幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教程

出版時(shí)間:2012-8  出版社:新時(shí)代出版社  作者:張麗,王苗苗 主編  頁(yè)數(shù):321  

內(nèi)容概要

  《職業(yè)院校學(xué)前教育類示范專業(yè)教改規(guī)劃新教材:幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教程》共13章,分上下兩編,上編以幼兒文學(xué)基本理論和幼兒文學(xué)文體知識(shí)的學(xué)習(xí)為主;下編以幼兒園幼兒文學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)為主。  《職業(yè)院校學(xué)前教育類示范專業(yè)教改規(guī)劃新教材:幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教程》適合職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用,也可幼兒園教師培訓(xùn)及從事學(xué)前教育工作的人員使用。

書籍目錄

上編第一章 幼兒文學(xué)基本理論第一節(jié) 什么是幼兒文學(xué)第二節(jié) 幼兒文學(xué)接受主體的特殊性第三節(jié) 幼兒文學(xué)的特征第四節(jié) 幼兒文學(xué)的文體分類第五節(jié) 幼兒文學(xué)的作用思考與練習(xí)第二章 兒歌第一節(jié) 兒歌概述第二節(jié) 兒歌閱讀欣賞第三節(jié) 兒歌的創(chuàng)作思考與練習(xí)第三章 幼兒詩(shī)第一節(jié) 幼兒詩(shī)概述第二節(jié) 幼兒詩(shī)閱讀欣賞第三節(jié) 幼兒詩(shī)的創(chuàng)作思考與練習(xí)第四章 幼兒散文第一節(jié) 幼兒散文概述第二節(jié) 幼兒散文閱讀欣賞第三節(jié) 幼兒散文的創(chuàng)作思考與練習(xí)第五章 幼兒童話第一節(jié) 幼兒童話概述第二節(jié) 幼兒童話閱讀欣賞第三節(jié) 幼兒童話的創(chuàng)作與改編思考與練習(xí)第六章 幼兒寓言第一節(jié) 幼兒寓言概述第二節(jié) 幼兒寓言閱讀欣賞第三節(jié) 幼兒寓言的創(chuàng)作與改編思考與練習(xí)第七章 幼兒故事第一節(jié) 幼兒故事概述第二節(jié) 幼兒故事閱讀欣賞第三節(jié) 幼兒故事的創(chuàng)作與改編思考與練習(xí)第八章 幼兒圖畫故事第一節(jié) 幼兒圖畫故事概述第二節(jié) 幼兒圖畫故事閱讀欣賞第三節(jié) 幼兒圖畫故事的改編思考與練習(xí)第九章 幼兒戲劇第一節(jié) 幼兒戲劇概述第二節(jié) 幼兒戲劇閱讀欣第三節(jié) 幼兒戲劇的改編思考與練習(xí)下編第十章 幼兒語(yǔ)言教育和幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)第一節(jié) 幼兒語(yǔ)言教育概述第二節(jié) 幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)概述思考與練習(xí)第十一章 幼兒文學(xué)作品學(xué)_習(xí)活動(dòng)的語(yǔ)言教育原理第一節(jié) 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)基本認(rèn)識(shí)第二節(jié) 幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)與文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系第三節(jié) 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本特征第四節(jié) 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇思考與練習(xí)第十二章 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施第一節(jié) 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié) 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施中應(yīng)注意的問題第三節(jié) 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)的基本策略第四節(jié) 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)思考與練習(xí)第十三章 幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)參考案例思考與練習(xí)附錄參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《職業(yè)院校學(xué)前教育類示范專業(yè)教改規(guī)劃新教材:幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教程》結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生掌握幼兒文學(xué)基礎(chǔ)理論和教育實(shí)踐具有十分重要的指導(dǎo)作用。全書以基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)、教育實(shí)踐為目的,分為上編、下編兩大部分。上編的主要內(nèi)容為幼兒文學(xué)基礎(chǔ)理論的講解、幼兒文學(xué)作品的文體知識(shí)和作品選讀、創(chuàng)編;下編的主要內(nèi)容為幼兒園幼兒文學(xué)作品教育活動(dòng)指導(dǎo),突出實(shí)用技能的掌握,把教育實(shí)踐放在重要的位置,這也是本教材有別于以往同類教材之處。

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