誰說媽媽教不出男子漢

出版時(shí)間:2010-7  出版社:新時(shí)代出版社  作者:成墨初  頁數(shù):311  
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前言

“男孩教育危機(jī)”不是危言聳聽。我的同學(xué)現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)班級(jí)的班主任,帶領(lǐng)著一個(gè)由22個(gè)女孩和19個(gè)男孩組成的班級(jí)?!拔覀儼嘧罱剡x班干部了。選舉的結(jié)果很讓我深思?!彼f,“班干部選舉名單放到我面前,我當(dāng)時(shí)就愣住了。怎么上面有7個(gè)女孩,卻只有1個(gè)男孩?”“就班干部性別比例來說,我覺得應(yīng)該是平衡的。但我去觀察了一下其他的班級(jí),也都是基本如此。我這才意識(shí)到,現(xiàn)在男孩教育的問題已經(jīng)很普遍、很嚴(yán)重了?!蔽尹c(diǎn)頭。他接著說:“你看現(xiàn)在的中小學(xué)里,從學(xué)習(xí)成績到愛好特長,從待人接物到活動(dòng)組織,女孩都普遍比男孩強(qiáng)。還有,你看現(xiàn)在大多家庭都是獨(dú)生子女,獨(dú)生男孩一般更受寵愛,尤其是母親對(duì)兒子,即使都上初中了,仍然會(huì)表現(xiàn)出溺愛的樣子,而同齡的男孩一般也普遍不如女孩子懂事。小男生出現(xiàn)‘娘娘腔’比例也比以前高多了。”一個(gè)居委會(huì)的老太太跟我聊天。

內(nèi)容概要

這是一本幫助媽媽了解男孩成長規(guī)律的書。  今天的小男孩,有一天終會(huì)成為頂天立地的男子漢,這—切就不知不覺地發(fā)生在你和他共同生活的十幾年間?! ∧泻⑸砩吓c生俱來的男性氣質(zhì),媽媽一定不能忽略。了解男孩成長過程中的關(guān)鍵問題,培養(yǎng)未來的男子漢!

作者簡介

成墨初,男,河北邯鄲人。家庭教育研究和著述者,2009年中國“十大最具影響力家教作家”之一。出版過《不打不罵教孩子60招》、《教育就是養(yǎng)成交子習(xí)慣》、《不聽話的孩子怎么教》、《放手,讓孩子去做》、《讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)60招》等家庭教育專著多部。
  其人其作曾被北京

書籍目錄

第01章 媽媽是男孩最好的教育者  關(guān)鍵001 媽媽1%的改變,決定孩子99%的成長  關(guān)鍵002 好媽媽是男孩的人生標(biāo)桿  關(guān)鍵003 男孩的身體健康掌握在媽媽手中  關(guān)鍵004 好媽媽是男孩優(yōu)秀品行的塑造人  關(guān)鍵005 媽媽決定男孩的情商  關(guān)鍵006 媽媽是男孩最佳的性啟蒙者  關(guān)鍵007 邀請爸爸參與教育,補(bǔ)充母教的不足 第02章 培養(yǎng)男孩,要從了解男孩開始  關(guān)鍵008 了解男孩身體發(fā)育的三部曲  關(guān)鍵009 了解男孩的性格特征  關(guān)鍵010 了解男孩情緒表達(dá)的方式  關(guān)鍵011 陽剛氣質(zhì)——讓男子漢充滿朝氣  關(guān)鍵012 英雄情結(jié)——√我想成為“小超人”  關(guān)鍵013 冒險(xiǎn)心理——我是個(gè)“小冒險(xiǎn)王”  關(guān)鍵014 競爭心理——我才是“第一”  關(guān)鍵015 探索心理——誰說“破壞王”是壞孩子  關(guān)鍵016 男孩的精力發(fā)泄——為什么我是“問題男孩”  關(guān)鍵017 了解男孩的自尊及脆弱  關(guān)鍵018 為什么男孩不如女孩學(xué)習(xí)成績好 第03章 教男孩學(xué)做人,媽媽教育的第一課  關(guān)鍵019 誠信、真誠——讓虛偽遠(yuǎn)離男孩的天空  關(guān)鍵020 禮貌——讓男孩擁有博愛的花朵  關(guān)鍵021 孝順——給父母一個(gè)舒暢的心情  關(guān)鍵022 待人接物——讓男孩“人情練達(dá)”  關(guān)鍵023 助人為樂——讓這個(gè)世界充滿愛  關(guān)鍵024 寬容——讓男孩的天空更廣闊  關(guān)鍵025 善良——培植男孩孕育一切美德的基礎(chǔ)  關(guān)鍵026 愛心、關(guān)愛——給男孩一顆水晶般的心  關(guān)鍵027 謙遜——給男孩持續(xù)進(jìn)步的階梯 第04章 做“放手”媽媽,促使小男子漢來獨(dú)立  關(guān)鍵028 志存高遠(yuǎn)——讓男孩揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航  關(guān)鍵029 拒絕包辦——男孩的事情自己辦  關(guān)鍵030 自我管理——男孩能打理好個(gè)人事物  關(guān)鍵031 拒絕依賴——男孩的問題自己解決  關(guān)鍵032 學(xué)會(huì)開口一男孩的情感自己表達(dá)  關(guān)鍵033 走出封閉——建立起男孩的人際交往圈  關(guān)鍵034 堅(jiān)持個(gè)性——男孩有自己的原則  關(guān)鍵035 勇于承擔(dān)——?jiǎng)e讓男孩給錯(cuò)誤找借口 第05章 理智愛孩子,主動(dòng)讓男孩奉吃點(diǎn)苦  關(guān)鍵036 放棄過度保護(hù),舍得讓男孩吃點(diǎn)苦  關(guān)鍵037 熱愛勞動(dòng),讓男孩掌握勞動(dòng)技能  關(guān)鍵038 假期打工,磨煉男孩的社會(huì)適應(yīng)力  關(guān)鍵039 讓男孩當(dāng)一天家,學(xué)做小主人翁  關(guān)鍵040 為男孩創(chuàng)設(shè)適度的挫折情景  關(guān)鍵041 鼓勵(lì)男孩去競賽,在勝敗中成長  關(guān)鍵042 凡事再堅(jiān)持一下,走過挫折  關(guān)鍵043 男孩跌倒了,學(xué)會(huì)自己爬起來 第06章 引導(dǎo)男孩走入社會(huì),媽媽不可推卸的責(zé)任  關(guān)鍵044 提升領(lǐng)導(dǎo)力,把男孩培養(yǎng)成“領(lǐng)頭羊”  關(guān)鍵045 掌握社交禮儀,把男孩變成“小紳士”  關(guān)鍵046 社會(huì)公德心,讓男孩成為合格小公民  關(guān)鍵047 學(xué)會(huì)選擇朋友,讓男孩獲得真誠、善意的牽引  關(guān)鍵048 異性交往,讓男子漢具有高異性度  關(guān)鍵049 約束自己的行為,別讓;中動(dòng)成魔鬼  關(guān)鍵050 換位思考,讓男孩更能貼近別人的心  關(guān)鍵051 學(xué)會(huì)傾聽、聊天,為男孩獲得好人緣  關(guān)鍵052 優(yōu)化個(gè)人形象,讓男孩變成“美男子”  關(guān)鍵053 學(xué)會(huì)說“不”,讓男孩活得更自我 第07章 媽媽,男孩美好心靈的塑造者  關(guān)鍵054 自信——男孩請把命運(yùn)攥在自己手里  關(guān)鍵055 樂觀——讓男孩的心向著陽光轉(zhuǎn)動(dòng)  關(guān)鍵056 同情心——給男孩的善良一個(gè)根基  關(guān)鍵057 上進(jìn)心——?jiǎng)e讓男孩停止追逐的腳步  關(guān)鍵058 走出自我中心——?jiǎng)e讓男孩活在個(gè)人世界里  關(guān)鍵059 遠(yuǎn)離自私——?jiǎng)e讓萬惡之源侵蝕男孩  關(guān)鍵060 拒絕驕傲——?jiǎng)e讓男孩一步步走向失敗  關(guān)鍵061 杜絕虛榮——?jiǎng)e讓“表面的光彩”迷惑住男孩  關(guān)鍵062 告別嫉妒——?jiǎng)e讓男孩在“比較”中迷失  關(guān)鍵063 擺脫懶惰——?jiǎng)e讓男孩對(duì)自己“放縱” 第08章 提升男孩的能力,非媽媽莫屬  關(guān)鍵064 思考能力——讓男孩成為“掌舵者”  關(guān)鍵065 自我學(xué)習(xí)能力——讓男孩“活到老,學(xué)到老”  關(guān)鍵066 反省能力——讓男孩做一個(gè)“智者”  關(guān)鍵067 創(chuàng)新能力——讓男孩做時(shí)代的“弄潮兒”  關(guān)鍵068 動(dòng)手能力——男孩的幸福要靠自己去創(chuàng)造  關(guān)鍵069 適應(yīng)環(huán)境能力——讓男孩走遍天下都不怕  關(guān)鍵070 溝通能力——讓男孩化歧路為坦途  關(guān)鍵071 分享合作能力——讓男孩廣結(jié)善緣  關(guān)鍵072 時(shí)間管理能力——教會(huì)男孩“延長生命”  關(guān)鍵073 自我保護(hù)能力——讓男孩做自己的“守護(hù)神” 第09章 實(shí)施金錢教育,幫男孩駕馭金錢和財(cái)富  關(guān)鍵074 培養(yǎng)男孩正確的理財(cái)觀念  關(guān)鍵075 培養(yǎng)男孩正確的消費(fèi)意識(shí)  關(guān)鍵076 給男孩一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,培養(yǎng)他的儲(chǔ)蓄習(xí)慣  關(guān)鍵077 給男孩一個(gè)記賬本,教他學(xué)做財(cái)務(wù)收支賬  關(guān)鍵078 讓男孩參與家庭理財(cái)計(jì)劃  關(guān)鍵079 培養(yǎng)節(jié)儉觀念,杜絕男孩鋪張浪費(fèi)  關(guān)鍵080 讓男孩管理好壓歲錢、零花錢  關(guān)鍵081 鼓勵(lì)男孩用家務(wù)活賺錢  關(guān)鍵082 教男孩掌握基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí) 第10章 媽媽是男孩學(xué)習(xí)上的好幫手  關(guān)鍵083 激發(fā)興趣,讓男孩把學(xué)習(xí)看成樂趣  關(guān)鍵084 掌握學(xué)習(xí)方法,讓男孩的學(xué)習(xí)事半功倍  關(guān)鍵085 預(yù)習(xí),讓男孩形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)  關(guān)鍵086 學(xué)會(huì)聽講,把握好每個(gè)四十五分鐘  關(guān)鍵087 學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),給新知識(shí)加把鎖  關(guān)鍵088 獨(dú)立做作業(yè),不要媽媽陪伴  關(guān)鍵089 課外閱讀,給男孩豐富的知識(shí)儲(chǔ)備  關(guān)鍵090 讓男孩掌握考試技巧  關(guān)鍵091 偏科,別讓“短板”拖男孩的后腿  關(guān)鍵092 逃學(xué),媽媽要幫男孩打消厭學(xué)癥 第11章 走出媽媽教育男孩的常見誤區(qū)  關(guān)鍵093 別做干涉男孩自由的媽媽  關(guān)鍵094 包辦男孩的一切,并非媽媽的功勞  關(guān)鍵095 嘮叨的媽媽,男孩最恐懼  關(guān)鍵096 偷看男孩隱私,會(huì)讓孩子跟你更抵觸  關(guān)鍵097 媽媽的暴力語言,傷害有多深  關(guān)鍵098 別做追考分的媽媽  關(guān)鍵099 媽媽亂報(bào)培訓(xùn)班,男孩不喜歡  關(guān)鍵100 好媽媽不會(huì)讓男孩放任自流

章節(jié)摘錄

男孩在家庭的日常生活中,和媽媽朝夕相處、日夜為伴,尤其未成年的男孩對(duì)媽媽的依賴性、依戀性、模仿性最強(qiáng),而這時(shí)媽媽在男孩的心目中威信最高。他們認(rèn)為媽媽的一切言行舉止都是最標(biāo)準(zhǔn)、最美好的,對(duì)媽媽的一切言行都有強(qiáng)烈的模仿欲望:媽媽的走路說話、待人接物、歡樂與痛苦等,男孩都看在眼里,記在心上,努力去模仿和效法,無論好壞都兼收并蓄。這種影響是在無意識(shí)中產(chǎn)生的,其作用也最直接、最深刻、最持久。媽媽的言行舉止,猶如一本沒有文字的教科書。因此在男孩面前,媽媽從思想品德到生活小節(jié),都沒有小事。要教育男孩具有較高的社會(huì)公德,媽媽自己就必須成為這樣的人;要求男孩積極進(jìn)取、勇敢拼搏,媽媽也要率先示范。只有這樣,才能對(duì)男孩產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。媽媽的表率作用,是男孩健康成長的第一要素。父母不以身作則,而一味要求男孩去做這做那,男孩是不可能做好的。中國有句古話:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。男孩小時(shí)候,缺乏辨別能力,而很容易模仿父母。媽媽的一言一行、一顰一笑,都是男孩模仿的對(duì)象。媽媽應(yīng)該以身作則,大事小事都給男孩樹立好的榜樣,隨時(shí)隨地教給男孩做人、做事的道理,這是好媽媽的首要標(biāo)準(zhǔn)。

編輯推薦

《誰說媽媽教不出男子漢:媽媽教育男孩應(yīng)把握的100個(gè)關(guān)鍵》:媽媽需要性別教育意識(shí),拯救男孩要從媽媽做起!男孩們從小被女性們包圍著,他們備受寵愛,卻也越來越脆弱和嬌氣,要把男孩培養(yǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、有責(zé)任心的男子漢,媽媽必須掌握養(yǎng)育男孩的技巧。2009年中國“十大最具影響力家教作家”成墨初繼《不打不罵教孩子60招》之后最新力作。男孩女孩的差別在相當(dāng)程度上由生理基礎(chǔ)決定,培養(yǎng)男孩,要從了解男孩開始:男孩有自己的自尊和脆弱,媽媽保護(hù)男孩的自尊,會(huì)給他的人格形成打下好的基礎(chǔ)男孩有自己的情緒表達(dá)方式,如果男孩帶著情緒來到媽媽跟前,一定要鼓勵(lì)他表達(dá)自己的感受媽媽要對(duì)未來抱以樂觀心態(tài),這樣我們的男孩才會(huì)對(duì)未來充滿希望……

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用戶評(píng)論 (總計(jì)36條)

 
 

  •   之前買過作者寫的《不打不罵教孩子60招》挺不錯(cuò)的,這次買了《誰說媽媽教不出男子漢:媽媽教育男孩應(yīng)把握的100個(gè)關(guān)鍵》,粗粗看了一下,感覺文章邏輯清晰,很有參考意義的??!
  •   就像一本書名,女人來自金星,男人來自火星,養(yǎng)兒子對(duì)于媽媽來說,的確是個(gè)新的挑戰(zhàn),就拿我兒子說吧,今年就3歲了,現(xiàn)在倒是不怎么黏著我了,反倒是我心里有些失落,現(xiàn)在又要上幼兒園,可以說馬上要邁入一個(gè)小社會(huì)了,的確會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心。書內(nèi)容不錯(cuò),很多小故事,比較有啟發(fā),尤其是幫助作為女性的媽媽,更多地了解男孩的心理成長,利于兒子的健康成長
  •   最近跟老婆經(jīng)常為兒子的事吵架,兒子上小學(xué)三年級(jí)了,特調(diào)皮,也不愛學(xué)習(xí),成績很一般,我們倆在怎么教育兒子的問題上分歧很大,常常為此鬧別扭.
    周末約的朋友吃飯,碰巧旁邊有家書店,等人的時(shí)候就進(jìn)去了,剛進(jìn)門就看到了這本書.書的封面挺不錯(cuò)的,很吸引人,就拿起看了起來.
    一下子就被書的內(nèi)容給吸引住了,我覺得書的內(nèi)容編排很好,有教子個(gè)案,跟著專家解析,還有個(gè)給媽媽的教子建議.很適用,關(guān)鍵是里面的個(gè)案都很真實(shí),跟我們現(xiàn)在碰到的許多難題都一樣.
    兒子最近總是在家搞破壞,什么東西都給你弄的亂七八糟,我們貴重的東西根本不敢隨便放,為此,老婆經(jīng)常教訓(xùn)兒子,而我也有時(shí)候忍不住拍他幾巴掌,完了后看看小孩子哭得也讓人挺心疼的.
    我趕緊去書里找有沒有案例,別說還真找到了,有一篇叫"誰說破壞王是壞孩子",這不正是我要找的嗎,就認(rèn)真看了起來.
    真沒想到這個(gè)問題還隱藏著這么大的學(xué)問,看了專家解析后,我很后悔,太不了解小孩子了,原來破壞的過程中實(shí)際上也隱藏著孩子的創(chuàng)造力,適當(dāng)引導(dǎo)會(huì)讓孩子更聰明更勇敢..
    趕緊回來在當(dāng)當(dāng)上定了書(當(dāng)當(dāng)還是便宜啊!!),昨天晚上跟老婆研究了好久,一個(gè)一個(gè)案例的分析,我們倆都后悔沒早發(fā)現(xiàn)這本書,真是太有用了.

    強(qiáng)烈建議年輕的媽媽好好讀讀這本書,對(duì)教育孩子,尤其是兒子非常有幫助.

    書里說"媽媽決定孩子的情商",把我高興的要命,趕緊告訴老婆,以后不準(zhǔn)再說"兒子不好都隨你"了,要從自身找原因.建議所有的爸爸都買此書送給老婆,以后老婆就不能在教育兒子的時(shí)候順便埋汰咱們了,哈哈.
  •   只要能記住一條對(duì)養(yǎng)育男孩就會(huì)有很大的幫助*
  •   作為媽媽看看這書,是不錯(cuò)的。
  •   是媽媽的好老師
  •   媽媽門可以看看
  •   從書中學(xué)到一些教育孩子的適用方法
  •   兒子現(xiàn)在才3個(gè)月,我就先補(bǔ)習(xí)好功課,男孩子特別難教,這書比較實(shí)用。
  •   書中思想很值得參考,有理論有實(shí)例,只是有的實(shí)例不是恰如其分,有個(gè)別的問題應(yīng)對(duì)措施屬于框架式缺乏具體操作性,不過整體來講挺好的了
  •   對(duì)我來說很有用,如何做一個(gè)好媽媽,真是一門學(xué)問呀!
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)臅诲e(cuò),包運(yùn)費(fèi),價(jià)格也實(shí)惠,書保護(hù)的很好,親自送到我手上
  •   快遞很好,書也值得一讀!
  •   還沒有看 書很快就收到了 很滿意
  •   有分析,與以往的書有所不同,希望能把好的理念在現(xiàn)實(shí)中順利執(zhí)行
  •   買來送人,大概看了一下內(nèi)容,給人不少啟發(fā)
  •   很多例子 可以借鑒
  •   書包裝不錯(cuò),質(zhì)量也不錯(cuò)
  •   這本書感覺真的很好,質(zhì)量也很不錯(cuò)。在這本書上我學(xué)到了很多知識(shí)。
  •   很好的書,男孩的媽媽要讀一讀呀
  •   一直在煩惱,為什么我的教育方式事倍功半,付出的多,得到的少~~
    為什么兒子身上會(huì)有那么多的小缺點(diǎn)改不掉~~
    終于知道孩子存在的問題是有共性的~
    沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母~~
    希望這本書能給我指點(diǎn)迷津~~~在教育方式上能帶來更好的啟發(fā)~
  •   從書本上學(xué)到許多教小孩的方法和引導(dǎo)方式,真的很不錯(cuò)!
  •   挺有用,正在學(xué)習(xí)中
  •   書的內(nèi)容很好 有幸看到這本書 對(duì)帶兒子很有益
  •   沿用他家一貫的風(fēng)格,建議買他的書一本就夠了,都大同小異,案例有些牽強(qiáng)。
  •   受益菲淺,很有用呢
  •   道理說得很好,不過例子不太多。而且寫得比較顯淺。
  •   覺得這本書 像編的故事一樣 不真實(shí) 這是我極少?zèng)]有看完的書 放一邊了 實(shí)在沒什么可以借鑒的
  •   實(shí)操性不強(qiáng),都泛泛的大道理
  •   內(nèi)容一看即懂,合上書啥也沒記住?。ㄞD(zhuǎn)述同事原話)
  •   這本書不光是一般,看了覺得一點(diǎn)用處也沒有,到最后竟然無法全部看完,講的都是些大道理,條條框框的很多,太沒有可實(shí)際操作性了,勸大家別**.我是一位真媽媽,發(fā)自內(nèi)心的勸告
  •   兒子有時(shí)怎么想我還真是搞不明白,剛開始讀,還不錯(cuò),尤其是讀到男孩子的冒險(xiǎn)精神和英雄主義情結(jié),別說,還真是這個(gè)樣子的
  •   喜歡這本書的封面設(shè)計(jì),還有里面的內(nèi)容編排。印刷質(zhì)量也高。
  •   孩子自己也讀,真的很好的一本書
  •   一本很好的書,價(jià)格也適中,很適合做媽媽的一看!
  •      有人說,養(yǎng)男孩省心,不用像女孩子要千般呵護(hù),放養(yǎng)就行了,不過在社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,一個(gè)家庭里的男性身上往往承擔(dān)著重要的責(zé)任,今天的小男孩注定要成長為男人,要撐起一個(gè)家,并在社會(huì)中承擔(dān)起一份責(zé)任。而這個(gè)成長過程并不那么輕松。
      
       男孩們生性好動(dòng)、調(diào)皮,同樣年齡入學(xué),由于生理和心理的原因,女孩比男孩顯得乖巧、“懂事”得早。而傳統(tǒng)的應(yīng)試教育是在一個(gè)相對(duì)封閉的認(rèn)知體系中進(jìn)行知識(shí)傳授,并需要接受量化的考評(píng),需要的正是“聽老師的話”。所以老師們往往更喜歡乖巧聽話、成績好的女孩。男孩懂事晚,不守規(guī)矩,好奇冒險(xiǎn),很容易成為班級(jí)里的搗蛋鬼,被老師訓(xùn)話也就不可避免了。加上在家庭中,父母們擔(dān)心孩子的安全,也會(huì)不自覺地會(huì)限制男孩的活動(dòng)。這種成長的環(huán)境會(huì)使男孩們被更多地接受管教,其天性往往會(huì)不同程度地受到強(qiáng)行壓制。
      
       值得我們注意的是,教育心理學(xué)研究表明,小學(xué)男生的個(gè)性如果長期受到壓制,將導(dǎo)致這些男孩子一生之中最關(guān)鍵的創(chuàng)造能力、數(shù)學(xué)能力、抽象思維能力、果敢和自信能力的喪失,男子漢應(yīng)該具備的陽剛和血性之氣也會(huì)漸漸磨滅。孫云曉等教育專家研究指出,如果一代或幾代男孩中的大多數(shù)都變成身體虛弱,膽小懦弱,循規(guī)蹈矩的乖寶寶,那不僅是個(gè)人家庭的失敗,也是民族國家的不幸。
      
       在男孩的成長過程中,角色學(xué)習(xí)也比較欠缺。孩子往往是通過模仿成人的角色去學(xué)習(xí)性別角色細(xì)節(jié)的。而我們的社會(huì)將教育責(zé)任過多地推給了女性,孩子出生后接觸最多的是媽媽,然后從幼兒園到小學(xué),再到中學(xué)老師也都是女性為主……男性教育角色的缺失,使得堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、陽剛這些詞都失去了榜樣。盡管教育專家也在呼吁,父親要積極參與男孩的教育,但是長久以來的社會(huì)分工決定,大多數(shù)爸爸不能成為“培養(yǎng)男子漢”任務(wù)的肩負(fù)者,這個(gè)任務(wù)更多地是由媽媽來承擔(dān)。
      
       所以,“拯救男孩”的任務(wù)首當(dāng)其沖地就交給了媽媽。
       那媽媽們該怎么做呢?把我們的男孩培養(yǎng)成為陽光、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心,懂得感恩的男子漢,教育時(shí)需要特別注意什么呢?
      
       媽媽首先要有性別教育意識(shí)。男孩和女孩大腦發(fā)育的差別,早在胎兒時(shí)期就已經(jīng)開始顯現(xiàn),并且隨著出生后的生活和學(xué)習(xí),進(jìn)一步向各自的方向發(fā)展。比如,在孩子的社會(huì)化方面,從兒童時(shí)代到青春期,男孩總是更具競爭性、侵犯性和支配性,而女孩則更喜歡交往,并注重發(fā)展親密的友誼。從社會(huì)意識(shí)形成的那一刻起,女孩更趨向于聽從成人的命令,男孩則常用身體的、情緒的及理智的方式來表示對(duì)抗,因此也經(jīng)常出現(xiàn)行為問題,等等。
      
       媽媽在教育男孩的時(shí)候,一定要了解男孩。了解男孩身體發(fā)育的規(guī)律,性格特征上的獨(dú)特發(fā)展路線,情緒表達(dá)的方式等等。對(duì)于在學(xué)校受到的“不公平”待遇,媽媽要客觀對(duì)待,幫孩子處理好情緒。男孩們有時(shí)會(huì)很淘氣,那是因?yàn)樘烊坏摹熬^?!保袝r(shí)候挨了批評(píng)又不說話,那是他用自己的方式表達(dá)著自尊和脆弱。媽媽了解了和自己性別不同的男孩,可以幫助孩子更好地發(fā)展個(gè)性。
      
       其次,該放手時(shí)還需放手,給男孩創(chuàng)造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。男孩的社會(huì)角色分工,決定了他們除了知識(shí)學(xué)習(xí),更需要強(qiáng)壯的體魄、寬闊的胸懷、頑強(qiáng)的意志,以及對(duì)于家庭責(zé)任和社會(huì)使命的擔(dān)當(dāng)能力。男孩長大了終究要去闖一番事業(yè),小時(shí)候打下的基礎(chǔ)非常重要,媽媽教育男孩,更要志存高遠(yuǎn),在日常教育時(shí)注意培養(yǎng)孩子的自信、勇氣和意志。
      
       還要注意的是,一些個(gè)人直覺和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)并不可靠,媽媽們需要走出一些教子誤區(qū)。想一想,有沒有對(duì)兒子說過“再不聽話媽媽就不喜歡你了”,媽媽也許以為這些話能產(chǎn)生震懾作用,會(huì)約束孩子聽話,但不要忘了,以孩子的安全感為要挾,實(shí)在不是什么妙招,男孩們最喜歡的是媽媽的溫柔、慈愛、包容、鼓勵(lì)和理解。因此有時(shí)僅憑直覺和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),往往會(huì)產(chǎn)生教育誤區(qū),媽媽們更需要科學(xué)的教子理念。
      
      
 

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