21世紀(jì)初我國(guó)大眾傳媒發(fā)展戰(zhàn)略研究

出版時(shí)間:2007-6  出版社:中國(guó)廣播電視出版社  作者:胡正榮  頁(yè)數(shù):316  
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內(nèi)容概要

本世紀(jì)初我國(guó)大眾傳媒業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略著重表現(xiàn)在:其一,從制度、體制層面上講,我國(guó)二十多年的大眾傳媒業(yè)改革歷程實(shí)質(zhì)是一種在“一元制度,二元運(yùn)作”體制下進(jìn)行的漸進(jìn)式變化,在這個(gè)過(guò)程中媒介制度的根本矛盾始終沒(méi)有得到正面解決,兩種體制交織運(yùn)行在一個(gè)組織中,媒介目標(biāo)、發(fā)展模式、組織架構(gòu)、激勵(lì)約束等內(nèi)在的沖突和矛盾不可避免。盡管改革需要漸進(jìn)的過(guò)程,但我國(guó)傳媒的“一元體制,二元運(yùn)作”運(yùn)行模式應(yīng)作為一種轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡性制度安排,不應(yīng)成為長(zhǎng)期性運(yùn)營(yíng)模式的制度基礎(chǔ)。因此,重構(gòu)政府與大眾傳媒的關(guān)系,建立多種產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、多種媒介產(chǎn)供組合模式的媒介制度體制,使政府、社會(huì)和市場(chǎng)作用的范圍和領(lǐng)域都有其有效的邊界,才能避免政府失靈、市場(chǎng)失靈與公共服務(wù)的缺位,市場(chǎng)才能夠和社會(huì)、政府和諧共處,共同促進(jìn)大眾傳媒業(yè)的發(fā)展。而且這種變革應(yīng)是一種漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,其進(jìn)程有賴于整個(gè)制度系統(tǒng)的變革,特別是政治制度的變革。其二,就發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)而言,大眾傳媒業(yè)不同于其他產(chǎn)業(yè),而且在本世紀(jì)初我國(guó)尚處于價(jià)值觀念日漸多樣化、經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)制度等都在變革調(diào)整、新技術(shù)迅猛發(fā)展與社會(huì)分化程度加劇的階段,構(gòu)筑有利于和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展和勇于創(chuàng)新的社會(huì)輿論與人文環(huán)境,是大眾傳媒業(yè)的重要職責(zé)。因此,傳媒業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)實(shí)現(xiàn)公共利益和經(jīng)濟(jì)利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。其三,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層面上講,我國(guó)大眾傳媒業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的建構(gòu)是基于條塊分割行政區(qū)域式的產(chǎn)業(yè)格局,而要打破根深蒂固的行業(yè)和地域分野應(yīng)在各行業(yè)和地域內(nèi)部得以充分發(fā)展及其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得以調(diào)整的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源的自然整合和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

作者簡(jiǎn)介

胡正榮,教授,博士生導(dǎo)師。中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視研究中心主任、中國(guó)傳媒大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)。教育部學(xué)科發(fā)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)委員、國(guó)家留學(xué)基金委評(píng)審會(huì)委員、勞動(dòng)人事部博士后工作站專家委員會(huì)委員、北京市新聞工作者協(xié)會(huì)理事、國(guó)際傳播學(xué)協(xié)會(huì)(ICA)會(huì)員、中國(guó)傳播學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。主要研究領(lǐng)域?yàn)閭鞑W(xué)理論、廣播電視傳播、媒介發(fā)展戰(zhàn)略、媒介制度與政策、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、新媒介等。講授課程有“新聞傳播學(xué)理論研究”、“傳播學(xué)基礎(chǔ)理論”、“媒介研究”等。主持并完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目、北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目以及國(guó)家廣播電影電視總局人文社科項(xiàng)目多項(xiàng)。1991年獲“北京市優(yōu)秀青年教師”稱號(hào),1995年獲“北京市優(yōu)秀青年骨干教師”稱號(hào),1999年獲霍英東教育基金會(huì)資助科學(xué)研究,課題為“我國(guó)大眾傳播媒介管理創(chuàng)新體系研究”,2000年列為教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”,2001年獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。

書(shū)籍目錄

第一部分 媒介公共政策與制度變遷研究 第一章 政府宏觀體制與媒介  第一節(jié) 體制轉(zhuǎn)軌下的政府職能轉(zhuǎn)變與媒介發(fā)展  第二節(jié) 政府與傳媒關(guān)系的重構(gòu) 第二章 大眾傳媒規(guī)范體系之政策體系發(fā)展  第一節(jié) 媒介政策及我國(guó)媒介政策的歷史演進(jìn)  第二節(jié) 現(xiàn)行媒介政策執(zhí)行問(wèn)題分析  第三節(jié) 防范媒介政策規(guī)避與推動(dòng)媒介政策創(chuàng)新 第三章 大眾傳媒規(guī)范體系之法規(guī)體系發(fā)展  第一節(jié) 我國(guó)大眾傳媒法規(guī)體系的歷史與現(xiàn)實(shí)  第二節(jié) 我國(guó)大眾傳媒法規(guī)體系發(fā)展的障礙分析  第三節(jié) 未來(lái)20年我國(guó)傳媒法制建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想第二部分 21世紀(jì)初我國(guó)出版業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 第一章 我國(guó)出版業(yè)的現(xiàn)狀分析  第一節(jié) 我國(guó)出版業(yè)的改革歷程  第二節(jié) 我國(guó)出版業(yè)的現(xiàn)狀 第二章 對(duì)我國(guó)出版業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題的分析  第一節(jié) 我國(guó)出版業(yè)現(xiàn)存的問(wèn)題  第二節(jié) 對(duì)改革思路與發(fā)展戰(zhàn)略的幾點(diǎn)思考 第三章 21世紀(jì)初出版業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略  第一節(jié) 出版業(yè)的發(fā)展環(huán)境分析  第二節(jié) 出版業(yè)產(chǎn)權(quán)變革  第三節(jié) 出版產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整第三部分 21世紀(jì)初我國(guó)報(bào)紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 第一章 我國(guó)報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀分析  第一節(jié) 報(bào)紙產(chǎn)業(yè)外部環(huán)境分析  第二節(jié) 報(bào)紙產(chǎn)業(yè)內(nèi)部狀況分析 第二章 我國(guó)報(bào)紙公益事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略  第二節(jié) 報(bào)紙公益事業(yè)的理念  第二節(jié) 報(bào)紙公益事業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與職能  第三節(jié) 報(bào)紙公益事業(yè)的運(yùn)行與管理 第三章 我國(guó)報(bào)紙產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略  第一節(jié) 發(fā)行體制的創(chuàng)新  第二節(jié) 廣告經(jīng)營(yíng)機(jī)制創(chuàng)新  第三節(jié) 報(bào)紙的多元化經(jīng)營(yíng)  第四節(jié) 報(bào)紙的集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)  第五節(jié) 報(bào)紙的資本運(yùn)營(yíng)第四部分 21世紀(jì)初我國(guó)期刊業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 第一章 我國(guó)期刊業(yè)的發(fā)展特征  第一節(jié) 期刊出版發(fā)展迅速  第二節(jié) 期刊發(fā)行業(yè)取得突破性進(jìn)展  第三節(jié) 期刊廣告從起步到發(fā)展  ……第五部分 21世紀(jì)初我國(guó)廣播產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究第六部分 21世紀(jì)初我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)75條)

 
 

  •   對(duì)于考傳播學(xué)研究生的同學(xué)來(lái)說(shuō),胡正榮的書(shū)是必看的,將中國(guó)傳播業(yè)發(fā)展的狀況講的非常的詳細(xì)。
  •   中國(guó)傳媒考研用書(shū),里面的關(guān)于報(bào)刊、廣電的形勢(shì)和發(fā)展問(wèn)題做了闡述,不過(guò)缺少網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題
  •   就是運(yùn)到的時(shí)候書(shū)很臟還皺,不過(guò)中傳媒副校長(zhǎng)寫的書(shū)你覺(jué)得你考那個(gè)學(xué)校不需要看看嗎?
  •   適合傳播學(xué)的學(xué)生,推薦讀書(shū)。。。
  •   在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書(shū)為考研省不少錢,瀏覽了下,胡老師的書(shū)調(diào)理清晰,有前瞻性,書(shū)是正版,全新,兩天到達(dá),滿意!
  •   很好的研究
  •   正是我迫切需要的書(shū)~非常好~
  •   很系統(tǒng)全面,很值得購(gòu)買。。。
  •   我覺(jué)得有些枯燥吧,但是專業(yè)書(shū)都這樣吧
  •   但是內(nèi)容就有點(diǎn)郁悶了 中傳指定的書(shū) 看著有點(diǎn)迷糊 里面有好多圖表什么的 好大一本
  •   考中傳研的必讀書(shū)
  •   價(jià)格合適,發(fā)貨很快,考研必備
  •   這本書(shū)看起來(lái)舊舊的,所以我到現(xiàn)在還沒(méi)看呢
  •   考研用書(shū),內(nèi)容很不錯(cuò),就算不考研,增加知識(shí)也是好的
  •   胡老師的一本跟實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的書(shū),對(duì)做大題的分析很有幫助,建議一讀
  •   紙質(zhì)一般,物流很快
  •   考研專用~~~
  •   還沒(méi)有看,大概翻了一下,挺好,希望考研必勝
  •   紙張很差,有點(diǎn)盜版的感覺(jué)
  •   書(shū)很好,就是貴啊
  •   很簡(jiǎn)單 很好看 也好記憶
  •   第一次在當(dāng)當(dāng)買書(shū),還挺滿意的
  •   好象內(nèi)容比較枯燥啊
  •   雖然有點(diǎn)難讀,但對(duì)于思考很有幫助
  •   幫朋友買的,用于寫一本專著
  •   買了,只剩學(xué)習(xí)了,這些書(shū)可讀是老師智慧的結(jié)晶。
  •   這本書(shū) 只要講 中國(guó)傳媒就得和我們偉大的黨聯(lián)系在一起 看了大半天 浪費(fèi)大半天 發(fā)現(xiàn)里面根本就沒(méi)有考試能用的上的理論知識(shí) 真沒(méi)用啊 這些考研指定書(shū) 買的 能看的沒(méi)幾本
  •   這是中國(guó)傳媒大學(xué)考研初試所用的參考書(shū)之一,但是這本的作用卻并不僅限于考研的考生復(fù)習(xí)使用,其中有相當(dāng)多的新觀點(diǎn),給讀者提拱了當(dāng)今傳媒知識(shí)的新理論,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有較大的幫助,還有其中的不少圖表,通過(guò)對(duì)比,有較強(qiáng)的直觀性,可以直接了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)會(huì)知識(shí)。
  •   此書(shū)非常好,希望能為中國(guó)的傳媒培養(yǎng)更好的人才。
  •   胡正榮老師的書(shū),考研必讀啊。算觀念比較新,內(nèi)容比較跟緊時(shí)代的了
  •   這本書(shū)還沒(méi)有開(kāi)始看,胡正榮老師編的書(shū)肯定不錯(cuò)。唯有一點(diǎn)就是這本書(shū)的紙質(zhì)很不好,摸上去很不舒服!不知道是盜版還是怎么回事。納悶!但是翻了幾頁(yè)覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容確實(shí)不錯(cuò)!
  •   不好呀 這個(gè)之特別不好
  •   如果你是為了考研,這本書(shū)就不用買了,真心的
  •   有點(diǎn)舊,也不舊。反正都是描述性整理,買來(lái)考試的。
  •   紙張一般,內(nèi)容挺詳細(xì)
  •   朋友幫我收的貨,第二天才看見(jiàn),隨手翻了一下覺(jué)得紙質(zhì)不錯(cuò),第一印象不錯(cuò),但是不知道里面的內(nèi)容細(xì)節(jié)方面好不好
  •   還沒(méi)看,不過(guò)很多人說(shuō)用處不大
  •   考研用的,努力學(xué)習(xí)
  •   說(shuō)的質(zhì)量不錯(cuò) 態(tài)度也很好
  •   不錯(cuò)的書(shū),應(yīng)該是正版的
  •   送貨很快。紙質(zhì)不太好
  •   書(shū)還是很多內(nèi)容的
  •   考人大必看
  •   貨送的比較快
  •   考研用書(shū),買來(lái)看看
  •   書(shū)一次性買多了應(yīng)該再便宜一下
  •   收到了我的書(shū),對(duì)書(shū)的質(zhì)量我很滿意,嘿嘿,希望當(dāng)當(dāng)以后會(huì)越辦越好
  •   書(shū)本身內(nèi)容不錯(cuò),涉及傳媒面廣,但書(shū)本的裝訂有點(diǎn)問(wèn)題
  •   某大學(xué)考研用書(shū)
  •   不需要買,借閱就可以
  •   可以作為了解參考下報(bào)告形式
  •   不喜歡不喜歡,但是不得不看。其實(shí)重要的應(yīng)該就是第一章。其他的很多意思重復(fù)。
  •   書(shū)收到的時(shí)候 封面右很大的一個(gè)折痕 不過(guò)書(shū)的紙張還是不錯(cuò)的
  •   印刷質(zhì)量差,書(shū)中還有材料纖維,有折頁(yè)
  •   考中傳必買郁悶
  •   如果不是中傳非讓買,我才不會(huì)買
  •   較好,作為非專業(yè)的學(xué)生也可看~~
  •   還行,適合閱讀
  •   印刷質(zhì)量太差,容易產(chǎn)生盜版懷疑!不過(guò)內(nèi)容還好
  •   紙張一班,內(nèi)容跟當(dāng)當(dāng)無(wú)關(guān),但是也一般。要是不是考研必備參考書(shū)就不要買了!
  •   書(shū)的質(zhì)量一般,內(nèi)容也看不下去。。。
  •   無(wú)語(yǔ)……
  •   原來(lái)這本書(shū)不太適合考研使用,里面內(nèi)容都是特別宏觀的,適合研究級(jí)的人士閱讀??佳胁粫?huì)考那么高深的。初學(xué)者就很吃力了,除非你是傳播專業(yè)的。
  •   這本書(shū)說(shuō)實(shí)在的買了也沒(méi)看~因?yàn)槭强贾袊?guó)傳媒大的時(shí)候推薦的,所以較窄,不是很推薦??赡軐?duì)于復(fù)試有幫助吧~~有需要的話可是選擇性的讀一下~
  •   很不錯(cuò)的一本考研用書(shū),喜歡
  •   發(fā)貨速度很快,書(shū)的紙質(zhì)什么的各方面都很好。支持卓越。
  •   紙張很差,錯(cuò)字很多,我十分懷疑它是不是正版??!
  •   這本書(shū)我極度懷疑是新華文軒的么,你一個(gè)正版書(shū)店怎么賣的書(shū)印刷這么差第一章我就看到錯(cuò)別字了,部分文字還重影,紙張質(zhì)感這些個(gè)人感覺(jué),就不多說(shuō)了??傊趤嗰R遜買那么多次了,頭一次是從書(shū)店發(fā)貨,也頭一次買到印刷這么差的書(shū)。不過(guò)賣家態(tài)度還是很好的,至少收到包裹的時(shí)候書(shū)是包得很好的,希望書(shū)店在書(shū)的質(zhì)量方面把關(guān)嚴(yán)點(diǎn)。
  •   質(zhì)量很好,不知道內(nèi)容怎么樣
  •   很好的書(shū)。沒(méi)有折損。滿意
  •   考研用書(shū)還沒(méi)有看裝訂還行
  •   21世紀(jì)初我國(guó)大眾傳媒發(fā)展戰(zhàn)略研究 這是中國(guó)傳媒大學(xué)傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)指定考試科目。
  •   感覺(jué)應(yīng)該還不錯(cuò),畢竟是關(guān)于中國(guó)的現(xiàn)狀的
  •   書(shū)還沒(méi)看 但是從外觀上看不錯(cuò)
  •   很好很喜歡,送貨很快,服務(wù)很好
 

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