新魅力英語(yǔ)語(yǔ)法

內(nèi)容概要

本書(shū)的魅力首推例句的語(yǔ)言之美，意境之美。本書(shū)一改往日語(yǔ)書(shū)法的刻板生澀，使語(yǔ)法學(xué)習(xí)成為愉悅心神的經(jīng)歷。書(shū)中每個(gè)例句首先是吸引、感動(dòng)編著者自己的文字，或激勵(lì)人生、催人奮進(jìn)，或啟迪智慧、曉喻道理，是語(yǔ)法規(guī)則的最佳范例。　　本書(shū)的魅力還在于講解的簡(jiǎn)約之美，淺近之美。本書(shū)以句法為經(jīng)，以詞法為緯，從實(shí)用角度出發(fā)，著力探討英語(yǔ)中普遍存在的各類(lèi)語(yǔ)法現(xiàn)象，闡述條分縷析，通俗曉暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的，適合各個(gè)層次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。對(duì)于讀者普遍困惑的語(yǔ)法項(xiàng)目，本書(shū)力圖做出明確而肯定的解釋。　　廣泛接觸，注重實(shí)踐，不可僅僅死記規(guī)則。語(yǔ)法學(xué)習(xí)應(yīng)該是先感性、后理性的過(guò)程，不能本末倒置。語(yǔ)法規(guī)則的歸納、語(yǔ)法現(xiàn)象的總結(jié)都是在大量接觸語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行的?！　∏谟谒伎?，注重記憶，背誦經(jīng)典例句。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂?duì)于語(yǔ)法學(xué)習(xí)尤為如此。思考可以使人對(duì)各種規(guī)則融會(huì)貫通，聞一知十。博聞強(qiáng)記是舉一反三、熟練運(yùn)用的前提。規(guī)則要記，經(jīng)典句子更需要重點(diǎn)記憶?！　≌莆毡磉_(dá)習(xí)慣，培養(yǎng)英文思維，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)治本。英語(yǔ)表達(dá)的總體特點(diǎn)可以概括為：強(qiáng)調(diào)外在的形式結(jié)構(gòu)，講求內(nèi)在的語(yǔ)言邏輯。名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞、動(dòng)詞、的時(shí)態(tài)、介詞、連詞、從句等規(guī)則的形式多樣表明了前者，而動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、虛擬語(yǔ)氣等現(xiàn)象的普遍存在則印證了后者。這些語(yǔ)法范疇既是語(yǔ)法的重點(diǎn)部分，也是學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié)。所以，應(yīng)該從尊重習(xí)慣、把握思維的角度突破語(yǔ)法。本書(shū)對(duì)集中體現(xiàn)英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)言思維的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行了著重論述。

作者簡(jiǎn)介

胡敏，北京新航道學(xué)校校長(zhǎng)，湖南華容人，人稱(chēng)“胡雅思”，留英學(xué)者，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)領(lǐng)軍人物；原新東方教育科技集團(tuán)副董事長(zhǎng)、總裁，北京新東方學(xué)校第二任校長(zhǎng),19歲湘潭大學(xué)本科畢業(yè),1988年獲上海師大語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位；28歲破格晉升為副教授,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師,曾任國(guó)際關(guān)系

書(shū)籍目錄

第1章　緒論第2章　名詞第3章　冠詞第4章　代詞第5章　形容詞第6章　副詞第7章　數(shù)詞第8章　介詞第9章　連詞第10章　動(dòng)詞概論第11章　系動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞第12章　動(dòng)詞時(shí)態(tài)第13章　被動(dòng)語(yǔ)態(tài)第14章　動(dòng)名詞第15章　不定式第16章　現(xiàn)在分詞第17章　過(guò)去分詞第18章　主謂一致第19章　祈使句和疑問(wèn)句第20章　定語(yǔ)從句第21章　狀語(yǔ)從句第22章　名詞從句第23章　虛擬語(yǔ)氣第24章　直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)第25章　強(qiáng)調(diào)第26章　倒裝第27章　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

編輯推薦

　　講解簡(jiǎn)約，注重實(shí)踐，注重記憶，背誦經(jīng)典例句，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)治本。

圖書(shū)封面

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