右腦開(kāi)發(fā)

出版時(shí)間:2012-3  出版社:新時(shí)代  作者:北京小紅花圖書(shū)工作室  頁(yè)數(shù):47  

內(nèi)容概要

  連點(diǎn)成畫(huà)(協(xié)調(diào)能力)、水果蛋糕(觀察能力)、小蝴蝶(觀察能力)、剪紙(形態(tài)認(rèn)知)、補(bǔ)充圖畫(huà)(協(xié)調(diào)能力)、快樂(lè)的野外(創(chuàng)意表現(xiàn))、誰(shuí)是多余的(演繹能力)、補(bǔ)充畫(huà)面(協(xié)調(diào)能力)、在相應(yīng)的位置涂色(位置判斷)、面對(duì)稱軸(對(duì)稱認(rèn)知)、找相同的圖形(空間感知)、誰(shuí)的家(位置判斷)、貼圖形(思維轉(zhuǎn)換)、按規(guī)律走迷宮(規(guī)律分析)、剪彩紙(形態(tài)認(rèn)知)和小狗哪兒去了(觀察能力)等等。

書(shū)籍目錄

不一樣的我(辨別能力)連點(diǎn)成線(協(xié)調(diào)能力)找一找(空間感知)找完整的圖形(圖形認(rèn)知)找缺少的部分(演繹能力)找出出現(xiàn)過(guò)的物品(視覺(jué)記憶)漂亮的南瓜(協(xié)調(diào)能力)圖形轉(zhuǎn)換(思維轉(zhuǎn)換)找影子原形(形態(tài)認(rèn)知)找圖形的組成部分(組合能力)缺了什么(演繹能力)多了誰(shuí)(辨別能力)小刺猬的禮物(視覺(jué)記憶)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(空間感知)小圓圈涂色(位置判斷)影子連線(形態(tài)認(rèn)知)圖形涂色(圖形認(rèn)知)畫(huà)線(協(xié)調(diào)能力)我的玩具(視覺(jué)記憶)找多余的拼圖塊(組合能力)找相同的圖(觀察能力)它們?cè)谀膬海諉?wèn)感知)我們哪里不一樣(辨別能力)找包裝盒(圖形認(rèn)知)怎么才能出來(lái)(個(gè)性思維)走迷宮(協(xié)調(diào)能力)找出缺少的水果(組合能力)夜晚的天空(視覺(jué)記憶)按位置畫(huà)圖(位置判斷)找相同的風(fēng)箏(觀察能力)哪個(gè)能吃(視覺(jué)記憶)小動(dòng)物釣魚(yú)(協(xié)調(diào)能力)快樂(lè)圣誕節(jié)(辨別能力)它們是誰(shuí)的(推斷能力)連拼圖塊(演繹能力)按規(guī)律涂色(規(guī)律分析)找不同(辨別能力)給手指畫(huà)表情(創(chuàng)意表現(xiàn))參考答案

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《右腦開(kāi)發(fā)(2-3歲)》由新時(shí)代出版社出版。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)21條)

 
 

  •   寶寶2歲3個(gè)月,剛開(kāi)始以為她很多題目不會(huì)做,可是寶寶的能力讓我大吃一驚,一些我以為她不會(huì)的題目只要稍加解釋,很快就做出來(lái)了。只是也許題目對(duì)于她來(lái)說(shuō)還是有難度的,沒(méi)有很多耐心,一次下來(lái)做不了幾個(gè)。相比其他書(shū),她對(duì)這本興趣不大。
  •   孩子2.5歲時(shí)買的,時(shí)機(jī)非常合適,孩子基本能獨(dú)立完成。
  •   書(shū)是挺好的,只是孩子現(xiàn)在2歲多些,對(duì)這個(gè)興趣不大,等大點(diǎn)再看吧
  •   已經(jīng)買了好久,忘了評(píng)論,寶貝很喜歡,適合小孩子看,突然發(fā)現(xiàn)有的我們大人需要很久才看出來(lái)的東西,小孩子居然都能很快看出來(lái),不能低估小孩子的力量
  •   原先并不清楚所謂左腦開(kāi)發(fā)和右腦開(kāi)發(fā)有什么區(qū)別,拿到了這套書(shū),才知道左腦是管語(yǔ)言數(shù)學(xué)邏輯等,而右腦是管圖形空間規(guī)律等,對(duì)我也算是有了啟發(fā),希望對(duì)孩子的大腦真正有所開(kāi)發(fā)。書(shū)的質(zhì)量和印刷都很好,第一次在亞馬遜購(gòu)書(shū),很滿意,還會(huì)再來(lái)的
  •   嗯,插圖不是很像拍照那樣的實(shí)物,感覺(jué)有些欠缺。教育內(nèi)容不錯(cuò)。
  •   太差勁了,失望,沒(méi)有寄發(fā)票,而且書(shū)是舊書(shū),寄過(guò)來(lái)的時(shí)候里面的書(shū)都是被劃過(guò)的痕跡,太失望了,網(wǎng)購(gòu)這么久,第一次遇到這么差勁的商品。
  •   小孩很喜歡,雖然不會(huì)貼但總叫著,爸爸我要貼畫(huà)
  •   不錯(cuò),很適合2到3歲的小孩子
  •   有很多小貼紙,鼓勵(lì)作用,著重在空間感上。
  •   書(shū)都差不多,也沒(méi)怎么用,有空還是多看些故事書(shū)吧
  •   小紅花的書(shū)寶寶和我都特別喜歡,內(nèi)容再多點(diǎn)就好了
  •   書(shū)挺好的,但寄過(guò)來(lái)有一本邊上像刀切過(guò),每一頁(yè)都?jí)牧它c(diǎn),但不影響其它,也沒(méi)換了。
  •   寶寶很喜歡,書(shū)非常好
  •   大開(kāi)本,圖案清晰。確實(shí)挺開(kāi)發(fā)的,但是對(duì)于2歲的孩子有的有點(diǎn)難。
  •   真的不錯(cuò)!寶寶挺喜歡的!滿意,對(duì)孩子很有幫助。
  •   小紅花:右腦開(kāi)發(fā)(4-5歲)
  •   挺好的,寶寶喜歡貼紙
  •   東東還是不錯(cuò)的,小孩喜歡
  •   喜 歡
  •   挺好的恩
 

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