胡敏讀故事記單詞高中英語詞匯

前言

　　詞匯英語學(xué)習(xí)的磚石，無磚難以成廈。但傳統(tǒng)的記憶單詞方法枯燥乏味，極易引起學(xué)生對(duì)單詞記憶的疲勞感，往往記了后面忘了前面，事倍功半。大量關(guān)于詞匯記憶的研究早已表明，只有在語境中記憶單詞才更有效。本書精心挑選了一些閃耀著智慧之光的小故事，通過這些小故事把一些看似毫無關(guān)系的詞串連起來，這樣記憶單詞不僅簡單方便，還變機(jī)械背誦為主動(dòng)記憶，大大提高了單詞記憶的效率和準(zhǔn)確度。在閱讀這些小故事的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原本枯燥的單詞也可以變得活潑可愛；原本沉悶的學(xué)習(xí)也可以變得生動(dòng)有趣?！　　逗糇x故事記單詞高中英語詞匯》以教育部制訂的最新版《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》為依據(jù)編寫而成，其主要特點(diǎn)有以下幾個(gè)：　　1．故事素材精挑細(xì)選本書中所選故事貼近中學(xué)生生活，情節(jié)曲折，人物鮮活、語言生動(dòng)有趣、富含哲理，不僅能開闊考生的視野，帶來全新的閱讀體驗(yàn)，也能迅速提高考生的英語閱讀能力?！　?．重點(diǎn)詞匯輕松記憶本書挑選的單詞涵蓋最新版《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》要求掌握的所有重點(diǎn)詞匯，枯燥的詞匯融入趣味橫生的故事中，化身為一個(gè)個(gè)輕舞躍動(dòng)的精靈，記憶過程更輕松愉悅?！　?．合理布局強(qiáng)化記本本書布局合理，便于記憶。書中每篇英文故事都由英語故事、詞匯注解、中文翻譯三部分組成。高考詞匯及注解在文中以專色呈現(xiàn)，便于考生在閱讀中對(duì)重點(diǎn)詞匯一目了然。其中，某些重點(diǎn)詞匯在文中反復(fù)出現(xiàn)，便于考生加深印象、鞏固記憶。最后輔以中文翻譯作參考，以加深考生對(duì)故事的理解，達(dá)到故事情境中記單詞的最佳效果。

內(nèi)容概要

“讀故事記單詞”這一創(chuàng)意，如同一拳打破窗戶紙，讓所有被單詞折磨著的人看到了一個(gè)美麗新世界。此叢書令人驚喜者有五：　　驚喜之一：欲窮千里目，更上一層樓，樓外還有樓，更上重宵九。從小學(xué)英語詞匯到托福英語詞匯，再到頂級(jí)的GRE詞匯，加上2本短語，1l本書囊括了初窺門庭、登堂入室、漸入佳境、自由馳騁等八重單詞記憶境界，好像一級(jí)級(jí)臺(tái)階將人送進(jìn)了英語學(xué)習(xí)的頂點(diǎn)。無論學(xué)習(xí)者的詞匯量有多少，都可以隨時(shí)根據(jù)自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)，找到適合自己的那一級(jí)。　　驚喜之二：螺絲殼中作道場、語境里面記單詞。誰都愛聽故事，但并非誰都愛記單詞，把愛聽的故事與不愛記的單詞結(jié)合起來是本叢書的又一大特點(diǎn)，更是一大優(yōu)勢。編者把單詞一個(gè)個(gè)地抓起來，綁在故事情節(jié)中，成為一段笑話、一種經(jīng)歷、一個(gè)場景中有機(jī)的一部分，把記憶與形象思維聯(lián)系起來。當(dāng)你面帶笑容看完故事之后，發(fā)現(xiàn)這些單詞并非面目可憎，其實(shí)是一群有血有肉、有生命力、有親和力的朋友?！　◇@喜之三：獨(dú)具匠心排詞匯，柳暗花明又一書。叢書中所有詞匯在故事當(dāng)中都是按照正規(guī)詞匯表的出場順序編排的。拿著這樣一本書，在記單詞時(shí)根本就不需要其他的詞匯表。在穿越一個(gè)個(gè)場景時(shí)，我們就好像在采摘路邊的小花，把單詞放進(jìn)籃子里，回到家把鮮花插入瓶中，花朵自然地?cái)[出美麗的圖案。這些圖案是被智慧之。。與經(jīng)驗(yàn)之手精，。勾劃出來的，一切都那么自然，絲毫不顯牽強(qiáng)?！　◇@喜之四：舉重若輕顯功力，渾然天成字珠璣。好的故事很活潑，永遠(yuǎn)不讓讀者猜出結(jié)局是什么；好的詞匯表則很刻板，我們永遠(yuǎn)知道下一個(gè)單詞是什么。故事的編寫者一方面要保證單詞在故事中按順序出現(xiàn)，另一方面還要講出好故事，畢竟“魚和熊掌不可兼得”，可他們就是做到了把故事的活潑與詞匯表的刻板合理地組合在一起。11冊書的詞匯難度與深度呈階梯上升，故事內(nèi)容更是不同，但是單詞都被很巧妙地鑲嵌在里面，好像它們天生就是在那篇文章里一樣?！　】傊?，讀故事記單詞的過程就好像是一個(gè)驚喜連連的旅程。這使我們想起了哥倫布那個(gè)征服世人的故事：把雞蛋敲破了立在桌子上。原來世界上沒有攻不破的難關(guān)，關(guān)鍵是我們能否找到攻關(guān)的鑰匙。讀故事記單詞正是為大家準(zhǔn)備的一把攻克詞匯難關(guān)的鑰匙。

作者簡介

胡敏，著名英語教育專家。北京新航道學(xué)校校長，留英學(xué)者，國內(nèi)英語培訓(xùn)業(yè)領(lǐng)軍人物。15歲考人湘潭大學(xué)，19歲登上大學(xué)講臺(tái)，28歲破格晉升為副教授。曾任國際關(guān)系學(xué)院英語系副主任，英語專業(yè)碩士生導(dǎo)師原新東方教育科技集團(tuán)總裁、副董事長．校長。2004年辭別新東方，創(chuàng)辦北京新航道學(xué)校。在英語培訓(xùn)業(yè)內(nèi)率先開發(fā)大量擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的英語培訓(xùn)教材及專著近百部。由其開創(chuàng)的雅思、四六級(jí)、考研英語培訓(xùn)理念及教學(xué)模式在全國得到廣泛應(yīng)用，培訓(xùn)學(xué)員近百萬人次。是目前我國英語培訓(xùn)業(yè)內(nèi)出書立著最多的英語教育專家和著名學(xué)者。由于其在雅思、考研英語方面的突出貢獻(xiàn)。被媒體和學(xué)員尊稱為“胡雅思”和“考研英語培訓(xùn)領(lǐng)軍人物”。2005年9月榮獲教育部中國成人教育協(xié)會(huì)和陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎(jiǎng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，同時(shí)、北京新航道學(xué)校也榮獲“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

書籍目錄

1．校園惡霸2．周六奇遇3．農(nóng)民世家4．各走各的路5．五十年的恩愛6．欣賞藝術(shù)7．小醋缸8．海灘浴9．重罰10．樂極生悲的生日11．被流氓老大欺負(fù)12．女子爬樹俱樂部13．蛋糕的葬禮14．奧利弗買東西15．陌生人的箱子16．山洞17．騙人的學(xué)生18．中國式的圣誕節(jié)19．門關(guān)窗開20．常犯的錯(cuò)誤21．各指揮各的22．不期而至的23．壞人與英雄24．佛曉之約25．死對(duì)頭26．訂婚晚餐27．怎么了，默里28．噩夢29．捷足選登30．愛迪生點(diǎn)亮我的人生31．為時(shí)太晚！32．真的有感覺33．扇子迷34．良藥苦口35．初戀……

編輯推薦

　　《新航道·最新版讀故事記單詞：高中英語詞匯（附贈(zèng)MP3光盤）》將枯燥的高中英語單詞編進(jìn)生動(dòng)的故事，單詞在故事里化身為輕盈的精靈，令閱讀過程輕松有趣，單詞記憶也更快速高效！精選高中核心詞匯，突破傳統(tǒng)記憶方式：　　語境忘記，快速高效　　收詞齊全，緊扣考點(diǎn)　　全書收詞約2002條，涵蓋高中英語大綱中的重點(diǎn)詞匯?！缎潞降馈ぷ钚掳孀x故事記單詞：高中英語詞匯（附贈(zèng)MP3光盤）》同時(shí)提供傳統(tǒng)的詞匯記憶表，釋義緊貼高考英語詞匯的考查義項(xiàng)，增強(qiáng)單詞記憶的針對(duì)性?！　≈形淖g文，加深理解　　全書的每篇文章都配有準(zhǔn)確的中文譯文，旨在幫助考生加深對(duì)文章的理解，更快速高效地記住語篇中的重點(diǎn)詞匯?！　?qiáng)化閱讀，提高實(shí)力　　故事長度等同于高考英語閱讀理解，可作為準(zhǔn)備高考閱讀部分的最佳輔助材料。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    胡敏讀故事記單詞高中英語詞匯 PDF格式下載

---