制定相應(yīng)的教育模式,這本書(shū)可以給我們一些參考。
  •   這本書(shū),有些地方一針見(jiàn)血的指出了小朋友的心理及大人對(duì)小朋友的心理問(wèn)題
  •   不同的書(shū),針對(duì)不同的讀者層面。在書(shū)店先看到這本書(shū),所以在卓越買(mǎi)來(lái)送給朋友。或許它沒(méi)有講述一些貌似高深的道理,但是卻能從簡(jiǎn)單的事例著手,教導(dǎo)世人怎樣做更合格的父母。 如果有些事情自己想不明白,看看書(shū)還是一個(gè)不錯(cuò)的明智選擇。
 

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