簡譜讀法基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

讀譜，是每個(gè)學(xué)習(xí)音樂的人都必須掌握的基本技能之一。    現(xiàn)在通常用的記譜法，主要是簡謗與五線譜。學(xué)習(xí)音樂最好兩種記譜法都會(huì)。如果條件不允許，起碼也要會(huì)一種。否則，對(duì)音樂的學(xué)習(xí)與發(fā)展將會(huì)造成不可彌補(bǔ)的重大影響。    《簡譜讀法基礎(chǔ)教程》是以簡譜的形式，將視唱練耳與基本樂理這兩門音樂基礎(chǔ)課的初級(jí)的基礎(chǔ)部分合而為一，將理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練緊密結(jié)合，既避免了單講理論的枯燥，還可以減少一些不必要的重復(fù)，從而節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間。    《簡譜讀法基礎(chǔ)教程》可以在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，也可以自學(xué)。自學(xué)最好采用集體學(xué)習(xí)的方法，這樣可以互教互學(xué)，共同提高，遇到困難也便于克服。個(gè)人自學(xué)雖然也可以，但效果要差些。因?yàn)椋械慕虒W(xué)方式一個(gè)人是無法進(jìn)行的。為了適應(yīng)不同教學(xué)方式、不同教學(xué)對(duì)象的不同要求，本教程在教學(xué)方式方法、教學(xué)步驟以及教學(xué)要求等方面，也都做了多方面的考慮和安排，以滿足讀者的多種需求。

書籍目錄

第一課  一、樂理知識(shí)   （一）音及音的性質(zhì)   （二）樂音與噪音   （三）記譜法   （四）簡譜怎樣記錄音的長短   （五）簡譜怎樣表示音的高低   （六）簡譜怎樣表示音的休止   （七）節(jié)拍與節(jié)奏   （八）小節(jié)線與小節(jié)   （九）拍子與拍號(hào)  二、讀譜提要  三、聽覺訓(xùn)練   （一）敲拍子，練節(jié)奏   （二）聽音模唱  四、視唱練習(xí)（1-7）第二課  一、樂理知識(shí)  二、讀譜提要  三、聽覺訓(xùn)練   （一）敲拍子，念節(jié)奏   （二）聽音模唱   （三）聽辨和模唱  四、視唱練習(xí)（1-6）第三課    一、樂理知識(shí)   （一）四三拍子   （二）單拍子   （三）附點(diǎn)二分音符   （四）V換氣記號(hào)。表示在此處換氣  二、讀譜提要  三、聽覺訓(xùn)練   （一）彈唱旋律短句   （二）多音模唱  四、視唱練習(xí)（1-5）第四課  一、樂理知識(shí)   （一）相鄰的同名音   （二）多音模唱  二、讀譜提要  三、聽覺訓(xùn)練   （一）聽音模唱   （二）聽辨模唱旋律短句  四、視唱練習(xí)（1-7）第五課   一、樂理知識(shí)   （一）連譜號(hào)   （二）音樂節(jié)奏的記譜  二、讀譜提要  三、聽覺訓(xùn)練   （一）聽辨模唱   （二）聽辨模唱  四、視唱練習(xí)（1-7）第六課    一、樂理知識(shí)   （一）附點(diǎn)與附點(diǎn)音符   （二）連線  二、讀譜提要  三、聽覺訓(xùn)練   （一）聽寫節(jié)奏   （二）聽寫旋律短句  四、視唱練習(xí)（1-5）第七課  一、樂理知識(shí)   （一）四四拍子   （二）復(fù)拍子  二、讀譜提要  三、聽覺訓(xùn)練   （一）聽音模唱   （二）敲折子，念節(jié)奏  四、視唱練習(xí)（1-5）……

章節(jié)摘錄

　　看了、唱了同一旋律音調(diào)的不同記譜，你一定感觸頗深。同一旋律音調(diào)，僅僅記譜稍加改變，竟能產(chǎn)生如此多樣的形象：自然流暢、徐緩沉重、歡快跳躍。聽覺的、視覺的，容易的、難的，實(shí)在豐富極啦?！　⊥恍梢粽{(diào)的不同記譜，與讀譜有什么關(guān)系呢？關(guān)系重大。筆者在此處講這一問題，目的就是要解決一些讀譜中的問題?！　〕^第2種記譜，你會(huì)感到它似乎比第一種容易。這是為什么呢？因?yàn)榘岩慌淖兂闪藘膳?，長度放大了，看得更清楚了，準(zhǔn)備的時(shí)間多了，每拍中的音也變簡單了，所以唱起來就容易了。這種方法在讀譜中叫拍子的細(xì)分。讀譜時(shí)，在節(jié)奏方面如果碰到了困難，就可用拍子細(xì)分法，將一拍分為兩拍或四拍，這樣唱起來就會(huì)容易得多。等練準(zhǔn)之后，再恢復(fù)它的原貌。這種方法在讀譜中，是經(jīng)常用得著的?！　〉?種記譜，初看時(shí)感到很難，但敲著拍子唱過之后，似乎也不怎么難。因?yàn)?，這條視唱的原形你已唱過，雖然記譜的外貌有所不同，但拍子的相互關(guān)系并沒有改變，原來是一拍兩個(gè)音，現(xiàn)在是半拍兩個(gè)音，你只要按半拍半拍去唱，它就像原形一樣的容易。這說明，學(xué)讀譜練與不練大不一樣，認(rèn)真練與不認(rèn)真練大不一樣。有些視唱看起來復(fù)雜，但只要按科學(xué)的練習(xí)方法，掌握好拍點(diǎn)，分清前半拍和后半拍，只要掌握了一拍兩個(gè)八分音符的基本關(guān)系，除了連音符，無論多么復(fù)雜的節(jié)奏，都可以一通百通，迎刃而解。學(xué)習(xí)要抓住代表本質(zhì)的基礎(chǔ)東西，下功夫認(rèn)真練好，就可以取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。另外，通過這一練習(xí)，也可以取消看見十六分音符就緊張的不良心態(tài)。

圖書封面

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