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內(nèi)容概要

　　描述青歌賽發(fā)展軌跡，透視青歌賽相關(guān)問題，解析青歌賽考題玄機(jī)，展望青歌賽未來賽事！本書為您揭開青歌賽絢麗面紗，向您呈現(xiàn)歌星成長(zhǎng)之路，助您成就明日之星夢(mèng)想！

作者簡(jiǎn)介

趙羚，1981年出生，回族，畢業(yè)于中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院，師從著名歌唱家王昆先生和田青教授。在國(guó)內(nèi)音樂賽事上多次獲獎(jiǎng)，代表作“好姐妹好兄弟”榮獲CCTV首屆形象MV展播最佳演唱獎(jiǎng)。熱衷社會(huì)公益事業(yè)，被全國(guó)婦聯(lián)授予“公益明星”稱號(hào)。
　　在近年的演唱和教學(xué)中，致力于中國(guó)本土音樂文化的傳承和創(chuàng)新，出版?zhèn)€人演唱專輯，在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇。

書籍目錄

前言1　社會(huì)發(fā)展變革中的青歌賽  1.1　走在改革春風(fēng)的路上（1984～1996）    1.1.1  創(chuàng)辦青歌賽的社會(huì)文化大背景    1.1.2  “電視歌壇明星工廠”的初綻之花    1.1.3  第一屆至第七屆青歌賽的歷史回眸  1.2　奏響與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角（1998～2004）    1.2.1  第八屆至第十一屆青歌賽歷史回眸    1.2.2　青歌賽作為電視品牌欄目的“硬著陸”    1.2.3　翻開多元和諧發(fā)展樂章——第十二屆青歌賽2　青歌賽相關(guān)問題的研究  2.1　新歌+0.3分未能解決新歌多、好歌少現(xiàn)象    2.1.1  部分民族歌曲歌詞創(chuàng)作存在“假、大、空”    2.1.2　部分民族歌曲創(chuàng)作曲風(fēng)過繁過難    2.1.3　建議設(shè)立“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”  2.2　關(guān)于藝術(shù)的絕對(duì)“不可比性”和相對(duì)“可比性”  2.3　關(guān)于幾種唱法的幾點(diǎn)思考    2.3.1  關(guān)于“民族唱法”的思考　　2.3.2　關(guān)于“通俗”唱法的思考　　2.3.3  關(guān)于“原生態(tài)”唱法的思考　　2.3.4  關(guān)于“三分法”的思考3  通過歷屆青歌賽透視當(dāng)代民族聲樂的發(fā)展?fàn)顩r  3.1  民族唱法參賽歌典類型  3.2  民族唱法選手演唱風(fēng)格  3.3  “原生態(tài)”和“學(xué)院派”紛爭(zhēng)的淵源4  中國(guó)民族聲樂發(fā)展展望  4.1  確立中國(guó)民族聲樂的文化定位    4.1.1  “過去”與“現(xiàn)在”    4.1.2  “國(guó)內(nèi)”與“國(guó)外”  4.2　青歌賽的舉辦對(duì)于當(dāng)代民族聲樂發(fā)展的作用    4.2.1　提醒了民族唱法選手應(yīng)該注重多方面綜合素養(yǎng)的提高    4.2.2  豐富了民族聲樂的內(nèi)涵，促進(jìn)了唱法多元化    4.2.3　促進(jìn)了民族聲樂理論的研究  4.3　關(guān)于民族聲樂教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考    4.3.1　教學(xué)觀念缺乏創(chuàng)新    4.3.2　教育模式單一，缺乏向民間學(xué)習(xí)    4.3.3  民族聲樂歌手的綜合素質(zhì)有待提高5  青歌賽綜合素質(zhì)考題解析  5.1　文學(xué)類  5.2　歷史類  5.3　地理類　5.4　音樂類　5.5　常識(shí)類6  第13屆青歌賽綜合素質(zhì)題解析  6.1　文學(xué)類  6.2　音樂類  6.3　歷史類  6.4　地理類  6.5　常識(shí)類附錄　1　歷屆青歌賽（專業(yè)組）獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表　2　歷屆青歌賽（專業(yè)組）獲獎(jiǎng)情況數(shù)據(jù)分析　3　歷屆青歌賽（業(yè)余組）獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表　4　歷屆青歌賽（業(yè)余組）獲獎(jiǎng)情況數(shù)據(jù)分析　5　2006年第十二屆“隆力奇杯”全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)名單（不分專業(yè)、業(yè)余）　6　2008年第十三屆“隆力奇杯”全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)名單（不分專業(yè)、業(yè)余）參考文獻(xiàn)

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