米麗當(dāng)偵探

內(nèi)容概要

《米麗當(dāng)偵探》由克里斯蒂娜·涅斯特林格編著，是“米麗成長(zhǎng)系列” 之一。
《米麗當(dāng)偵探》講述了：
米麗的哥哥莫里茲被所有人當(dāng)成偷錢(qián)包的嫌疑犯，而他自己卻只會(huì)大喊：“不，這不是我干的！”米麗仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)莫里茲這次既沒(méi)歪腦袋，又沒(méi)有眨眼晴，更沒(méi)有把鼻子皺成可笑的怪模樣，米麗確信莫里茲這次真的是無(wú)辜的，怎么幫莫里茲證明他的清白呢？
于是，兩個(gè)化裝偵探開(kāi)始出現(xiàn)在5號(hào)電車(chē)上……

作者簡(jiǎn)介

克里斯蒂娜·涅斯特林格是奧地利當(dāng)代最著名的兒童文學(xué)作家，1936年生于維也納，德語(yǔ)少兒文學(xué)中最重要的代表作家之一，曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)，同時(shí)她的大部分作品曾經(jīng)榮獲德國(guó)青少年圖書(shū)獎(jiǎng)、奧地利青少年圖書(shū)獎(jiǎng)、維也納青少年圖書(shū)獎(jiǎng)等德語(yǔ)文學(xué)中的重要國(guó)際大獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2003年，她和MauriceSendak共同榮獲同年首次頒發(fā)的Astrid-Lindgren-紐格倫文學(xué)類(lèi)大獎(jiǎng)，她的作品被翻譯成數(shù)十種文字。不少小說(shuō)不僅在奧地利和德國(guó)被拍成電影，還多次被美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新西蘭等非德語(yǔ)國(guó)家搬上銀幕。她的一些作品還被選入德語(yǔ)國(guó)家的中小學(xué)課本。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      小姑娘海米妮?崔柏夫今年已經(jīng)七歲了。 爸爸、媽媽和奶奶都愛(ài)叫她米麗，但是哥哥莫里茲卻總叫她“豆芽菜”或者“長(zhǎng)竹桿。 米麗長(zhǎng)得又高又瘦，雖然哥哥比她大兩歲，可是，一點(diǎn)兒都不比她高。 莫里茲一直都認(rèn)為，既然是妹妹，就應(yīng)該矮一點(diǎn)兒才對(duì)??！更讓他惱火的是，陌生人總會(huì)這樣問(wèn)他們—— 每當(dāng)莫里茲叫她“豆芽菜”或“長(zhǎng)竹竿”的時(shí)候，米麗就很傷心。 這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽通常就會(huì)對(duì)她說(shuō)：“他是在和你開(kāi)玩笑，并沒(méi)有什么惡意。其實(shí)，他是很愛(ài)你的！”可是，這樣的安慰對(duì)米麗一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。 雖然米麗會(huì)聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里卻不這樣想：爸爸媽媽之所以這樣說(shuō)，只是他們希望事實(shí)是這樣。如果莫里茲真的愛(ài)我，那他應(yīng)該對(duì)我好一點(diǎn)兒才對(duì)！ 米麗對(duì)莫里茲就一直很好，莫里茲卻不領(lǐng)情，把這當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。如果莫里茲跟別人生氣，會(huì)拿米麗當(dāng)撒氣筒；如果他需要用錢(qián)，就會(huì)向米麗要；如果他很傷心，就得讓米麗來(lái)安慰自己；如果他覺(jué)得無(wú)聊了，米麗就得陪他玩；如果他不愿意在面包上涂黃油，那肯定會(huì)叫米麗來(lái)給他涂，甚至連鞋子都讓米麗給他擦好。 米麗的好朋友瑪琪不止一次地對(duì)她說(shuō)：“要是我，就不會(huì)像你那么傻！” 甚至連米麗的奶奶都看不下去了，說(shuō)：“米麗，你對(duì)莫里茲好得過(guò)頭了！” 米麗很不理解：“因?yàn)槲液軔?ài)他??！” 可是，就在一個(gè)星期前，發(fā)生了一件事，莫里茲表現(xiàn)得實(shí)在是太壞了，一下子惹怒了米麗。 那天在學(xué)校，米麗不小心踩到了地上的一塊口香糖，又黏又滑的，米麗一下子從樓梯上摔下來(lái)，一直滾到樓梯口！整整有24級(jí)臺(tái)階，米麗就這樣一下子滾下來(lái)！ 她的書(shū)包從身后飛了出去，書(shū)包里的書(shū)本和文具摔得到處都是。 旁邊的孩子都嚇呆了，他們趕緊跑到米麗跟前，問(wèn)她哪里摔疼了、哪里受傷了，有的輕輕扶起她，有的幫她把摔出來(lái)的文具收拾好，放到書(shū)包里。 只有莫里茲，毫不在乎地站在那里，甚至還幸災(zāi)樂(lè)禍地笑個(gè)不停。 漢娜森和奧克斯不禁搖搖頭。 漢娜森悄悄地對(duì)奧克斯說(shuō)：“那個(gè)莫里茲真是讓人討厭！”雖然聲音很小，米麗卻還是聽(tīng)得清清楚楚。 她背上自己的書(shū)包，生氣地對(duì)瑪琪說(shuō)： 這次，米麗可是來(lái)真的了！整整一個(gè)下午，米麗都做到了——直到晚上，她都堅(jiān)持沒(méi)和哥哥說(shuō)一個(gè)字！當(dāng)然，連以前每天必說(shuō)的“晚安”都沒(méi)有說(shuō)！ 第二天早晨，吃早飯的時(shí)候，莫里茲跟米麗借紅色彩筆。 米麗對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)告訴你的兒子，我不會(huì)再把任何東西借給他了！” “你為什么不和我說(shuō)話？”莫里茲生氣地大叫，“你是不是有病??？” 米麗還是看了看媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“請(qǐng)告訴你的兒子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就是空氣！” “為什么？為什么？”莫里茲非常生氣地咆哮起來(lái)。 可是，米麗還是對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)告訴你的兒子，他自己應(yīng)該知道原因！除非他已經(jīng)失憶了！” 就這樣，到了學(xué)校以后，米麗得意地告訴瑪琪，她從昨天開(kāi)始，真的就一個(gè)字都沒(méi)和哥哥說(shuō)。 “你總算想明白了，”瑪琪高興地說(shuō)，“但是，你至少得堅(jiān)持一個(gè)星期！” “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！”米麗胸有成竹地說(shuō)，“在這個(gè)星期里，那個(gè)家伙對(duì)我來(lái)說(shuō)就是空氣！” 但是，只過(guò)了三個(gè)小時(shí)，米麗就違背了自己的諾言。因?yàn)檎n間的時(shí)候，艾薇和科洛回到教室，告訴米麗：“剛才你哥哥被帶到校長(zhǎng)室去了，他一直在大喊大叫！” 米麗一聽(tīng)，一下子從座位上跳起來(lái)，她沖出教室，直接奔向校長(zhǎng)室。 但是到了校長(zhǎng)室門(mén)口，米麗又不敢直接闖進(jìn)去，只好把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)。 莫里茲在里面。哽咽著說(shuō)：“不是這么回事！”“不，不是我干的！” 米麗嚇得心怦怦跳，心想，他到底犯了什么錯(cuò)昵？一定很?chē)?yán)重！如果是小事的話，不至于被叫到校長(zhǎng)室來(lái)。 米麗繼續(xù)把耳朵貼在門(mén)上，但是，只能聽(tīng)到莫里茲的辯解聲。 正在這時(shí)，上課鈴響了，米麗必須得馬上回教室。但是，她卻直接跑到莫里茲所在的三年級(jí)A班教室門(mén)口，碰到一個(gè)男生和一個(gè)女生在走廊上聊天。 “不可能！”米麗生氣地喊起來(lái)，“我哥哥不可能是小偷，絕對(duì)不可能！” “他真的是！”那個(gè)男生也喊起來(lái)，“絕對(duì)沒(méi)有弄錯(cuò)！”“我們大家親眼看到的！”那個(gè)女生也跟著說(shuō)。 接下來(lái)，他們就把事情的經(jīng)過(guò)講給米麗聽(tīng)：課間休息的時(shí)候，莫里茲和彼得鬧著玩。彼得可是班上最強(qiáng)壯的男孩，他一下子就把莫里茲扛到肩膀上，還開(kāi)玩笑說(shuō)要把莫里茲扔到垃圾箱里。莫里茲掙扎著想要從彼得的肩上逃走，他的身子扭來(lái)扭去，結(jié)果，一個(gè)錢(qián)包從莫里茲的口袋里掉了出來(lái)！ 旁邊的一個(gè)男孩撿起錢(qián)包，想、要故意逗莫里茲。他一邊打開(kāi)錢(qián)包一邊喊：“我得趕緊拿出10先令，他這么多天一直欠我的錢(qián)，這次一起還吧！” 忽然，這個(gè)男孩驚呆了。因?yàn)殄X(qián)包里有一張叫弗蘭茲?施羅德的學(xué)生證，旁邊還有一張小紙條，是一個(gè)叫蘇茜的女孩寫(xiě)給弗蘭茲?施羅德的，上面寫(xiě)著一些喜歡他之類(lèi)的話。另外，錢(qián)包里還有100多先令。 隨后，老師就被喊來(lái)了，馬上質(zhì)問(wèn)莫里茲為什么有別人的錢(qián)包。莫里茲根本說(shuō)不清楚，他只是不停地大喊，說(shuō)這個(gè)錢(qián)包根本不是從他口袋里掉出來(lái)的，他壓根兒就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)錢(qián)包！更不認(rèn)識(shí)一個(gè)叫弗蘭茲?施羅德的學(xué)生！ “我們大家都看見(jiàn)的！”那個(gè)女生說(shuō)，“那個(gè)錢(qián)包確實(shí)是從莫里茲的夾克口袋里掉出來(lái)的！” 那個(gè)男生說(shuō)：“除非他偷了錢(qián)包，要不還能怎么解釋呢？”說(shuō)完，他們兩個(gè)就走進(jìn)教室，隨后關(guān)上了門(mén)。 剩下米麗一個(gè)人站在空空的走廊上，無(wú)助極了，眼淚差點(diǎn)兒就掉了下來(lái)。 正在這時(shí)，瑪琪跑了過(guò)來(lái)。 “你站在這里干什么??？”瑪琪喊起來(lái)，“課間時(shí)間早就結(jié)束了，胡貝爾老師讓我來(lái)找你回去！” 她拖著米麗的手，往教室走，米麗就稀里糊涂地讓瑪琪在前面帶著走。 “你出什么事了？”瑪琪擔(dān)心地問(wèn)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

趣味性、成長(zhǎng)性、藝術(shù)性，給小學(xué)生寫(xiě)的兒童文學(xué)，三者兼而有之且皆有高度的作品并不多見(jiàn)。涅斯特林格的“米麗”系列故事就是這種難能可貴之作。有心的創(chuàng)作者也許會(huì)從這部作品里，為自己找到前行的方向。    ——兒童文學(xué)理論家  朱自強(qiáng)

編輯推薦

《米麗成長(zhǎng)系列4:米麗當(dāng)偵探》以小女孩米麗的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，向你講述一個(gè)個(gè)童趣橫生的故事。該叢書(shū)情節(jié)簡(jiǎn)單又不乏趣味性與吸引力，圖文并茂，構(gòu)圖活潑傳神。

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