出版時(shí)間:2010-1 出版社:新時(shí)代 作者:北京小紅花圖書工作室 編 頁(yè)數(shù):全2冊(cè) 字?jǐn)?shù):150000
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內(nèi)容概要
《階梯數(shù)學(xué)(4-5歲)(上下)》根據(jù)兒童智能發(fā)展特征編寫,包括2—6歲的學(xué)習(xí)內(nèi)容??梢苑蛛A段、系統(tǒng)地訓(xùn)練兒童的數(shù)學(xué)思維能力,激發(fā)兒童對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
書籍目錄
《階梯數(shù)學(xué)(4-5歲)(上)》
飛行的雁群(10以內(nèi)數(shù)的守恒)
把餡餅二等分(二等分)
猴子撈月(感知數(shù)量11)
猴子耍雜技(數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練)
月歷和鐘表(感知數(shù)量12)
航行(比較訓(xùn)練)
數(shù)豆子(感知數(shù)量13)
裝蘋果汁(感知容量)
彩色旗子(感知數(shù)量14)
找出錯(cuò)誤的分法(二等分的應(yīng)用)
買甜餅(感知數(shù)量15)
人類的好朋友(感知數(shù)量16)
小老鼠的收獲(排序訓(xùn)練)
舞蹈表演(感知數(shù)量17)
紅蘿卜和毛線襪(成組數(shù)數(shù))
國(guó)王的點(diǎn)心(感知數(shù)量18)
小丑倒球(規(guī)律分析)
扁豆(感知數(shù)量19)
找書包(轉(zhuǎn)換能力訓(xùn)練)
童裝(感知數(shù)量20)
夏天的衣物(再次分類練習(xí))
數(shù)字兄弟去郊游(感知相鄰數(shù))
找找長(zhǎng)方形(感知長(zhǎng)方形)
貼梯形(感知梯形)
裝蛋糕(感知橢圓形)
誰(shuí)舉錯(cuò)了數(shù)字牌(相鄰數(shù)的應(yīng)用)
放學(xué)了(區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形)
畫小球(區(qū)分圓形和橢圓形)
關(guān)心生病的朋友(2的組成與分解)
落單和結(jié)伴(感知單雙數(shù))
我的一家人(3的組成與分解)
對(duì)號(hào)入座(區(qū)分單雙數(shù))
松鼠的橡子(4的組成與分解)
碎布拼畫(圖形練習(xí))
插花(5的組成與分解)
動(dòng)物公寓(空間知覺訓(xùn)練)
放在一起玩(運(yùn)算符號(hào)“+”和“=”
根據(jù)圖例寫算式(5以內(nèi)的加法)
吃食物(運(yùn)算符號(hào)“一”
小伙伴回家了(5以內(nèi)的減法)
小袋鼠找皮球(空間知覺訓(xùn)練)
擁擠的公園(5以內(nèi)的加減)
會(huì)數(shù)學(xué)的神燈(數(shù)學(xué)應(yīng)用)
快樂(lè)的游戲(數(shù)學(xué)應(yīng)用)
小魚排隊(duì)(數(shù)字規(guī)律練習(xí))
《階梯數(shù)學(xué)(4-5歲)(下)》
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《階梯數(shù)學(xué)(2-3歲)下》:系統(tǒng)地幼兒的數(shù)學(xué)思維能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣幼兒園、學(xué)前班適用
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