正面教養(yǎng)，讓不聽(tīng)話的孩子乖起來(lái)

內(nèi)容概要

本書(shū)作者既是一位好媽媽，也是一位優(yōu)秀的老師。她以自己15年來(lái)教育孩子的豐富故事為載體，提煉并傳達(dá)出一個(gè)核心理念——正面教養(yǎng)。    正面教養(yǎng)，就是以積極、正面的態(tài)度對(duì)待孩子的每一個(gè)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)孩子身上積極的、主動(dòng)的、正面的成長(zhǎng)力量，使孩子不斷向好的方向發(fā)展，激勵(lì)孩子自我進(jìn)步，使教育進(jìn)入良性循環(huán)的狀態(tài)。

作者簡(jiǎn)介

蒙謹(jǐn)，原名李彥芳，教育學(xué)碩士，心理咨詢師。擔(dān)任班主任工作多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。曾在國(guó)內(nèi)雜志報(bào)刊發(fā)表散文、雜文多篇。家有一兒一女，近年開(kāi)始著述家教圖書(shū)，希望將自己的教育經(jīng)驗(yàn)和心得寫出來(lái)和更多的家長(zhǎng)們分享。

書(shū)籍目錄

第一章　正面教養(yǎng)VS負(fù)面教養(yǎng)　教養(yǎng)方式?jīng)Q定孩子成敗　尊重是教育的起點(diǎn)　要保持一致的教養(yǎng)態(tài)度　犯錯(cuò)也是一種學(xué)習(xí)　請(qǐng)把你的愛(ài)傳達(dá)出來(lái)　教育要使孩子成功，更要讓孩子快樂(lè)第二章　不處罰孩子，不嬌縱孩子　了解孩子的需要　放棄要快速改變孩子的想法　對(duì)孩子亮出你的贊美　賞識(shí)讓孩子更自信　引導(dǎo)比說(shuō)教更有效　用激勵(lì)照亮孩子的成長(zhǎng)之路　正面強(qiáng)化，讓孩子更完善　說(shuō)服教育孩子，要講究方法　言傳不如身教　別和逆反的孩子較勁　孩子的好壞，取決于你的心態(tài)　原諒孩子的無(wú)心之過(guò)　引導(dǎo)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，讓孩子受益一生第三章　正向教育，創(chuàng)造愉悅的親子關(guān)系　和孩子溝通，重在效果　從孩子的角度看孩子　轉(zhuǎn)變對(duì)話方式，讓孩子說(shuō)出來(lái)　優(yōu)化你們的家庭語(yǔ)言　試試和你的孩子做朋友　別讓孩子的愛(ài)“戛然而止”　做個(gè)傾聽(tīng)者，把話語(yǔ)權(quán)給孩子　教孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)　慶祝孩子的成功，別猶豫　允許孩子失敗也是種信任　孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)秘密　你做錯(cuò)了，也要向孩子道歉第四章　積極教育，健全的人格比知識(shí)更重要第五章　走出正面教養(yǎng)的常見(jiàn)誤區(qū)

編輯推薦

　　1、原創(chuàng)作品，全部由豐富生動(dòng)的教子小故事組成?！　?、作者既是一位好媽媽，也曾經(jīng)擔(dān)任多年小學(xué)班主任。她用教師和媽媽的雙重眼光來(lái)審視家庭教育，給家長(zhǎng)提出了最誠(chéng)懇的教子建議。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    正面教養(yǎng)，讓不聽(tīng)話的孩子乖起來(lái) PDF格式下載

---