米麗最偉大

內(nèi)容概要

　　米麗班上的每位同學(xué)幾乎都有某種特殊的才能，可以讓別人刮目相看，比如，瑪琪會(huì)唱歌，桑迪能畫畫，戈比擅跳舞。可是米麗卻沒(méi)有什么可以讓別的小朋友大吃一驚的才能。米麗好想擁有什么特長(zhǎng)啊，哪怕只有一丁點(diǎn)也好！但是，她卻總是失望。終于有一天，她得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以在整個(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)面前證明，米麗也可以真正做好某件事，可以令所有小朋友大開(kāi)眼界，刮目相看！

作者簡(jiǎn)介

　　克里斯蒂娜·涅斯特林格是奧地利當(dāng)代最著名的兒童文學(xué)作家，1936年生于維也納，德語(yǔ)少兒文學(xué)中最重要的代表作家之一，曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)，同時(shí)她的大部分作品曾經(jīng)榮獲德國(guó)青少年圖書獎(jiǎng)、奧地利青少年圖書獎(jiǎng)、維也納青少年圖書獎(jiǎng)等德語(yǔ)文學(xué)中的重要國(guó)際大獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2003年，她和MauriceSendak共同榮獲同年首次頒發(fā)的Astrid-Lindgren-紐格倫文學(xué)類大獎(jiǎng)，她的作品被翻譯成數(shù)十種文字。不少小說(shuō)不僅在奧地利和德國(guó)被拍成電影，還多次被美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新西蘭等非德語(yǔ)國(guó)家搬上銀幕。她的一些作品還被選入德語(yǔ)國(guó)家的中小學(xué)課本。

章節(jié)摘錄

　　這就是大名鼎鼎的海米妮·崔柏夫！如果你還不認(rèn)識(shí)她，那就趕快來(lái)看看她的介紹吧—— 1.所有認(rèn)識(shí)她的人，都會(huì)叫她米麗。 2.她已經(jīng)七歲了，正在讀小學(xué)一年級(jí)。 3.她長(zhǎng)得又高又瘦，比同齡人的標(biāo)準(zhǔn)體重整整少了四公斤。雖然，她很愛(ài)吃食物，同時(shí)食量也很大！ 4.她有一個(gè)叫莫里茲的哥哥。他今年已經(jīng)九歲了，可是，個(gè)子一點(diǎn)兒都不比米麗高，這常常讓他感到很惱火。 5.米麗有一只可愛(ài)的小貓，名字叫貓奇。 6.瑪琪是米麗在學(xué)校班級(jí)里最好的朋友，她倆還是同桌呢。 7.當(dāng)然，米麗也有爸爸和媽媽。爸爸的名字叫彼得，媽媽的名字叫麗絲。另外，她還有一個(gè)超級(jí)愛(ài)干凈的奶奶，叫切麗。 但是，好像從來(lái)沒(méi)有人叫過(guò)奶奶的名字，大家都叫她“奶奶”，甚至連米麗的爸爸都會(huì)這么叫——盡管她是他的媽媽！ 8.一般情況下，米麗對(duì)爸爸、媽媽和奶奶都很滿意。當(dāng)然，他們對(duì)她也很滿意。因?yàn)椋愂莻€(gè)很乖的寶貝。 9.很多時(shí)候，莫里茲都對(duì)米麗不好?？墒侨绻惿』蛘邆牧?，他就會(huì)對(duì)她很好！米麗總是在心里愿意相信，莫里茲還是很愛(ài)她的！ 所以，米麗一直都覺(jué)得： 自己的生活真是太棒了！可是就在最近，她卻有了一個(gè)小煩惱——她很希望自己能夠和班上的同學(xué)一樣，有那么一種“特殊才華”！ 米麗的好朋友瑪琪，她唱歌唱得特別動(dòng)聽(tīng)，讓全班同學(xué)都感到驚訝。 甚至，學(xué)校每次有什么慶祝活動(dòng)，總要讓瑪琪演唱一首歌。校長(zhǎng)經(jīng)常被她那好聽(tīng)的歌聲感動(dòng)得要流眼淚呢！ 桑迪特別會(huì)畫畫。他不僅會(huì)畫房子啊，樹(shù)啊，花啊和汽車什么的，而且還很會(huì)畫人物。只要他一畫出來(lái)，大家就都能馬上猜到畫的是誰(shuí)。于是，到了課間休息的時(shí)候，大家都會(huì)圍著桑迪的桌子看他畫畫。 佳碧的舞跳得特別棒！因?yàn)樗龔娜龤q的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)芭蕾了。有時(shí)候佳碧會(huì)把舞鞋帶到學(xué)校，上體操課的時(shí)候表演舞蹈給大家看。那可是用腳尖在地上跳哦！所有的同學(xué)都會(huì)尖叫著使勁兒鼓掌！ 還有班上的米吉和貝爾提，他們倆可是游泳池里的大明星。他們都各得過(guò)兩枚獎(jiǎng)牌，還有一座獎(jiǎng)杯呢！當(dāng)別的同學(xué)還在淺水區(qū)小心地練習(xí)基本動(dòng)作的時(shí)候，他們倆已經(jīng)能在深水池里暢游了，看上去就像兩只海豚一樣！ 另一個(gè)名叫達(dá)娜的同學(xué)很會(huì)彈鋼琴，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她：“達(dá)娜，你以后會(huì)成為世界著名的鋼琴家！” 更要命的是，達(dá)娜甚至從來(lái)都不用看樂(lè)譜，只要聽(tīng)過(guò)一次的旋律，她就能用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)！ 所以，米麗非常煩惱：雖然自己的歌唱得不錯(cuò)，畫畫也挺棒，甚至也能跳一跳簡(jiǎn)單的舞，也能用一根手指在鋼琴上敲出旋律，游泳也會(huì)一點(diǎn)兒，當(dāng)然，是用那種最基礎(chǔ)的 “狗刨”動(dòng)作。 可是，問(wèn)題在于，她沒(méi)有一樣是特別拿手、做得最棒、讓別的孩子感到震驚的！米麗是多么想讓別人刮目相看啊，哪怕只有一丁點(diǎn)兒也行。 于是，每當(dāng)米麗閉上眼睛躺在床上的時(shí)候，就會(huì)想著自己具有某種“特殊才華”——棒得讓所有人都大吃一驚的才華！ 有時(shí)，她想象著自己登上游泳池的3米跳臺(tái)，下面密密麻麻地站著班上的同學(xué)，他們都害怕地喊：“算了，米麗！這會(huì)讓你受傷的！很疼的！”但是，她卻慢慢走到跳板邊上，輕輕地跳起來(lái)，然后就像蠟燭一樣，直挺挺地入水！她飛快地潛到水里，沒(méi)有濺起一點(diǎn)兒水花，然后飛快地鉆出水面，向同學(xué)們揮手。這下，大家都驚訝地歡呼起來(lái)： 米麗是最棒的I 有時(shí)候，米麗也把自己想象成繪畫天才！那個(gè)時(shí)候，如果校長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)：“我們要讓你充分發(fā)揮天賦，幫我們把教學(xué)樓畫上好看的圖案吧！”她一定會(huì)干脆地回答：“好吧！交給我吧！”接下來(lái)，工人們就會(huì)在教學(xué)樓前搭好腳手架，她就“噔噔噔”地跑上去，在墻壁上畫啊畫啊，一直畫到樓頂上！ 有時(shí)，當(dāng)米麗想象自己擁有動(dòng)人的歌喉時(shí)，就不會(huì)只滿足于像瑪琪一樣，只在學(xué)校舞臺(tái)上獻(xiàn)唱了！ 因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)候，她的才華一定能被電視臺(tái)的人發(fā)現(xiàn)，這樣就能登上大的舞臺(tái)。 那會(huì)是一個(gè)美麗無(wú)比的舞臺(tái)，接下來(lái)，米麗出現(xiàn)在上面！只見(jiàn)她頭上的卷發(fā)像彩虹一樣奪目，穿著一件緊身夾克和銀光閃閃的緊身褲，脖子上掛著10條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀項(xiàng)鏈，一直垂到肚臍那里，不停地晃來(lái)晃去。 臺(tái)下的觀眾席上，坐著爸爸、媽媽、奶奶和莫里茲，甚至還有全班所有的同學(xué)。 每當(dāng)米麗唱完一首歌的時(shí)候，大家都會(huì)瘋狂地跺腳，一聲接一聲地大喊：“再來(lái)一首！再來(lái)一首！” 對(duì)于是否要成為芭蕾舞明星，米麗還沒(méi)有想過(guò)。因?yàn)橐荒昵埃愓娴脑趦和璧赴鄬W(xué)過(guò)。可是，她只去了三次！ 她之所以沒(méi)堅(jiān)持下去，全都怪莫里茲！ 媽媽每次去舞蹈班接米麗的時(shí)候，莫里茲都會(huì)跟著一起去。就在米麗第三次去舞蹈班上課的時(shí)候，媽媽和莫里茲接她時(shí)去得太早了，于是就坐在那兒觀看。不知道為什么，莫里茲一直都在偷著笑，還不時(shí)地用手捂著嘴！ 可是，米麗還是聽(tīng)到了莫里茲的笑聲。 他們往回走的路上，米麗問(wèn)莫里茲為什么一直不停地偷笑。 莫里茲一下子又笑了起來(lái)，他上氣不接下氣地說(shuō)：“因?yàn)閷?shí)在是太可笑了啊！你真的是太高了！那些小姑娘又都長(zhǎng)得那么矮！那樣子看起來(lái)，就像是只大鴕鳥(niǎo)在鴨群里蹦來(lái)蹦去的！” 就這樣，米麗對(duì)芭蕾舞的喜愛(ài)一下子就被莫里茲的話給擊敗了。 她再也不去舞蹈班上課了！ 雖然媽媽跟她說(shuō)，莫里茲根本就不懂什么舞蹈，可是，米麗卻不這么想。 “你說(shuō)的話不算，”米麗好傷心啊，“每個(gè)媽媽都不會(huì)覺(jué)得自己的孩子可笑！我更相信莫里茲的話是真的！” 所以，現(xiàn)在米麗更愿意相信自己是馬戲團(tuán)的演員，可以站在高高的鋼絲上跳舞。 她想：要是那樣的話，我就可以離觀眾席遠(yuǎn)一些，也就不會(huì)有人注意到我高高的個(gè)子很不適合跳芭蕾了。 可是，每次米麗睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，就會(huì)清楚地知道，這些美麗的幻想是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。這樣，她就更加感到傷心了。 她覺(jué)得實(shí)在是太不公平了，為什么那么多孩子都有特殊才華，而有的孩子卻沒(méi)有呢？為什么她又偏偏屬于沒(méi)有才華的那類孩子呢？ 后來(lái)，米麗跟媽媽說(shuō)出了心里的委屈。 但是，媽媽竟然一點(diǎn)兒都不同情米麗。她甚至還笑著說(shuō)：“米麗，其實(shí)你比誰(shuí)都優(yōu)秀！因?yàn)槊糠N才華你都有，這要比只在一個(gè)方面特別好卻不擅長(zhǎng)其他方面的人更有優(yōu)勢(shì)！” 米麗聽(tīng)了媽媽的回答一點(diǎn)兒都不開(kāi)心，因?yàn)檫@些話根本沒(méi)有說(shuō)服力！實(shí)際上，那些有特殊才華的孩子在別的方面也不差！　　……

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