西頓動(dòng)物小說(shuō)全集

出版時(shí)間:2012-1  出版社:新時(shí)代  作者:(加)歐·湯·西頓|譯者:孫淇//王選|繪畫(huà):于春華  

內(nèi)容概要

  小戰(zhàn)馬不是馬,而是一只頭腦聰明,跑得飛快的長(zhǎng)耳野兔。它渾身長(zhǎng)有保護(hù)色;可以跳躍十二次才來(lái)一次“觀察跳”;它跟鎮(zhèn)上的獵狗比智慧,每次都能贏……
  因?yàn)槌錾?,小?zhàn)馬成了第一批被捕獵的對(duì)象,并且成了賽狗的工具。
  后來(lái),小戰(zhàn)馬是怎么回到它朝思暮想的大自然的呢?
  烏鴉隊(duì)長(zhǎng)銀斑兒是鴉群的首領(lǐng)。在烏鴉群中,它年齡最大、最聰明,最強(qiáng)壯且最勇敢。并且,它還肩負(fù)著訓(xùn)練小烏鴉的任務(wù)。
  可是,當(dāng)寒冷的冬夜來(lái)臨,它又遭遇了什么可怕的事情呢?
  打開(kāi)它,你會(huì)被生命的力量感動(dòng);
  閱讀它,你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行!

作者簡(jiǎn)介

  西頓,1860年出生于英國(guó)海邊的一個(gè)小鎮(zhèn),他的曾祖父是蘇格蘭的伯爵,父親是一個(gè)平凡的市民,西頓是家里最小的孩子,排行第十?! ∥黝D又名伊班,伊班是他祖先的名字,這位祖先是蘇格蘭的獵狼英雄,西頓的母親希望小兒子能和他一樣英勇并且名揚(yáng)后世。后來(lái),西頓果然沒(méi)有辜負(fù)母親的期望,成為了舉世聞名的作家。  年幼的西頓對(duì)于他那獵狼英雄的祖先非常崇拜,時(shí)時(shí)銘記在心。成年后,在各種野生動(dòng)物中,他特別喜歡狼,也曾花上大段時(shí)間去研究狼群的生態(tài)。所以,他的作品中有很多關(guān)于狼的故事?! ∥黝D五歲的時(shí)候,全家離開(kāi)了英國(guó),遷到了加拿大,定居于加拿大南部的五大湖區(qū),在那里買了一大片土地,開(kāi)始了農(nóng)牧生活?! ‘?dāng)時(shí),他們生活的地方一片荒涼,有很多野生動(dòng)物生活在那里,而在這里長(zhǎng)大的西頓,也深深地愛(ài)上了這里的各種動(dòng)物。  西頓一家并不富裕,他們必須親自開(kāi)墾土地、蓋房子、飼養(yǎng)家畜、上山砍柴,過(guò)著貧苦的生活。西頓家的孩子們就是在這樣艱苦的生活中,逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)?! ∵^(guò)了四年的拓荒生活,他們?nèi)矣诌w到了多倫多市。西頓從小就喜歡繪畫(huà),所以搬到多倫多后,他進(jìn)入了一所美術(shù)學(xué)校讀書(shū),十八歲時(shí),以優(yōu)良的成績(jī)獲得了美術(shù)學(xué)校頒發(fā)的金牌。  不久,西頓得到父親的允許,前往倫敦學(xué)畫(huà)。父親每月給西頓二十五美金作為生活費(fèi)。當(dāng)時(shí)的倫敦物價(jià)昂貴,但西頓節(jié)省開(kāi)支,努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)。  英國(guó)皇家美術(shù)學(xué)院,是當(dāng)時(shí)每一個(gè)愛(ài)好美術(shù)者的理想學(xué)府,雖然入學(xué)考試很難,但西頓考了兩次就被錄取了,順利地進(jìn)入了這所學(xué)院深造。  在美術(shù)學(xué)院里,西頓一方面埋頭研究繪畫(huà),另一方面也開(kāi)始了野生動(dòng)物的生態(tài)研究。當(dāng)他得知大英博物館的圖書(shū)館內(nèi),珍藏了很多動(dòng)物學(xué)的書(shū)籍,便想去借閱??墒撬?dāng)時(shí)只有十八歲,還沒(méi)有借書(shū)的資格,然而他并沒(méi)有灰心,主動(dòng)寫(xiě)信給王子和大主教,向他們請(qǐng)求準(zhǔn)予借閱書(shū)籍。沒(méi)多久,他便獲得了圖書(shū)館的終生會(huì)員卡?! ∥黝D一直住在這所“自然博物館”里。1946年走完了他的人生旅程,享年86歲。

書(shū)籍目錄

小戰(zhàn)馬
一 小戰(zhàn)馬是一只兔子
二 身上的保護(hù)色
三 蔬菜地里的洞穴
四 小戰(zhàn)馬與眾不同
五 擺脫陌生人
六 被押往競(jìng)技場(chǎng)
七 不公平的競(jìng)技場(chǎng)
八 十三顆星星
九 死里逃生
烏鴉隊(duì)長(zhǎng)銀斑兒
一 銀斑兒隊(duì)長(zhǎng)
二 烏鴉的語(yǔ)言
三 銀斑兒的寶貝
四 烏鴉學(xué)校
五 烏鴉失去頭領(lǐng)

章節(jié)摘錄

  一個(gè)冬天將盡的日子,鎮(zhèn)上就來(lái)了一位這樣的旅客。這個(gè)小鎮(zhèn)到處都是枯燥乏味的東西,實(shí)在找不出什么新奇刺激的玩意兒。于是這位旅客走出小鎮(zhèn),到了小鎮(zhèn)邊上的草原,他是想到這個(gè)鋪滿了白雪的草原上稍微透透氣?! ⊙┑厣嫌性S多雜亂的狗的腳印,在這些腳印中間,有一些長(zhǎng)耳野兔的足跡。旅客感到奇怪,就向過(guò)路人打聽(tīng),這鎮(zhèn)上是不是有野兔出沒(méi)呢?  “不可能吧,我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)野兔!”過(guò)路人回答道。  可是,一個(gè)抱著一捆報(bào)紙的小男孩卻說(shuō):“當(dāng)然有啦,如果你走到草原上去,就會(huì)見(jiàn)到一群一群的野兔,它們經(jīng)常跑到鎮(zhèn)子里來(lái)。在蔬菜地里還有一個(gè)大家伙呢,渾身有黑有白,就像棋盤似的?!薄 ÷?tīng)小男孩這么一說(shuō),這位陌生的旅客就朝著蔬菜地走去?! ?shí)際上,小戰(zhàn)馬并不常住在蔬菜地里,蔬菜地里的窩只是用來(lái)小住的。因?yàn)檫@時(shí)正刮著陰冷的風(fēng),所以,小戰(zhàn)馬也沒(méi)有在那兒住,而是待在另一個(gè)與蔬菜地相反方向的窩里?! ‘?dāng)陌生人向蔬菜地走去的時(shí)候,小戰(zhàn)馬在_一直觀察著動(dòng)向,如果陌生人只是去蔬菜地的話,小戰(zhàn)馬就可以趴在現(xiàn)在的這個(gè)窩里一動(dòng)不動(dòng),靜靜地等著這個(gè)人離開(kāi)?! 】墒牵莻€(gè)走向蔬菜地的陌生人突然改變了路線,直接向小戰(zhàn)馬待的地方走了過(guò)來(lái)。小戰(zhàn)馬一看情況不妙,就立刻從窩里跳了出來(lái),開(kāi)始在鋪滿白雪的平原上奔跑起來(lái)。野兔們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中,都有一種“觀察跳”的動(dòng)作,就是在每跳五六下之后就要來(lái)一次觀察跳躍——高高地向上跳躍,目的是為了更好地觀察四周,了解情況。一般的兔子可能每跳四次就要來(lái)一次“觀察跳”,這很浪費(fèi)時(shí)間和體力??墒?,小戰(zhàn)馬往前奔跑的時(shí)候,每跳十二次才來(lái)一次“觀察跳”,而這一跳卻跳得特別高,一下就能將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的情況了解清楚。小戰(zhàn)馬每一次向前跳躍的距離也特別遠(yuǎn),大約有三四米的樣子。這當(dāng)然是小戰(zhàn)馬最聰明的做法,但是這樣的跳法,也使得它在雪地上留下的腳印與其他野兔留下的腳印有所不同。還有一點(diǎn)原因,就是小戰(zhàn)馬的尾巴特別長(zhǎng),當(dāng)它每蹦一下的時(shí)候,就會(huì)在雪地上劃出一道明顯的長(zhǎng)長(zhǎng)的印子??窟@一點(diǎn),其他人也就可以比較容易區(qū)分出到底是誰(shuí)的腳印了?! ∮行┩米樱?dāng)它看到?jīng)]有帶獵狗的人往往是不害怕的,但是因?yàn)樾?zhàn)馬的掉以輕心,使得它現(xiàn)在還記得那次的慘痛教訓(xùn)。那一次,小戰(zhàn)馬也是看到一個(gè)沒(méi)有帶獵狗的人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,它就認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題了,以為還不用著急逃跑,可是,自己卻被什么東西“砰”地一下打倒在地。所以,這一次,這個(gè)陌生人還離自己很遠(yuǎn)的時(shí)候,小戰(zhàn)馬就開(kāi)始全力地逃跑了。  小戰(zhàn)馬還有另外一個(gè)窩就在樹(shù)籬笆的后面。小戰(zhàn)馬快速地跑了過(guò)去,它先踮起腳來(lái)觀察了一下,然后才鉆進(jìn)自己的窩休息。但是不過(guò)二十分鐘,當(dāng)小戰(zhàn)馬把自己的長(zhǎng)耳朵緊緊貼在地面上的時(shí)候,它又聽(tīng)到了越來(lái)越近的“咔嚓、咔嚓”踏雪而來(lái)的聲音——是人類的腳步聲!小戰(zhàn)馬猛地抬起身子,它看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)亮亮的東西向自己的洞穴走了過(guò)來(lái),而且越來(lái)越近  小戰(zhàn)馬從自己的窩里竄了出去,朝著樹(shù)籬笆跑去,為了不暴露自己,一路上,小戰(zhàn)馬謹(jǐn)慎得都沒(méi)有用“觀察跳”,直到鉆過(guò)了鐵絲網(wǎng),跑到了對(duì)面,才跳起來(lái)看了一下,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人并沒(méi)有注意到自己,那人似乎只是留心雪地上的腳印。小戰(zhàn)馬終于放下心來(lái),它伏下身子直直地向前跑了一段路,又沿著樹(shù)籬笆跑了一會(huì)兒,再折回去跑了一遍,然后才改變方向,向自己的另一個(gè)窩跑去?! 【o張了這么一陣子,它打算好好兒歇一歇??墒牵€沒(méi)等它把窩焐暖和呢,洞外面又傳來(lái)了那讓人不安的“咔嚓、咔嚓”聲。它只得再次從窩里跑了出去,跑了一段路程之后,它立起身來(lái)看見(jiàn)那個(gè)人還在根據(jù)雪地上的印跡追蹤自己。小戰(zhàn)馬只得猛地跑出很遠(yuǎn),接著又隨意地在雪地上留下一些亂糟糟的足跡,然后再?gòu)钠渌牡胤秸刍兀@進(jìn)附近的窩里?!  斑@下該沒(méi)有問(wèn)題了吧?該徹底擺脫這個(gè)討厭的人了吧?”小戰(zhàn)馬心里想。想著想著,它的意識(shí)就模糊起來(lái)?!斑青辍⑦青辍?,洞穴外又傳來(lái)了腳步聲,小戰(zhàn)馬一下子就清醒了,它沒(méi)有慌慌張張倉(cāng)促地跑出洞穴,而是靜靜地待在洞穴里,注意著周圍環(huán)境的變化。洞外的腳步聲慢了下來(lái),最后又從距離洞穴一百米遠(yuǎn)的地方走了過(guò)去。小戰(zhàn)馬趁他往前走的時(shí)候,“嗖”地一下從窩里跳了出來(lái),朝著與那人相反的方向跑去?! ∥鍞[脫陌生人  小戰(zhàn)馬覺(jué)得這次真的非同尋常,這個(gè)人與以前的敵人不同,太有耐心了。小戰(zhàn)馬跑了一圈兒,自己的每一個(gè)洞穴都去過(guò)了,現(xiàn)在唯一可去的就只剩下有著那只大黑狗的農(nóng)家了。在那里,小戰(zhàn)馬曾經(jīng)利用自己的聰明才智,狠狠地教訓(xùn)了一下那條在郊外流浪的獵犬。它還記得,那戶農(nóng)家有著高高的院墻,以及籬笆上自己可以自由出入、可以藏身的雞洞?!  ?/pre>

媒體關(guān)注與評(píng)論

  西頓動(dòng)物小說(shuō)帶我們走進(jìn)一個(gè)嶄新而遼闊的藝術(shù)世界,使我們獲得了描寫(xiě)“人”的文學(xué)所無(wú)法替代的審美體驗(yàn)和藝術(shù)感動(dòng)。我們?yōu)樗髌分懈挥陟`性的動(dòng)物世界吸引和迷醉,為動(dòng)物生命的神秘而震驚,為動(dòng)物生命的尊嚴(yán)而感動(dòng)?!  麅和膶W(xué)評(píng)論家、博士生導(dǎo)師朱自強(qiáng)    西頓從動(dòng)物的特性著眼結(jié)構(gòu)故事,對(duì)動(dòng)物行為的自然動(dòng)機(jī)觀察入微,蘊(yùn)含著深刻的哲理,且沒(méi)有將動(dòng)物人化的痕跡,堪稱真正優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)范本?!  兜谄邨l獵狗》作者沈石溪    那是北美巍峨的群山和廣袤的草原,冰河河谷中回蕩著悠遠(yuǎn)的狼嗥,黑色的駿馬絕塵而去,忠誠(chéng)的獵犬不離不棄守護(hù)著主人的營(yíng)地?! ∽屛覀冎販匾恍┮呀?jīng)頗感陌生的詞語(yǔ):勇敢、自由、信任、忠誠(chéng)。感謝歐·湯·西頓先生,用他的筆為我們記錄下已經(jīng)消逝的荒野?!  晒抛遄骷腋袢绽掌淠靖瘛ず邡Q    希望弟子們都讀——最好“讀全”西頓動(dòng)物小說(shuō)。看云相信:曾經(jīng)激活、感動(dòng)、豐富、潤(rùn)澤了我們的經(jīng)典,定能加倍地激活、感動(dòng)、豐富、潤(rùn)澤了她的學(xué)生。我愿意是橋梁——讓更多的教師和孩子與西頓相遇?!  不帐『戏适械?2中學(xué)小學(xué)部語(yǔ)文教師薛瑞萍(網(wǎng)名看云)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   第一次嘗試買西頓的書(shū),彩繪本價(jià)錢稍高些,但質(zhì)量絕對(duì)好,16開(kāi)本,楷體字很好看,行間距也大,省眼睛,如果兒子喜歡會(huì)考慮再買其他本。
  •   女兒很喜歡動(dòng)物,這套書(shū)是女兒的大愛(ài),愛(ài)不釋手。
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,彩繪精美,孩子喜歡。
  •   圖畫(huà)精美,語(yǔ)言淺顯,流暢生動(dòng),非常適合5-8歲的兒童獨(dú)立閱讀或親子閱讀。急切期待第二輯
  •   晚上讀給兒子聽(tīng),5歲的他很喜歡聽(tīng)
  •   印刷、紙張、繪圖、字體都不錯(cuò)
  •   孩子非常喜歡,只用一天就看完了。
  •   收藏起來(lái) 慢慢分享品味
  •   二至四年級(jí)孩子讀,書(shū)的印刷質(zhì)量很好
  •   故事情節(jié)好,就是折扣不大
  •   真的很好看,很感人,女兒7歲時(shí)買的,她很喜歡
  •   我兒子喜歡,買回來(lái)當(dāng)天晚上就看完了。
  •   故事很精彩,兒子很喜歡聽(tīng)
  •   文字描寫(xiě)生動(dòng) 我給5歲半的女兒看
  •   老師推薦的暑假讀物,孩子很喜歡。
 

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