中國廣播之父-劉瀚傳

內(nèi)容概要

中國廣播之父——劉瀚先生是開中國廣播事業(yè)之先河的人，是劃分我國廣播事業(yè)有無界限的人，是創(chuàng)建中國廣播文化肇端紀(jì)元的人，是發(fā)揚(yáng)一種奮起自強(qiáng)優(yōu)良作風(fēng)的人，是鑄就一代輝煌偉績的人。把他的人生足跡勾畫出來，對于了解中國廣播的歷史，了解中國廣播文化的發(fā)展，了解中國廣播人造福國家、民族、社會的情懷，顯然具有極高的歷史價值和現(xiàn)實(shí)意義。劉瀚先生創(chuàng)建中國廣播，與世界廣播發(fā)展同步，與發(fā)達(dá)國家廣播發(fā)展齊肩，使全新的聲音文化惠臨國人，他的事跡和敢為天下先的精神，應(yīng)為國人記住，為后人記住，為廣播人記住。

作者簡介

陳爾泰，男，1938年生，哈爾濱人，高級編輯。1963年畢業(yè)予哈爾濱師范學(xué)院中文系研究生斑。曾任中國廣播電視學(xué)會理事，黑龍江省廣播電視學(xué)會副會長，黑龍江省新聞學(xué)會副秘書長，現(xiàn)為中國戰(zhàn)略學(xué)研究會文化戰(zhàn)略專業(yè)委員會理事。著有《電視存現(xiàn)說》、《電視與社會全面發(fā)展全面進(jìn)

書籍目錄

自 序1、少年劉瀚2、走進(jìn)電信界3、考入交通傳習(xí)所4、陸軍部無線電教練所教官5、東三省無線電總臺副臺長6、創(chuàng)建中國第一座廣播電臺7、1923年的春天8、架設(shè)劇場轉(zhuǎn)播專線9、在兼顧中發(fā)展廣播10、三請看戲11、支持共產(chǎn)黨人12、劃得黃金地號13、努力再三14、添設(shè)無線電話通信15、發(fā)動維權(quán)攻勢16、取締日本人私設(shè)的XOY電臺17、推進(jìn)廣播法規(guī)的制訂18、實(shí)施廣播管理19、劉瀚與電視初步20、廣播第一樓21、扶掖同窗22、為了振興廣播23、取消日語節(jié)目24、決不往歷史的眼睛里揉沙子25、辭別廣播電臺26、失意憂悒27、兄弟完聚28、鎖定哈爾濱臺的廣播29、掛念南北兩故鄉(xiāng)30、亞雄辭行31、意外相見32、追尋希望33、內(nèi)地轉(zhuǎn)移34、魂歸故里跋

章節(jié)摘錄

書摘清末，稱現(xiàn)在的河北省為直隸省，直隸省的通州，就是現(xiàn)在北京市的通州區(qū)。通州城內(nèi)有個彌陀庵胡同，胡同內(nèi)一座院落叫嘉惠堂，里面住著一戶姓劉的人家。主人是劉承澤，字衡甫，夫人李氏。劉衡甫老輩人早在乾隆年間就由山東招遠(yuǎn)來到此地，先住在舊城南門外，后來移到這里。他的弟弟叫劉承恩，字華甫。李氏是通州衙門官吏的女兒，通情達(dá)理，慈祥賢惠。劉家日子過得和美平靜，1889年6月29日，李氏生了一個兒子，起名叫劉瀚，劉家夫婦歡喜得不得了。    劉衡甫是京漢鐵路設(shè)在保定的“大差局”的采購員，身在保定，只是休班才回通州看看，并不常住家里。李氏帶著兒子劉瀚在嘉惠堂常住。光陰過得很快，寒來暑往，劉瀚已經(jīng)五歲多了。劉衡甫就把劉瀚送進(jìn)本地一家私塾讀書。私塾先生姓高，是當(dāng)?shù)氐拿?。高老先生在本家排行老七，所以人們都尊敬地叫他高七爺。高老先生是位飽學(xué)之士，經(jīng)、史、子、集樣樣皆曉，書法、琴棋當(dāng)?shù)赜忻Ｋ虝鴩?yán)格認(rèn)真，劉瀚雖小，卻很聽話，學(xué)習(xí)努力，頗得高老先生的喜歡。幾年中，劉瀚讀五經(jīng)四書，詩詞文章都有很大的長進(jìn)。讓高先生特別滿意的是劉瀚寫得一手柳體好字。那字，內(nèi)緊外展，剛勁有力，透著柳字的精神。高先生拿著劉瀚臨摹的柳公權(quán)玄秘塔，給他的學(xué)生看，表揚(yáng)劉瀚有天賦。過年的時候，小小的劉瀚在自家的門前貼了一幅自己寫的對聯(lián)：“忠厚傳家久，詩書繼世長”。鄰居知道是小劉瀚寫的，都拿著裁好的紅紙到劉家，請劉瀚寫春聯(lián)。    天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。沒有料到，劉瀚的母親得了重病，劉瀚整日守在母親身旁，盼著母親早日康復(fù)。雖然尋醫(yī)問藥，百般救治，但母親的病還是日重一日。在一個雷雨交加的夜晚，母親撒手人寰，離開了他心愛的幼子，掛念的丈夫。小劉瀚久久地拉著母親的手，哭得死去活來。鄰人、親戚見此情景，無不動容，一面流著淚，一面安撫小劉瀚。在母親去世以后的日子里，劉瀚常常一個人愣著，不吭聲，淚水不斷地流。這從天上掉到地上的傷痛、打擊，摧殘著他的幼小心靈，是那樣地?zé)o情。    劉衡甫料理完妻子的后事，也一直沉浸在悲痛之中。盡管兒子劉瀚在通州還有親屬照顧，但總不是長久之計(jì)。后來劉衡甫在保定城內(nèi)楊淑胡同租了房子，經(jīng)同仁勸導(dǎo)，娶徐氏續(xù)弦。不久劉家搬到四棵樹胡同居住。1898年，劉衡甫把劉瀚從通州接到保定家中。出人意料的是，徐氏對小劉瀚視同親生，彌補(bǔ)了他過早失去的母愛。劉瀚對繼母也特別尊敬，像親母一般對待，一家人一如既往，過得平和友善，親情融融。所不同的是劉瀚似乎突然長成了大人，非常懂事，自立、勤勉，不挑不揀，得到父母的歡心。    劉瀚在學(xué)校學(xué)習(xí)，功課優(yōu)良，從不讓大人操心。沒多久，劉衡甫辭了鐵路上的工作在保定自設(shè)商店，日子過得越來越紅火。劉家的商店里經(jīng)營著許多進(jìn)口貨，說明書多為英文的，家里沒有人看得懂，覺得挺犯難，時不時地得請街坊宋先生前來幫助翻譯。宋先生是保定有線電報(bào)局的報(bào)務(wù)員，電報(bào)方面的機(jī)務(wù)、報(bào)務(wù)都很精熟，英文又是他的一個專長，水平不低。劉瀚所在的學(xué)校當(dāng)時還沒有英語課，他看著家里有事得求人，自己就感到有一種說不出的“不是滋味”。五經(jīng)四書都懂得，而不懂英文，這在劉瀚看來是不能容忍的，自己為什么不能為家中解決不懂英文的困難呢?每次宋先生來幫助翻譯說明書時，劉瀚都在旁邊聚精會神地看著，認(rèn)認(rèn)真真地聽著，對于宋先生譯得那樣熟練，瞧著英文說漢語，他真是內(nèi)心佩服，充滿了羨慕之情。一天，劉瀚竟情不自禁地向宋先生請求說：“宋伯伯，我能不能跟你學(xué)英文?”這話里充滿了渴望和自信。宋先生對小劉瀚很關(guān)注他翻譯說明書也有察覺，但認(rèn)為小孩子好奇，并沒有特別在意，今天突如其來地提出要跟他學(xué)英文，確實(shí)感到又意外，又驚喜。在一般孩子來說，貪玩是天性，學(xué)習(xí)是需要一定的“逼迫”的。而面前的這個孩子沒有任何大人要他學(xué)的意思，卻自己主動地要學(xué)英文，跟一般的孩子很不一樣，這使宋先生覺得意外。其實(shí)，宋先生還真有個與別人不同的脾氣，被逼著打著罵著的孩子讓他教，他還真沒興趣教。宋先生就喜歡愛學(xué)的孩子，但總也遇不到，今天劉瀚闖到他面前，怎么能不讓他大喜過望!宋先生一下子把小劉瀚拉到自己身旁，撫摸他，欣賞著他，好像得了一個寶貝，樂得合不上嘴，滿口答應(yīng)：“好啊!好!你想學(xué)，我教你!”劉瀚的父母心里也熱乎乎的，他們臉上的表情洋溢著對孩子的滿意、興奮，還有幾分自豪。忙說：“伯伯教你英文，上哪兒請這樣的老師去，真是多虧你宋伯伯了!”小劉瀚見宋先生愿意教，自然也有些激動，忙走上前，對宋先生畢恭畢敬地深深地施了一禮：“謝謝宋伯伯!”    打那以后，劉瀚業(yè)余時間跟宋先生學(xué)英文，達(dá)到了癡迷的程度。一個誠心地要學(xué)，一個主動地要教，無疑，學(xué)習(xí)的情景其樂無比。宋先生教的，要求的，點(diǎn)撥的，劉瀚心領(lǐng)神會，不但全都做到，而且可以舉一反三。劉瀚口袋里揣一本英文詞典和一個小本本，他隨時背，隨時查，隨時記，隨時譯。劉瀚與眾不同的地方是惜時，他覺得一個人的時間是不多的，老覺得時間不夠用。他看到別人下棋，心想下棋又費(fèi)心思又沒有收獲，讓時間搭在下棋上，總不如把時間用在學(xué)習(xí)上。所以他從來不去下棋，有時也勸別人不下棋，擠出時間學(xué)英文。劉瀚看別人看小說，認(rèn)為看書是好的，也找來一本小說看。他找的小說是《封神演義》，看完之后，感到書中的神怪荒誕不經(jīng)，讓他白白地花了許多時間，真的有些追悔莫及。以后，劉瀚看書要先看目錄，估量有用沒有，閑得無聊的小說，他再也不看，省出一些時間，去看有用的書。惜時的人必然是勤勉的人，理性的人，比同齡人早熟的人。宋先生眼看著劉瀚英文水平的長進(jìn)，心中也特別高興，再有需要翻譯的產(chǎn)品說明書時，宋先生就先讓劉瀚來譯。指教他譯文的標(biāo)準(zhǔn)是信、達(dá)、雅，要想合乎標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)的東西是掌握足夠量的詞匯和句型。    翻譯，前提條件是掌握國語，母語不精通，翻譯是很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的。正由于劉瀚有了私塾的底子，沒兩年，譯商品說明書就沒有什么困難了，英語水平已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭取?   劉衡甫夫婦看到劉瀚在宋先生的教導(dǎo)下迅速成長，自然十分高興，同時由衷地感激宋先生，送禮送物酬謝宋先生，逢人就講宋先生的好處，劉宋兩家親同一家。    P1-5

編輯推薦

劉瀚，中國廣播之父，開中國廣播事業(yè)之先河，是劃分我國廣播事業(yè)有與無界限的人，是創(chuàng)建一種文化肇端紀(jì)元的人，是發(fā)揚(yáng)一種奮起自強(qiáng)優(yōu)良作風(fēng)的人，是鑄就一代輝煌偉績的人。本書寫就的就是此人的傳記，介紹了他的生平和業(yè)績及許多重要的史料。

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